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"Notre nouvelle étude, publiée dans le Journal of Adolescent Health, montre qu'un jeune sur cinq âgé de 9 à 17 ans va être exposé à des contenus sexuels dans l'avoir cherché. Notre étude a également révélé qu'un adolescent sur neuf reçoit des sollicitations en ligne non souhaitées. Une exposition non désirée consiste à voir des images ou des vidéos sexuellement explicites dans des fenêtres contextuelles ou des spams, ainsi que sur des sites Web, sans le vouloir ou l'attendre intentionnellement. Les sollicitations en ligne non désirées peuvent inclure des propositions de discussions ou d'activités sexuelles, mais aussi les poussent à fournir des informations ou des images à caractère sexuel à une autre personne en ligne."

G7éducation sur le harcèlement scolaire, suicide de la petite Evaëlle, victime de harcèlement scolaire, adoption de la "loi anti-fessée" au Parlement... Le débat sur la violence et l'éducation est depuis quelques semaines au coeur de l'actualité. Malgré le nombre historiquement faible d'homicides, les Français sont convaincus de vivre dans une société de plus en plus violente. En réponse à cette peur les discours politiques mettent l'accent sur le renforcement de la surveillance et de la répression. L'approche sécuritaire a sa légitimité, mais trop souvent, on néglige la réponse éducative. VersLeHaut, le think tank dédié aux jeunes et à l'éducation publie un rapport « La transition pacifique : Idées et actions éducatives pour faire face à la violence » dans lequel sont présentées 40 propositions et plusieurs pistes d'actions à travers 5 axes : - la formation des jeunes à la paix ; - l'accompagnement des parents et des professionnels pour développer une éducation plus bienveillante ; - la lutte résolue contre les violences institutionnelles et la violence scolaire ; - le renforcement du repérage et de la prévention pour mieux combattre les violences sexuelles ; - et plus généralement une remise en cause de la culture de la violence qui irrigue notre société. On parle beaucoup de l'urgence de la transition écologique, voire de la conversion écologique. Pour lutter contre la violence dans notre société, nous devons vivre un changement du même ordre : une transition pacifique. Cela n'ira pas sans un effort exigeant, au niveau personne, collectif, culturel ... - la paix n'est pas une évidence, c'est un combat ! - mais cette transition pacifique, qui concerne en priorité l'éducation, est une belle aventure à vivre pour mieux grandir ensemble et prendre soin des générations à venir !

G7éducation sur le harcèlement scolaire, suicide de la petite Evaëlle, victime de harcèlement scolaire, adoption de la "loi anti-fessée" au Parlement... Le débat sur la violence et l'éducation est depuis quelques semaines au coeur de l'actualité. Malgré le nombre historiquement faible d'homicides, les Français sont convaincus de vivre dans une société de plus en plus violente. En réponse à cette peur les discours politiques mettent l'accent sur le renforcement de la surveillance et de la répression. L'approche sécuritaire a sa légitimité, mais trop souvent, on néglige la réponse éducative. VersLeHaut, le think tank dédié aux jeunes et à l'éducation publie un rapport « La transition pacifique : Idées et actions éducatives pour faire face à la violence » dans lequel sont présentées 40 propositions et plusieurs pistes d'actions à travers 5 axes : - la formation des jeunes à la paix ; - l'accompagnement des parents et des professionnels pour développer une éducation plus bienveillante ; - la lutte résolue contre les violences institutionnelles et la violence scolaire ; - le renforcement du repérage et de la prévention pour mieux combattre les violences sexuelles ; - et plus généralement une remise en cause de la culture de la violence qui irrigue notre société. On parle beaucoup de l'urgence de la transition écologique, voire de la conversion écologique. Pour lutter contre la violence dans notre société, nous devons vivre un changement du même ordre : une transition pacifique. Cela n'ira pas sans un effort exigeant, au niveau personne, collectif, culturel ... - la paix n'est pas une évidence, c'est un combat ! - mais cette transition pacifique, qui concerne en priorité l'éducation, est une belle aventure à vivre pour mieux grandir ensemble et prendre soin des générations à venir !

Les récents débats autour des violences faites aux femmes et du harcèlement sexuel, ont ouvert la réflexion sur les causes profondes de ce mal. Une prise de conscience émerge : l'éducation est sans aucun doute la meilleure réponse durable pour civiliser les relations femmes/hommes. VERS LE HAUT, le think tank dédié à la jeunesse et à l'éducation publie un rapport "Egalité femmes/hommes : pour une éducation à la relation" et avance 5 pistes d'actions pour une meilleure éducation affective, relationnelle et sexuelle.

"Créée par un collectif féministe, la page «Paye ton bahut» partage les témoignages de collégiennes et de lycéennes victimes de propos sexistes et de harcèlement sexuel."

Les récents débats autour des violences faites aux femmes et du harcèlement sexuel, ont ouvert la réflexion sur les causes profondes de ce mal. Une prise de conscience émerge : l'éducation est sans aucun doute la meilleure réponse durable pour civiliser les relations femmes/hommes. 5 pistes : - Passer d'une approche hygiéniste et technique à une éducation de toute la personne - Passer de la mise au ban à l'implication des parents - Passer d'une focalisation sur la sexualité à l'adolescence à une éducation dans la durée dès la petite enfance - Passer d'une approche par classe d'âge, à une prise en compte de chaque jeune, en fonction de sa maturité et de son parcours - Passer d'une approche spécialisée à une alliance éducative

"Une classe de seconde. Les pupitres sont disposés en cercle. Les élèves, légèrement hébétés, évoquent la situation suivante : une amie aurait été filmée à son insu lors d'un acte sexuel, et sa vidéo circule sur le web. - Adrien : Déjà, je lui dis : « Ne te suicide même pas ». Parce que les jeunes, ils peuvent trop se suicider. - Margot : Si moi ça m'arrive, je vais être traumatisée donc je me suicide. - Romane : Moi je me suicide, c'est clair. Parce qu'après, tous les gens vont parler de moi. (Les prénoms ont été changés) L'anecdote ne rassurera aucun parent ou adulte. Il reste que dans une enquête récente menée auprès de collégien·ne·s et de lycéen.ne.s de la région Île-de-France, le suicide était sur toutes les lèvres, même s'il n'était abordé, de près ou de loin, par aucun.e des chercheur·e·s menant les entretiens. Les élèves évoquaient spontanément le désespoir susceptible d'être engendré chez leurs pairs, surtout chez les filles, aux prises avec des situations délicates sur Internet, principalement à caractère sexuel, où leur réputation viendrait à être entachée de façon grave."

"« C'est la faute aux réseaux sociaux ! ». Parents, animateurs, professeurs, CPE, personnels de direction : tout adulte en relation avec des adolescents constate la large place que les outils numériques ont pris dans leur vie. Ils sont partout, tout le temps, marquant des formes d'intrusions nouvelles dans la sphère familiale, scolaire ou privée. La recherche en éducation dresse pourtant un tableau nuancé de l'impact des usages numériques des jeunes et de leurs effets sur leur socialisation ou leur scolarité. Mais les nouveaux coupables des dérives adolescentes sont tout trouvés pour nombre d'adultes : indomptables réseaux sociaux, téléphones à bout de doigts, violences à portée de clic."

"Le confinement a un effet désastreux sur le cyberharcèlement. De nouvelles formes d'humiliations et de pressions apparaissent depuis quelques semaines, exacerbées par le désœuvrement de certains jeunes et une audience record. Des pratiques à connaître pour protéger et accompagner son enfant sur les réseaux sociaux."