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Home/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa/ Group items tagged clase

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M Jesús García San Martín

Interactúa con tu iPad, grábalo y úsalo en clase - 4 views

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    ScreenChomp es un app para Ipad que graba los movimientos digitales que realices sobre la pantalla de tu tableta, los convierte en un vídeo y te permite compartirlos. Es como una pizarra blanca, sobre la que puedes escribir, dibujar, anotar, en fin, lo que normalmente harías con cualquier pizarra blanca en tu aula, mientras lo explicas al alumnado, pero grabando todos los movimientos a tiempo real junto con el audio.
Luciano Ferrer

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | Educación y Cultura : Rev... - 0 views

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    "¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado."
Luciano Ferrer

80 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente - 2 views

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    "1. HAIKU - Para crear presentaciones a partir de fotos. https://www.haikudeck.com 2. PICOVICO - Para crear vídeos con efectos y sonido a partir de fotos. http://www.picovico.com 3. SPEAKER DECK - Para convertir un PDF en una atractiva presentación. https://speakerdeck.com 4. YOU TUBE EDUCACIÓN EN ESPAÑOL - Para buscar vídeos educativos. https://www.youtube.com/channel/UCSSlekSYRoyQo8uQGHvq4qQ 5. PICMONKEY - Para crear collages, diseñar y retocar fotos. http://www.picmonkey.com 6. PHOTOVISI - Para crear collage rápidamente. http://www.photovisi.com/es 7. TUBECHOP - Para cortar vídeos. http://www.tubechop.com 8. 123APPS - Para cortar, editar, combinar, convertir y grabar audio y vídeo. Un quirófano digital en toda regla. http://123apps.com/es/ 9. EL CONVERTIDOR - Para conseguir el formato que quieras. http://www.elconvertidor.com 10. TYPEFORM - Para crear formularios online personalizados. http://www.typeform.com 11. FUR.LY - Para agregar varias páginas web a una sola URL. http://fur.ly 12. FILES OVER MILES - Para enviar documentos sin límite de tamaño a través del navegador. http://es.filesovermiles.com 13. SPARKOL - Para crear vídeos con efecto "Stop Motion". http://www.sparkol.com 14. STORYBIRD - Para crear cuentos digitales con ilustraciones de gran calidad. https://storybird.com 15. ZOOBURST - Para crear cuentos digitales con ilustraciones más sencillas. http://www.zooburst.com 16. BLUBBR - Para crear cuestionarios interactivos a partir de vídeos de You Tube. https://www.blubbr.tv 17. KUBBU - Para crear ejercicios didácticos interactivos. http://www.kubbu.com 18. KIZOA - Para crear vídeos, murales y collages. http://www.kizoa.es 19. VOKI - Para crear un avatar personalizado. http://www.voki.com 20. ANIMOTO - Para crear películas con efectos y sonido. https://animoto.com 21. YUMP
Gloria Quiñónez Simisterra

Taking a global approach in education - 0 views

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    Informa sobre la experiencia colaborativa internacional de una clase de primaria usando la plataforma edmodo
Gloria Quiñónez Simisterra

S.A.L. Felicem Annun Nouum MMXI! - 1 views

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    Se imaginan un blog que habla de otra era usando la técnica de hoy? Bueno este es un blog así. Una profesora de latín presenta su blog escrito en latín. Si yo estuviera en una de sus clases, me esforzaría en aprender más para entender y hasta comentar sus entradas en la misma lengua. Ejemplar.
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    Hola Gloria, igual que comentaba más abajo en esta ocasión tu propuesta no es un artículo concreto publicado en las fechas que proponíamos, se trata más bien de la recomendación de un blog. Si te parece lo dejamos para rescatar más adelante recomendaciones de blogs [y cualquier otro recurso web]. Podríamos hacerlo una vez al mes. ¿Qué te parece?
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    De acuerdo, me emocionó tanto que perdí la perspectiva.
Carlos Páez

Trabajar las competencias básicas a través del blog - 7 views

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    Trabajar las competencias básicas a través del blog
José L. Castillo

Lip dub en Colegio El Chaparral - 2 views

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    Después de esto me imagino al alumnado con ganas de compartir clase con el profesorado. Y viceversa...
Gloria Quiñónez Simisterra

un periódico colaborativo - 1 views

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    Herramienta que viene de Finlandia... Como mínimo, hay que verla.
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    pasos para crear un periódico colaborativo con una o varias clases de la misma institución o de otras. Es una iniciativa de Finlandia. El único pero: no está en español, eso limitará a un cierto grupo pero si el profesor maneja la lengua, podrá trabajar con sus alumnos
Joaquin J. Martínez Sánchez

