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Contents contributed and discussions participated by Patrick Flouriot

Patrick Flouriot

neurosup > Neurosup projet de neuroéducation créé par éric gaspar - 0 views

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    Neurosup, l'alliance des sciences cognitives et de l'école
Patrick Flouriot

Comment créer une carte du monde avec une feuille de calcul google doc - 1 views

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    Comment créer une carte documentaire à partir d'une feuille de calcul, en quelques clics, sur Google Doc. Très pratique.
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Khan Academy - 1 views

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    Ressources pédagogiques de premier ordre pour les maths et les sciences, mais en anglais
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Globule et télescope » Traquer le copier-coller à l'école ou apprendre l'art ... - 2 views

  • L’éducation nationale devrait sans doute plutôt se pencher sur le cas des élèves qui ne pratiquent pas le copier-coller pour faire leurs devoirs
  • Il se trouve en effet que cette pratique est à la base de l’utilisation du web. Et elle ne fait d’ailleurs que transposer la méthode reine de l’université qui consiste, pour écrire une thèse, à s’appuyer, souvent à 99%, sur ce qui a déjà été écrit.
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    Le copier-coller, pourchassé à l'école, encensé à l'université
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Zygote Body - 0 views

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    Le corps humain en 3 D, par Google.
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Variables - Getting Started with Programming | Codecademy - 2 views

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    Un site très pédago pour apprendre à coder en javascript ; même pour les enfants jeunes, pourvu qu'ils parlent en anglais.
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Aide personnalisée : des logiciels pour améliorer les compétences en Lecture ... - 4 views

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    De nombreux logiciels gratuits ou à des prix très abordables en version multipostes permettent de mener des activités de différenciation en Lecture du cycle 1 au cycle 3.
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Maxetom | Jeux éducatifs en ligne gratuits école maternelle GS CP CE1 - 5 views

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    Pleins de jeux éducatifs. Simple et pas mal fait.
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Mobiclic : le magazine interactif des 7 / 13 ans | Le blog > Comment se forment les t... - 4 views

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    Comment se forment les tremblements de terre, dossier multimédia bien fait de Mobiclic, avec fiche pédagogique incluse.
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Ekopedia - 3 views

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    Ekopédia, le Wikipédia de l'écologie
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[[ WikiDébrouillards ]] Accueil - 6 views

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    Le wikipédia des expériences scientifiques pour enfants
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L'urgence à développer une école innovante - LeMonde.fr - 0 views

  • L'imagination est plus importante que le savoir.
  • Trois facultés, la mémoire, l'imagination, et la raison définissent à ses yeux la spécificité de notre espèce. Ou plutôt définissaient. En mettant à disposition en quelques clics tous les savoirs du monde, l'Internet nous dispense désormais d'exercer une de ces facultés : la mémoire. "Nous sommes condamnés à devenir inventifs, intelligents, transparents. L'inventivité est tout ce qui nous reste. la nouvelle est catastrophique pour les grognons, mais elle est enthousiasmante pour les nouvelles générations car le travail intellectuel est obligé d'être intelligent et non répétitif comme il l'a été jusqu'à maintenant", rappelait le philosophe
  • on n'arrive pas à articuler les objectifs disciplinaires traditionnels (lire, écrire…) avec les objectifs transversaux (initiative et créativité). Ceux-ci sont donc surajoutés, en “apesanteur disciplinaire”.
  • ...3 more annotations...
  • Cette thématique de la créativité a été très largement développée par un courant managérial libéral. Beaucoup d'enseignants et de pédagogues ont donc pensé qu'il s'agissait de renoncer à la culture humaniste, fondatrice de l'école de la République, au profit d'une adaptation aux emplois. Il y a une confusion politique. Derrière la créativité, certains voient une émancipation, d'autres un assujettissement aux demandes de l'entreprise privée
  • on estime que la créativité n'a de toute façon pas grand-chose à faire parmi les enseignements. Que l'école ne favorise pas son développement : "C'est normal, car ce n'est pas son rôle",
  • Training creative and collaborative knowledge-builders: a major challenge for the 21th Century education (Former des producteurs de savoirs créatifs et collaboratifs : un défi majeur pour l'éducation du XXIe siècle)
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    Un sujet sur la possibilité/nécessité d'enseigner la créativité à l'école
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