Skip to main content

Home/ Groups/ AprendeRed
Francisco Morfin

Educación y Virtualidad: Cultura educativa y aprendizaje abierto - 3 views

  • comprender el aprendizaje y el aprendizaje en contextos de virtualidad brinda un marco de aprehensión que imbrica todos los elementos del proceso.
  • entender el aprendizaje con tecnología no sólo como el cambio de un mobiliario educativo por otro, o como una operación aditiva, sino como la emergencia de una cultura educativa que se está construyendo en torno a la virtualidad donde tiene mucho que ver la cultura de lo abierto
  • La cultura de lo abierto entraña una nueva visión de la relación entre aprendizaje y currículo,
  • ...2 more annotations...
  • Estas condiciones son condiciones sociotecnológicas abiertas y en red que afianzan y legitiman experiencias de aprendizaje sustentado en contenidos, agentes educativos y estructuras más allá de la educación cerrada, estructurada y oficial.
  • En este marco, la remezcla, la mejora y la posibilidad de compartir son patrones de acción distintos a la cultura escolar con la que muchos hemos crecido.
Francisco Morfin

How to Use Google Search More Effectively [INFOGRAPHIC] - 2 views

  •  
    Buenos tips para hacer búsquedas específicas.
Refugio Coronado

La educación prohibida - 2 views

  •  
    Video que muestra las características de la educación tradicional y el sistema educativo neoliberal.
ZABDIEL BRITO-BRITO

Social Media Suggestions for Your Online Course - 2 views

  • When you consider the possible uses for social media in your courses: find a tool with features that fit your needs, start slowly with just one new project or activity, evaluate your experience and your students' experiences, and continue to revise your approach.
  • Develop your digital identity. Last on my list, but certainly not least, how are you presenting yourself online? What will students in your next term find when they Google your name? Think about how your thoughtful use of social media could help students get to know you and connect with you online. Consider social networking options like LinkedIn and activities such as blogging.
  • Encourage online study groups. The collaborative nature of most social media applications makes them a great fit for bringing students together online for conversations, group projects, writing assignments, and more.
  • ...6 more annotations...
  • Stock a course library. Social bookmarking sites, such as Diigo, can be used to not only tag and groups articles and other web-based resources for your students to access, but also allows you and them to leave notes and highlight selected passages. Group forums are also an option.
  • Create a movie trailer. How do you welcome students and introduce them to your course?
  • Develop a dynamic presentation. While the debate about online lectures continues, there are social options available to enhance your presentations and those of your students.
  • Create a class hashtag. These keywords used with the "#" symbol allow you and your students to filter the Twitter stream for information related to the course
  • Don't add social media, or any new tool, just for the sake of adding it. Explore the ways in which these applications can help you and your students reach course goals and objectives, encouraging collaboration and engagement along the way.
  • Social media options not only allow for presentation of information, but also support connections among participants who access the information. Researchers Andreas M. Kaplan and Michael Haenlein published a definition of social media that includes "applications that … allow creation and exchange of user generated content." 
Francisco Ayala

Disrupting Ourselves: The Problem of Learning in Higher Education - 2 views

  •  
    Una creciente apreciación de las fronteras porosas entre el aula y la experiencia de la vida, junto con el poder del aprendizaje social, las audiencias auténticas y los contextos inclusivos han creado no sólo cambios prometedores en el aprendizaje, sino también momentos perturbadores en la enseñanza. Artículo de Randy Bass, de la Universidad de Georgetown.
  •  
    Me gustó la pregunta: ¿Podemos seguir funcionando en el supuesto de que el currículo formal es el centro de la experiencia universitaria? y como el co-currículum está siendo la fuente de aprendizaje de Alto-impacto para los estudiantes...no lo leí todo pero lo dejaré como lectura pendiente. Saludos
Sara Ramirez

25 Ways To Use iPads In The Classroom by Degree of Difficulty | Edudemic - 2 views

  •  
    The following is an excerpt about iPads in education,
Anabel González Ramella

