(hypothèses)> Qu'est-ce que l'identité numérique ? (1/2) + les identités numé... - 1 views
Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ? - 8 views
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Trois questions ont ponctué quelques échanges récents (parfois vifs) avec des groupes d'enseignants qui travaillent sur « l'intégration des TIC » dans l'enseignement au sein de leur établissement scolaire : 1 - Peut-on encore parler dans le domaine des TIC en éducation, « d'intégration », ne faut-il pas préférer le terme beaucoup plus simple de « présence » ? 2 - Les TIC sont elles à la source de nouvelles pédagogies ? 3 - Est-ce que ces TIC ne sont qu'un outil ?
Usages pédagogiques d'un ENT en collège - 4 views
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Professeur d'histoire-géographie, Bruno Lebrat présente plusieurs exemples de démarches pédagogiques simples et quotidiennes, liées à l'utilisation d'un espace numérique de travail (ENT).
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Professeur d'histoire-géographie, Bruno Lebrat présente plusieurs exemples de démarches pédagogiques simples et quotidiennes, liées à l'utilisation d'un espace numérique de travail (ENT).
Tribler - 1 views
Twitter n'intégrera finalement pas la vidéo | - 0 views
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"Tout a commencé lorsque The telegraph a annoncé l'éventuel lancement d'un service de vidéo-tweet dans un article ce matin. Cet article explique en effet que les fondateurs de Twitter travaillent actuellement sur un système de partage de vidéo directement intégré à la plateforme de microblogging, ce qui permettrait de remplacer les services tiers tels que Twiddeo ou encore Tweetube, qui peinent à s'imposer puisqu'ils ne permettent que le partage de liens menant vers leur propre service. "
Ed Tech Crew - 0 views
Let's Learn French Together: Children's Phrase of the Day - We Are Friends - 1 views
Blogging About The Web 2.0 Connected Classroom - 1 views
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"I can remember a particular English Teacher who used one of those terms in just about every sentence to us. "I have to provide you '21st Century Skills' or else you won't be prepared for college or the 'real world." Being a Senior, close to graduation, I didn't really want to know or even care about, what she was talking about; I just wanted out!"
Twitter Search Alerts - 1 views
Zazna - 0 views
#Internet2010 ou son utilisation par les étudiants - Utilisation pratique Web... - 0 views
L'urgence à développer une école innovante - LeMonde.fr - 0 views
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L'imagination est plus importante que le savoir.
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Trois facultés, la mémoire, l'imagination, et la raison définissent à ses yeux la spécificité de notre espèce. Ou plutôt définissaient. En mettant à disposition en quelques clics tous les savoirs du monde, l'Internet nous dispense désormais d'exercer une de ces facultés : la mémoire. "Nous sommes condamnés à devenir inventifs, intelligents, transparents. L'inventivité est tout ce qui nous reste. la nouvelle est catastrophique pour les grognons, mais elle est enthousiasmante pour les nouvelles générations car le travail intellectuel est obligé d'être intelligent et non répétitif comme il l'a été jusqu'à maintenant", rappelait le philosophe
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on n'arrive pas à articuler les objectifs disciplinaires traditionnels (lire, écrire…) avec les objectifs transversaux (initiative et créativité). Ceux-ci sont donc surajoutés, en “apesanteur disciplinaire”.
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Delicious TV - Personally Programmed Social Television Channels on Boxee: Pro... - 1 views
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On of the things that I wanted to explore in the Digital Worlds online short course (T151 Digital worlds: designing games, creating alternative realities – registrations now open for October 2009 start;-) was how we might use Youtube video playlists as a way of pointing students towards an optional set of third party based video resources that could illustrate the various topics contained within the course. Here’s my first attempt how we might deliver such a service using Boxee…
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incroyable = comment se faire son programme tv à partir de flux rss bookmarkés dans delicious
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incroyable = comment se faire son programme tv à partir de flux rss bookmarkés dans delicious. Proposé comme support de cours aux étudiants pour aller plus loin en allant voir les vidéos sur l'Internet des différents pts de cours
La bibliothèque apprivoisée - 0 views
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