Superbe activité PDF pour faire une oeuvre d'art à l'aide d'un grapheur comme Graph ou Geogébra. Concepts utilisés: fonctions et inéquations (exponentielles, rationnelles, coniques, etc.) & paramètres qui modifient l'allure des fonctions et des inéquations. Par exemples, on peut dessiner le logo du Canadien, une face de clown ou un paysage, etc.
Show Math en classe est un recueil d'activités mathématiques distribué dans chacune des écoles qui reçoit le spectacle Show Math depuis avril 2009. Les activités inspirées du spectacle Show Math sont élaborées dans l'esprit du Programme de formation de l'école Québécoise. À voir absolument!
Quand la matière se transforme. Excellent lien web ou une activité interactive nous mène des changements physiques, chimiques et nucléaires aux changements exothermiques et endothermiques en passant par les alliages, l'eau, l'ionisation et la cohésion des molécules.
SAÉ de l'association québécoise pour la maîtrise de l'énergie
Cadre principalement avec le SCT-4061.
Approche technologique.
De type Recherche.
Segmentée en 5 activités.
Proposé par le RÉCIT
Outil interactif de conception et de planification qui guide les enseignantes et enseignants dans la création de situations complexes d'apprentissage selon les paramètres du Programme de formation du Québec (PFQ). Il repose sur un canevas qui inclut tous les éléments du programme de formation (domaines généraux de formation, compétences transversales et disciplinaires, savoirs essentiels) et toutes les parties constituantes d'une situation d'apprentissage (questions, stratégies, démarches propres aux diverses disciplines, critères d'évaluation, activités).
Le présent site a pour but d'aider à la compréhension de la taxonomie révisée de Bloom dans le cadre des tâches d'apprentissage et en intégration des TIC. Développer des compétences demande de réaliser des activités/tâches/situations d'apprentissage mettant les élèves en action et sollicitant le plus possible des processus cognitifs de haut niveau (analyser, évaluer, créer). Chaque colonne du tableau se lit de haut en bas. Chaque élément du tableau de la page d'accueil mène vers une page contenant plus d'informations. Si vous avez d'autres exemples, contactez-nous. Merci à Judith Cantin du RECIT local de la CSSMI et Nathalie Frigon du RECIT local de la CSMB pour leur travail de recherche/création et pour avoir publié ce document (colloque de l'AQUOPS 2010). Un merci particulier à Pierre Lachance du RECIT national MST qui a rendu publique cette ressource. Bonne navigation!