Notas sobre Educación Superior - 2 views

  •  
    Presenta notas referentes a la Educación Superior
Francisco Ayala

Competencias y currículum. Pte. 1 - YouTube - 2 views

  •  
    Conferencia de Ángel Pérez Gómez, en el contexto del Simposium de Educación del ITESO.
  • ...1 more comment...
  •  
    Al final cambié de tema...saludos!
  •  
    ¿Qué tema es?
  •  
    Retos de la Educación Superior..
David Vargas

El jardín de Epicuro - 2 views

  •  
    Saludos
David Vargas

La revolución naturalista - 2 views

shared by David Vargas on 24 Apr 12 - No Cached
  •  
    Todos buscamos explicaciones. Desde los niños a los científicos, todas las personas sienten la necesidad de dar sentido a lo que sucede, y habitualmente les gusta entender lo que pasa. La explicación ha sido un tema central de la psicología social y de la filosofía de la ciencia, y últimamente también lo es de la psicología cognitiva.
Yolo Molina

Blogs corporativos - 2 views

  •  
    Habla acerca de la importancia de utilizar los blogs en las organizaciones. Para mi tema, encontrar este tipo de información, es elemental, ya que me ha hecho determinar por donde quiero comenzar...y creo que lo primero, es ir apoyar a otras áreas la explotación de "la comunicación"
Francisco Ayala

Tendencias del currículum - 2 views

  •  
    Blog que aporta ideas y materiales relacionadaos con modelos, propuestas y tendencias del diseño curricular
Marco Barrantes

The Business Model Database (tbmdb.com) - A blog about business models: The Evolution o... - 2 views

  • This Blog Linked From Here This Blog         Linked From Here         Sunday, September 5, 2010 The Evolution of the Business Model Concept
  •  
    The Evolution of the Business Model Concept
David Vargas

Naturaleza Humana - 2 views

shared by David Vargas on 24 Apr 12 - No Cached
  •  
    En este viene de todo pero algunos artículos valen la pena
Verónica Gándara

Enfoque de los docentes-Autoevaluacion.pdf (application/pdf Objeto) - 2 views

  •  
    Autoevaluación no necesariamente significa autocalificaciòn
Verónica Gándara

Enfoque de los docentes-Una estrategia.pdf (application/pdf Objeto) - 2 views

  •  
    Estrategia práctica para evaluar participación en clase
ZABDIEL BRITO-BRITO

GoClass - Create and Deliver Lessons on iPads - 2 views

  • GoClass is a promising iPad app for teachers who are working in 1:1 iPad environments.
  • Teachers also have the option to ask questions and poll their students. After the students' response have been gathered teachers can project those responses without showing individual student's names.
  • GoClass is a free iPad application for creating short lessons and delivering them to your students.
Héctor Eduardo Robledo

Ética y política de las tecnologías de la información - 4 views

  •  
    Aquí el estreno del blog que estaremos haciendo desde el Centro de Formación Humana del ITESO, a propósito de nuestra reflexión acerca de las TICs y su sentido en la formación universitaria.
Francisco Morfin

AprendeRed - Etiquetas de Paco - 2 views

  •  
    Diigo is about better ways to research, share and collaborate on information. Learn more "
  • ...1 more comment...
  •  
    Gracias Paco, Comparto la lista de lo que yo he marcado utilizando la misma etiqueta. http://www.diigo.com/user/lilianagarcia/AprendeRed
  •  
    Hola, pues no se si es te espacio en donde haya que compartir los hallazgos de la tarea 2 respecto de encontrar los 10 blogs y postear artículos de ellos y subierlos a mi librería en diigo. No se si hay otro grupo de aprendered en otro lado que no sea aquí, entonces comparto que lo difícil no fue utilizar la herramienta (de diigo) sino buscar información pertinente e interesante en los blogs, tanto con el buscador de technorati como en el de google, ya que específicamente por discriminación religiosa no encontré mucha información. Otro asunto a tomar en cuenta fue el idioma, ya que la mayoría de las cosas están en inglés.
  •  
    Gerardo, los hallazgos (comlpetos) de la tarea dos los registras en tu cuenta de Diigo; algunos de ellos los compartes en este grupo (este es el que andabas buscando), aquellos que inviten a la conversación o a ver dónde andas. También puedes crear tu lista y compartirla.
« First ‹ Previous 41 - 60 Next › Last »
Showing 20 items per page