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Les récents débats autour des violences faites aux femmes et du harcèlement sexuel, ont ouvert la réflexion sur les causes profondes de ce mal. Une prise de conscience émerge : l'éducation est sans aucun doute la meilleure réponse durable pour civiliser les relations femmes/hommes. 5 pistes : - Passer d'une approche hygiéniste et technique à une éducation de toute la personne - Passer de la mise au ban à l'implication des parents - Passer d'une focalisation sur la sexualité à l'adolescence à une éducation dans la durée dès la petite enfance - Passer d'une approche par classe d'âge, à une prise en compte de chaque jeune, en fonction de sa maturité et de son parcours - Passer d'une approche spécialisée à une alliance éducative

"Alors que l'éducation affective et sexuelle semble être principalement assurée par les femmes, Aleteia a rencontré trois hommes engagés à 100% pour éveiller les garçons à la beauté de l'amour."

"La pastorale des jeunes du diocèse de Viviers propose de suivre les pas du Père Gabriel LONGUEVILLE, prêtre ardéchois assassiné par la junte militaire en Argentine. Découvrez le projet Argentine 2018."

Afin de mieux connaître les motivations des plus jeunes à essayer et à consommer des substances psychoactives, l'OFDT a mené entre 2014 et 2017 une vaste enquête qualitative. ARAMIS (Attitudes, Représentations, Aspirations et Motivations lors de l'Initiation aux Substances psychoactives) visait à explorer les perceptions des usages de drogues (principalement d'alcool, de tabac, de cannabis) de jeunes gens mineurs tout en retraçant leurs trajectoires de consommation. Au total, 200 jeunes issus de milieux sociaux diversifiés en France métropolitaine et âgés de 13 ans à tout juste 18 ans (16,2 ans en moyenne) ont été interrogés dans le cadre de cette recherche. Les premiers résultats d'ARAMIS font l'objet du numéro 122 de Tendances, rédigé par Ivana Obradovic. Dans un environnement marqué par une forte présence et disponibilité des substances (licites comme illicites), les expérimentations sont des événements courants qui répondent principalement à des enjeux de sociabilité et permettent aux jeunes garçons et jeunes filles de renforcer les liens avec leurs pairs. Les ressentis vis à vis des consommations sont cependant très variables d'un produit à l'autre et ce dès le stade de l'initiation. Ainsi le tabac apparaît-il fortement stigmatisé pour sa nocivité alors que les consommations d'alcool, globalement associées à des situations et circonstances festives, voient leurs risques largement minimisés. Face à l'image du tabac très dégradée et dénormalisée pour cette génération qui a grandi dans un contexte d'interdiction renforcée de son usage, le cannabis, et surtout l'herbe, bénéficie au contraire d'une représentation positive. Alors que les intérêts à consommer des jeunes gens se mettent en place au fil de leurs "apprentissages", l'étude ARAMIS montre en parallèle que ces adolescents élaborent des stratégies de régulation de leurs usages. L'étude se penche également sur des aspects jusqu'ici peu docume

"L'intérêt général, connais plus! Une prof jette un pavé dans la mare en fustigeant la génération « j'ai le droit ». Des jeunes, mais aussi des adultes pour qui le « je » prime sur tout."

"Les écrans et les réseaux sociaux confrontent très vite les enfants et les jeunes à des images ou à des vidéos pornographiques. Comment les en protéger alors qu'ils sont en pleine phase de construction et que celle-ci nécessite de découvrir d'abord la beauté de l'amour et du corps ? Interview avec Édith Berlizot, éducatrice à la vie et conseillère conjugale et familiale du Cler. Elle est coordinatrice du réseau des éducateurs du Cler et formatrice."

"Le succès des YouTubeurs donne des idées aux ados qui rêvent de devenir à leur tour des stars du Web. Faut-il les en dissuader, fixer des limites, ou, au contraire, encourager une démarche qui peut dans certains cas s'avérer créative ? Éléments de réponse."

"Au collège Louis-Pergaud en Franche-Comté, l'historienne Cécile Vast transmet un savoir critique sur la Seconde Guerre mondiale. Cet enseignement permet de former des jeunes citoyens engagés dans la défense de la paix. Témoignages"

"Une attitude renfermée ou silencieuse peut parfois traduire l'absence d'amitiés. Faut-il s'en inquiéter ? Le point avec une spécialiste. "

"Mardi 6 février à 20h30 à l'Isle-Adam. Comment repérer la dépression ? Comment l'accompagner, la traverser ? Quelles pistes d'accompagnement, et quel éclairage nous apporte la Parole de Dieu ? avec le père Emeric Dupont, vicaire épiscopal et prêtre référent pour l'enseignement catholique du Val-d'Oise."

"Pour les 12-18 ans, avec Monseigneur Centène"

"Deux actionnaires « activistes » d'Apple, Jana Partners LCC et le fonds de pension des fonctionnaires de l'enseignement en Californie, demandent à la société américaine de développer des outils de contrôle parental adaptés aux Iphone."

"Depuis vingt-sept ans, les élèves du collège Notre-Dame de Bressuire (Deux-Sèvres) se relaient pour arpenter les chemins de Saint-Jacques. Les histoires et photographies qu'ils en ont rapportées ont été publiées dans un agenda : un précieux outil pour cheminer chaque jour de l'année 2018. "

"L'aumônier de l'Etablissement pour mineurs (EPM) de Porcheville témoigne de son accompagnement à travers la rencontre de deux jeunes. "

En 2017, 94,1% des collégiens déclarent se sentir bien dans leur établissement. Cette proportion est en augmentation par rapport aux enquêtes de 2013 et 2011. Plus positive pour les filles que pour les garçons, l'opinion des collégiens sur le climat scolaire devient légèrement moins favorable au fil de la scolarité. Les insultes, les vols de fournitures scolaires, les surnoms désagréables et l'ostracisme sont les quatre atteintes les plus souvent citées. De façon globale, le nombre de collégiens déclarant un nombre d'atteintes pouvant s'apparenter à du harcèlement est en légère baisse par rapport aux autres années (5,6%). Cette multivictimation concerne plus souvent les garçons et est plus fréquente pour les élèves de sixième. Contrairement aux autres années, les élèves de REP+ ne déclarent pas davantage de multivictimations mais ont toujours une opinion moins favorable sur le climat scolaire.

" Le camp spi est ouvert à tous les collégiens et lycéens de la Somme de 11 à 15 ans. Il s'adresse à des jeunes qui souhaitent passer quelques jours de vacances dans une ambiance de détente et de jeux mais aussi de prière et de réflexion chrétienne. Coordonnées du lieu d'accueil : Centre d'accueil « Saint Valery »"

"Au fil des ans, la pratique physique des jeunes a chuté. Un enjeu de santé publique. Un défi éducatif, aussi, pour les parents."