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"Ecologie Party est une journée à la découverte de l'écologie avec des jeunes du CM1 à la 4ème. Le matin sera l'occasion de se transformer en chimiste en herbe et de créer des recettes zéro déchets pour le quotidien. L'après-midi, les jeunes seront invités à devenir des explorateurs pour partir à la découverte de la nature lors d'un grand jeu. Après tout cela, comment ne pas rendre grâce à Dieu pour la création qu'il nous a confiée ?"

"Laudato'Si - 6 ans déjà ! Ecologie Party est une journée à la découverte de l'écologie avec des jeunes du CM1 à la 4ème. Le matin sera l'occasion de se transformer en chimiste en herbe et de créer des recettes zéro déchets pour le quotidien. L'après-midi, les jeunes seront invités à devenir des explorateurs pour partir à la découverte de la nature lors d'un grand jeu. Après tout cela, comment ne pas rendre grâce à Dieu pour la création qu'il nous a confiée ?"

"« Écologie et discernement » par les jeunes de l'aumonerie.  L'aumônerie de l'Enseignement Public de Savoie sensibilise les jeunes à l'écologie intégrale, à travers divers thèmes. Une quinzaine de jeunes de l'AEP des collèges et lycées d'Albertville/Frontenex/Ugine se sont retrouvés à Tamié (en octobre dernier) pour réfléchir à : « écologie et discernement »."

"L'éducation n'est pas une science, tous les éducateurs le savent, et il n'est pas nécessaire d'avoir une grande expérience pour savoir que les mêmes causes entraînent rarement les mêmes effets. Car c'est de l'homme dont il s'agit. Petit d'homme, certes, mais homme quand même ! C'est bien lui qui est à la fois le sujet et l'objet de l'éducation. C'est lui, tout empreint de son mystère et de sa singularité, qu'il faut aider à grandir. Le mot « éducation» est directement issue du latin educatio, lui-même dérivé de ex-ducere qui signifie conduire, guider, commander « hors de ». Il s'agit de développer une liberté, de l'accompagner pour l'amener peu à peu à prendre pleinement possession de soi-même."

"C'est un leitmotiv[i] : notre système scolaire est de moins en moins efficace. Trop d'élèves arrivent au collège pénalisés par de graves lacunes dans la maîtrise de la langue et des notions mathématiques de base. Certains tirent ce boulet toute leur scolarité. Par ailleurs, l'école est, dans quelques établissements, gangrénée par de graves difficultés disciplinaires face auxquelles l'institution semble impuissante[ii]. Il s'agit aujourd'hui, selon Vincent Peillon, de refaire « de l'école un lieu de réussite… pour tous ; un lieu d'éveil à l'envie et au plaisir d'apprendre, à la curiosité intellectuelle, à l'ouverture d'esprit ; un lieu où il soit possible d'apprendre et d'enseigner dans de bonnes conditions »[iii]. Reste à savoir comment s'y prendre."

"L'éducation nationale, de l'aveu même de ses administrateurs, part à la dérive, sans remise en cause concrète de sa politique éducative. Ensemble désincarné, broyant les volontés humaines, autocentré, sa réforme passerait par l'adoption d'une forme de différenciation pédagogique, permettant d'adapter chaque établissement à sa réalité territoriale et son type d'élèves."

"Le projet de loi visant à interdire en France l'instruction des enfants à domicile et l'émergence de l'enseignement de la théorie du genre dans les écoles nous amènent l'un comme l'autre à réfléchir sur le droit à l'éducation tel qu'il est défini par la Convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme et des libertés fondamentales. C'est l'occasion de mieux comprendre quels sont les droits et les responsabilités des parents, de l'État et des institutions religieuses dans ce domaine."

"Dans le cadre du parcours Cap 360°, nous avons approfondi le thème « Eduquer ». Pour Pierre d'Elbée, philosophe consultant, le fait d'éduquer dépasse largement le cadre de l'enseignement pur : il s'agit de faire grandir l'Homme, dans toutes ses dimensions !"

"Dans le sillage de Greta Thunberg, jeune Suédoise de 16 ans, les lycéens et les étudiants appellent à « une grève mondiale pour le climat » ce 15 mars."

"En s'inspirant des appels du Pape François pour « prendre soin de la Maison Commune », plusieurs groupes de jeunes, dans le diocèse, participent à des jardins partagés, notamment lorsque les presbytères sont entourés de grands terrains."

"L'urgence climatique qui menace peut provoquer une angoisse spécifique, dite d'éco-anxiété, en particulier chez les enfants et les adolescents. Une pédopsychiatre française lance une vaste enquête sur ce syndrome encore mal mesuré."

"Par Laurence Feuillade, Coordinatrice aumônerie collèges de Moulins"

"Week-end caté et théâtre, sensibilisation à l'écologie intégrale, puis réalisation d'une pièce de théâtre (jouée le 25 octobre à 16h) avec des jeunes 15-18 ans."

"Beaulieu-sur-Layon (gîte d'étape, 3 rue Saint-Vincent) Proposé par les mouvements de l'Action Catholique des Enfants (ACE), la Jeunesse Ouvrière Chrétienne (JOC) et le Mouvement Rural de la Jeunesse Chrétienne (MRJC). Thème : « Prendre le temps pour notre Terre »"

" Le club ACE « les amis du temps » ou « the friends' time » de Garges s'active dans des actions jardinage sur la cité HLM des Doucettes. Un succès tel que Le bailleur HLM les donne en exemple !"

"Une marche, des rencontres, une célébration, un spectacle,... pour devenir un meilleur acteur, un meilleur artisan au service de la terre et des hommes."

"Plus de 5 000 scouts issus de 56 nationalités différentes ont participé à une centaine de projets citoyens à travers la France depuis le 3 août, avant de se retrouver à Jambville (Yvelines) du 10 au 14 août."

Diocèses Beauvais Noël autrement CS - Vu le 26/11/2011

Diocèses Moulins Noël autrement CS - Vu le 26/11/2011

Selon un sondage, plus de 75% des Français seraient favorables à l'introduction d'aliments bios dans les cantines d'établissements publics.