La materia de religión desde una perspectiva subversiva - 2 views

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    Estamos acostumbrados a pensar que la materia de Religión debería desaparecer del currículo. He sido profe de Religión antes que de Lengua y Literatura; al menos, puedo atestiguar que otrxs compañerxs practican una didáctica al estilo de Koldo Aldai, gestor del Foro (interreligioso) de Espiritualidad de Estella. Aunque parezca paradójico, muchos profesorxs hemos aprendido pedagogía y métodos TIC en ese terreno, antes de cambiar de área en busca de libertad. La cuestión no es suprimir la materia, sino liberarla de la tutela doctrinal. Como dice Habermas, si las religiones quieren participar en el espacio público, que respeten los derechos civiles: la libertad de conciencia y expresión, la igualdad de género. No es más "creyente" el esclavo que el libre (Gál 5).
Gloria Quiñónez Simisterra

About InstaBlogg - 5 views

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    Escribir en un blog sin blog. Excelente para eventos o demostraciones, especialmente si hay gente temerosa de lo que pueda pasar en la red con sus datos personales. Es como un blog ... desechable. Genial. Me lo llevo a la clase.
Joaquim Bernà

Educación abre un debate social sobre las tareas escolares | Diariodenavarra.es - 4 views

  • Planificadas. Deben estar coordinadas por el equipo docente, garantizando su graduación.Adecuadas a la edad. Al nivel educativo y al momento evolutivo de los alumnos.Necesidades individuales. Deben priorizar los aprendizajes básicos individuales.Motivadoras. Tienen que fomentar el interés y el gusto por aprender.Adecuadas a la edad. Tienen que ajustarse al nivel de los alumnos.Revisadas y corregidas. Para tener en cuenta el aprendizaje.No remplazar las clases. Las tareas no deben ser impuestas como castigo o medida disciplinaria
  • no "sobrecargar" a los niños con actividades extraescolares que les impidan hacer las tareas en casa.
Ángeles Araguz

Aprender y enseñar a escribir hipertextos » eCuaderno - 3 views

  • lo que podemos hacer es crear un entorno en el que los alumnos puedan cometer errores de forma segura”.
  • La hipertextualidad convierte a los documentos digitales en mapas y a los usuarios en navegantes. Cada enlace de hipertexto es un destino a explorar, una invitación a completar un texto con una experiencia cognitiva más amplia y más rica, sugerida por el autor pero activada por el lector.
  • Ya que tanto los contenidos publicados por los alumnos, como los comentarios recibidos en cada historia, son comunicación pública, es preferible que los docentes no utilicen la función de los comentarios para corregir el trabajo de los alumnos.
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  • En este sentido, es un buen recurso recoger y sistematizar los fallos detectados y comentarlos en clase de manera genérica para que cada autor se aplique lo que le corresponda
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    Interesantísimo artículo sobre como los docentes podemos utilizar los blogs para enseña a escribir a los alumnos
roser riera

Llega el 'PrIR': profesor interno residente · ELPAÍS.com - 4 views

shared by roser riera on 03 Aug 11 - No Cached
  • ningún poder público ni partido mayoritario ha propuesto cambiarlo
    • Joan Joan
       
      Alguien por ahí que crea otra cosa? Aguien que piense que el mérito a lo largo de la carrera profesional cuenta más que la antigüedad y una prueba memorística inicial?
  • liberar al tutor muchas horas
    • Joan Joan
       
      Me ofrezco como tutor sin librar ninguna hora, si se necesitan horas es que no se está haciendo bien.  Quien va a ser tutor es determinante, cuales van a ser los criterios para elegirlos? Hay que dar un salto burocrático para evitar que se desvirtue la elección. Hay que transmitir las nuevas didácticas en lo digital. 
  • cada director de escuela e instituto público (la privada es residual) contrata a los profesores como si fuera un jefe de recursos humanos.
    • Joan Joan
       
      Es la única manera de medir las cosas importantes para dar clase: empatía con los alumnos, vinculación al centro, y encontrar un perfil que se adapte a las necesidades del centro. Eso no se consigue enviando a alguien a un puesto porque le toca por número de orden.
  • ...1 more annotation...
  • irá más allá, "en la exigencia", que la reforma de las oposiciones que el Ministerio de Educación está intentando sacar adelante
    • roser riera
       
      No se yo si ante tanta exigencia muchos profesores con vocación desistirán. Cabe recordar las energías que se dejan dentro del aula para intentar transmitir ganas de aprender a les jóvenes; la tarea no es nada fácil ante los adolescentes: no se trata sólo de "enseñar" la disciplina correspondiente, significa ir mucho más allá.
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