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Diversidad desde la Diversidad. - 6 views
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David a sus 36 años y luego de haber pasado muchos años en escuelas especiales, en educación regular y en escuelas de adultos arrastrando un diagnóstico de Discapacidad Intelectual, en un par de meses estaba leyendo
Constructivismo y el Aprendizaje Significativo - 3 views
Entrevista a un Director de Colegio - 1 views
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Todo depende del colegio donde desarrollen su función, por lo general la Educación de Adultos es vista como la parte trasera de la educación en general, incluso se le ve de forma peyorativa, como un mero trámite o lo más simple.
La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 2ª Parte - 3 views
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Desde un punto de vista anecdótico, todo profesor ha tenido la experiencia de que cuando la clase es activa y se da vía libre a la participación de los alumnos, las intervenciones de estos hacen desviar -puntos de bifurcación- la trayectoria inicialmente presupuestada
Los Fundamentos teóricos de mi práctica docente - 1 views
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Dentro de los retos que tiene el proceso de investigación -acción -experimentación dentro del aula está en que uno debe estar abierto a la experimentación tanto propia como motivar la del alumno o alumna, animarse y animar a los estudiantes a descubrir nuevas cosas por sí mismos y a cometer errores, ya que desde ellos también se puede avanzar en el construir conocimiento descartando variables
La evaluación no duele - 8 views
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¿Qué sienten cuando llega el día del examen?¿Para qué crees que sirven los exámenes?
La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 1ª Parte - 2 views
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Debemos entender la educación ahora menos como maquinas y más como un proceso, ya que es una red de sistemas cuyas características surgen de las interacciones e interdependencia de sus miembros
En búsqueda de la motivación en historia - 1 views
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No debemos conformarnos con simplemente saber el Qué enseñar, sino que debemos hacernos responsables de nuestra labor al trabajar por descubrir el Cómo enseña
Derribar las planificaciones - 5 views
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Las planificaciones son un atentado a la libre profesión docente pues, si bien permiten una mejor gestión en el aula, no posibilitan la cobertura integral de todos los conocimientos que se pueden entregar
Geografía e Historia una relación necesaria - 2 views
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En una clase sobre los descubrimientos geográficos del siglo XVI, por ejemplo, puedo hacer uso de un mapa en donde se muestren las principales rutas navales pero ¿Estoy realmente enseñando un contenido geográfico con ello?
Una búsqueda decepcionante - 5 views
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Nada de esto sirve porque basta que lean mi curriculum y vean que no tengo experiencia para dejarme prácticamente de lado, y peor cuando me ven en persona porque a pesar de tener 23 años, a muchos les parezco de 18. Historia de una profesora chilena buscando trabajo
Adentrándonos en la Caja de los Espejos… una mirada a los estereotipos de doc... - 2 views
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Artículo que habla de los estereotipos docentes en la TV
Profesor (a), ¿Cuáles son los principales obstáculos con lo que se enfrenta c... - 3 views
Los juegos como artefacto pedagógico - 8 views
Educar es lo mío - 6 views
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..Me dijeron "es una locura estás en segundo año de Historia y los niños son complicados, eres buena en Historia" pero no desistí...
¿Qué (realmente) quieren los estudiantes? - 10 views
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¿Recuerdan a la profesora Edna Krabappel (de los Simpsons)? Siempre desmotivada, fumadora y siempre con la misma ropa, un estereotipo al cual a veces nos tendemos a acercar
Educando al Wachiturro - 5 views
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Cuando se llega a la sala de clases hay que hacerlo libre de prejuicios y transmitiéndoles que ellos pueden. Decirles que no importa el contexto ni las dificultades si ellos quieren llegar a ser "alguien" como siempre se les ha dicho. Relato de una experiencia en Chile.
SaladeProfes en el VI Encuentro Educared - 0 views
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Fue interesante retroceder en el tiempo y ver que a paso muuuuy lento pero seguro hemos crecido como espacio de aprendizaje
