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第四，从颜色上讲，正常的便便应该是黄棕色的。这是胆汁正常代谢后产生的颜色。如果便便是黑色、灰色、绿色或者其他颜色，意味着肠道中的代谢过程是不正常的。

第五，从形态上讲，健康的便便是松散但成形的，有点像猪粪那种样子。过于稀溏、过于干硬、过于细腻都不好。

俯卧时面部朝下，后脑勺朝上，不会导致头部变形，是塑造完美头型的最佳选择。

最后说下使用开塞露的要点吧，记得要先挤出部分药液来以润滑瓶口，然后缓慢插入肛门，将药完全挤入直肠内后，撤出药瓶，用手捏住屁股蛋，憋2分钟左右……恩，有部分家长就是这么做的，结果回来找我：大夫，我们忘记带手纸了！

第一天开始手工排奶的记录显示，一天总奶量1300毫升，到了第15天，一天总奶量上升到了超过1500毫升！儿科医生由衷佩服我：象你这样孩子不在身边这么久，反而能将奶量升上去的妈妈，我是第一次见到！！！

还有，夜晚是乳汁分泌的高峰，每次夜间哺乳之后，我从不会立刻再上床睡觉，而是坐在床边吸奶。无论酷暑还是寒冬，每个夜晚两次，全家人都在酣睡，只有吸奶器工作的声音和乳汁流入瓶中的声音相伴，每次折腾下来，最快也要半个小时，疲劳极了，但看着奶瓶渐渐注满，也幸福极了。

一定要在冷藏室解冻，不可以在室温下解冻，以免滋生细菌。 已经解冻的母乳可以在冷藏室中存放24小时，但不可以再次冷冻。

当我正式上班的时候，冰柜里奶袋的编号已经到了几百号……看着整齐排开的奶袋，我的心里也是满满的幸福……

孩子出问题的地方不是行为，而是他的“情绪”。无论孩子出了什么问题，都是情绪出了问题。情绪是一种能量，能量被卡在身体里，越积越多，充满内心，如果找不到合适的渠道和出口，就会令人情绪焦躁，

4——5岁心理营养需求： 肯定、赞美、认同。

爸爸对孩子的影响——自我形象。父亲的一句肯定比其他人的十句肯定还重要。 妈妈对孩子的影响——情绪稳定。妈妈稳定的情绪对孩子安全感的建立最重要。 其实满足孩子成长阶段的各种心灵营养很简单，你可以什么都不要做，只需要提供一个环境，他自己就会达成。简单的说做到四个字：温和，坚持。当然其实最重要的是自己个人的修炼。

薛涌从心理学角度指出了体罚的负面影响：第一，孩子 接受暴力原则，长大了会欺负人。第二，从体罚中，孩子知道大个子可以欺负小个子，以后在外面碰到大个子，就会有恐惧感，觉得人家可以合理地欺负自己，影响 其自信心。

女儿最让我骄傲的地方，是她不管对钱财如何有兴趣，最后总能超越自己，想到如何帮助别人。这种利他主义的精神，是界定成功的更高面向。我在大学里教历史，许多学生来自商学院，一心想做生意，对历史烦得不行，觉得和他们的生活一点关系没有。我常常这样对他们讲：“如果你一生只关心你的下一张工资单，你这一辈子就很可能在为自己下一张工资单的忧虑中度过。你很难成功。如果你的兴趣和关注的问题超出了自己的这些直接的利益和经验，多想想别人、多想想世界，你就可能成为你们这一代中的领袖。显而易见：人们不可能选择一个只关心自己工资单的人当领袖。你必须通过关心别人、给别人谋福利，进而获得别人的认同和拥戴，成为他们的领袖，同时也获得个人的成功。”

支持支付宝连接：http://shop33778444.taobao.com/ 花胶种类很多，顶级的有正宗黄花胶和白花胶，黄花胶为黄花鱼鱼腹中的白色鱼鳔，有止血之效，能防止出血性紫癜症。《本草纲目》称：黄花胶能补五脏，长腰力，益气清痰开胃；《药性考》中也记载：黄花胶可以补血、补气、补肾、开胃进食。黄花鱼胶具有极丰富的营养功效 ，据科学研究每500克黄花胶中含蛋白质442克，脂肪1克，钙250毫克，磷145毫克，铁13毫克，具有强肾，益精、平火、补气等功能。 同时，黄花胶有健腰腿，补肾虚的功效。化学分析主要成分是高粘性胶体蛋白和粘多糖物质。 这种高级滋补品，是一种高蛋白、低脂肪、热量中等的健康营养食品，适合于现代人生活的营养要求。 魚肚原名花膠，是中國著名四大補品︰鮑、參、翅、肚中的肚，因富有膠質而著稱，所以又叫花膠。從中醫角度，花膠極有滋補食療作用，有 豐 富 的 膠 質 及 蛋 白 質，滋 陰 養 血 ， 固 腎 培 精 ， 對 于 肺 腎 虛 弱 、 貧 血 等 ， 均 有 幼。更令人迅速消除疲勞及對外科手術病人傷口復完有幫助。

1、自己隔水蒸半小時再切開，放入已滾起的水中，熄火浸它最少兩小時，腥味去盡，即可用以燉鮑魚。 胎動出血而又不喜吃中藥者，每日用靚花膠燉鮑魚、海參（可再加冬蟲草），另外凈配南棗煮水，安胎補血，效果真的不錯。

那天我们吃过晚饭，像往常一样带着书去楼下散步，她自己挑了本《你好，鸡蛋哥哥》。我们沿着小花坛走路，后来就坐在花坛边的椅子上讲故事，我刚把书打开她就迫不及待地说：“小姨，我也讲。”我按捺住心里的激动点了点头，然后打开书，小雨就指着每一幅画面让我先说，我就开头，比如我说：“鸡蛋哥哥就从蛋壳中伸出脚……”她立即接上：“走路！”“伸出嘴巴……？”“吃饭！”……这本书我读给她听了最少有十次了，大概内容我都记住了，我们紧张的握着她的手，一页一页的翻，小心翼翼的说前半句，她小脸涨得通红，但是大声地回答每一个结果，

小姨，我也讲。”我按捺住心里的激动点了点头，然后打开书，小雨就指着每一幅画面让我先说，我就开头，比如我说：“鸡蛋哥哥就从蛋壳中伸出脚……”她立即接上：“走路！”“伸出嘴巴……？”“吃饭！”……这本书我读给她听了最少有十次了，大概内容我都记住了，

在我们家将阅读视为快乐的享受这是一项原则，如果阅读违背了这个原则，我们马上就会放弃或者调整。

《小威利做家务》 《小威利会用小马桶》 《小威利总想争第一》 《小威利睡不着》 《小威利敢游泳了》 《小威利闹别扭》