Formations Agricoles & rurales

"Le gouvernement américain à travers Millenium Challenge Corporation (MCC), va mettre à la disposition du Niger 437 millions de dollars, soit 253,5 milliards FCFA sur cinq ans pour financer des projets principalement dans l'agriculture, l'élevage et l'emploi des jeunes dans le cadre du programme Compact. "

Le Réseau international Formation Agricole et Rurale FAR organise en partenariat avec Montpellier SupAgro un séminaire international sur l'ancrage territorial des dispositifs de formation qui se tiendra du 13 au 15 décembre 2016 à Montpellier, à l'Institut des Régions Chaudes.

Le gouvernement de la République de Guinée a obtenu un financement de l'Agence Française de Développement (AFD) en faveur du Ministère de l'Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle, de l'Emploi et du Travail (METFP-ET) pour la mise en œuvre du Projet d'Amélioration de la Formation et de l'Insertion dans les Secteurs Agricole et des Mines (PAFISAM) d'une durée de 4 ans. Sur ces deux secteurs, le projet permettra de (i) concevoir et implanter des formations rénovées de niveaux CAP à BTS dans 11 centres de formation publics du pays dans les secteurs des Mines et de l'industrie (6 Centres de formations professionnelle (CFP), et 4 ENAE (Ecoles Nationales d'Agriculture et d'Elevage) et une école de formation des professeurs de l'enseignement technique, (ii) réhabiliter des infrastructures sur ces centres, (iii) former les formateurs, (iv) de promouvoir un rapprochement avec les milieux professionnels. Par ailleurs au niveau central, le projet permettra de renforcer les capacités de pilotage du METFPET, de mettre en place des outils de gestion des données, de rénover des équipements, d'améliorer le suivi, de faciliter la mise en œuvre de partenariats entre les établissements de formation et les entreprises, et de contribuer à la réforme de l'Office National de Formation et de Perfectionnement Professionnel.

"Analyste des politiques éducatives - (P-3) - Analyse et planification sectorielle en éducation - Pôle de Dakar de l'Institut international de planification de l'education de l'UNESCO (IIPE) - Dakar, Senegal - Date limite: 15 décembre 2016 Pour postuler merci d'envoyer votre CV (format UNESCO) et votre lettre de motivation."

"Les missions d'expertises ont pour objectifs de renforcer les capacités des établissements d'enseignements supérieurs et des centres de recherche des pays du Sud."

" Le Bureau Europe de l'Ouest de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lance un appel à candidatures afin de soutenir les mobilités d'étudiants de Master en stage professionnel ou académique ou d'un élève ingénieur en stage de fin d'études dans le cadre d'une formation dans une entreprise, administration publique, association, ONG, un laboratoire (organisme de recherche) ou une université."

The REDD+ Monitoring, and Measurement, Reporting and Verification workshop "Training the Trainers" will be held in Abidjan, Ivory Coast from 6-10 February 2017, and will cover Francophone Africa. The workshop is jointly organized by GFOI partners who include World Bank FCPF, FAO/UN-REDD, Wageningen University, and GOFC-GOLD. It is the last in the series of four regional workshops, and will be held in French. The aim of the workshop is to demonstrate the use available training materials and tools covering topics including designing and implementing a national forest inventory, calculating emissions from forest degradation, the use of remote sensing change-detection tools to for deforestation monitoring, and generating IPCC compliant data. As part of the GOFC-GOLD partnership, START supported the training by facilitating the participation of two GOFC-GOLD Networks from Africa-the West Africa Regional Network (WARN) and the Miombo Land Use Land Change Network-in a similar training in September 2016. http://start.org/programs/gofc-gold For additional information on the program, please contact Senay Habtezion at shabtezion@start.org.

"General call for proposals for the Erasmus+ Programme in 2017, containing the indicative budget and deadlines. More information about this call can be found in the full announcement on Eur-Lex."

"Sélection d'un consultant en charge de la Capitalisation des expériences en matière de formation et installation des jeunes dans le domaine agro-sylvo-pastoral et halieutique dans l'espace CEDEAO (date de clôture le 7 Décembre 2016) L' étude a pour objectif de capitaliser les expériences (passées et en cours) en matière de formation, d' emploi et d' installation des jeunes dans le domaine agro - sylvo - pastoral et halieutique Spécifiquement il s'agira de : - cartographier les centre s et écoles de formations fonctionnels dans les pays d'Afrique de l'Ouest en mettant un accent sur leurs expériences de formation et d'installation des jeunes dans d es domaines innovants , dresser un bilan des jeunes formés dans les différents centres et écoles de formation et faire ressortir leur situation post- formation en termes de valorisation des acquis de la formation ; - capitaliser les expériences passées et en cours en matière de formation et emplois des jeunes notamment celles de la CEDEAO et des OPF (RMB, ROPPA, APESS) ; - proposer une synthèse des bonnes pratiques innovantes qui pourront alimenter les actions de formation et d'installation des jeunes dans le cadre de la mise du PRAOP ; - proposer les nouvelles pis tes en matière d'appui à la formation, d'emploi et installation des jeunes dans le PRAOP."

Pierre-Marie Aubert est chercheur en Politiques agricoles et alimentaires à l'Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI). Il répond à nos questions à l'occasion de sa participation au colloque international "Climat, agriculture et sécurité alimentaire" organisé le 3 novembre par l'IRIS et l'AGPB : - Quel est l'impact du changement climatique sur les systèmes alimentaires ? - Quelles politiques publiques doivent-être mises en place pour structurer les systèmes alimentaires de demain au vu du changement climatique ? - Quel est le principe de l'initiative « 4 pour 1000 » ?

"Chaque année, le Ministère des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI) lance plusieurs appels à projets en soutien aux projets de coopération décentralisée. Ceux-ci peuvent être soit bilatéraux, soit thématiques : - Les appels à projets bilatéraux soutiennent les projets de coopération décentralisée entre des collectivités territoriales françaises et étrangères répondant à des priorités partagées avec l'Etat partenaire, selon des modalités définies dans le cadre d'accords bilatéraux. Dans ce cadre, 5 fonds conjoints ont été mis en place, cofinancés paritairement avec les gouvernements des partenaires étrangers (Maroc, Territoires palestiniens, Mexique, Argentine, Sénégal, Québec). De plus, le MAEDI a mis en place deux fonds d'appui spéciaux afin d'encourager les projets de coopération décentralisée avec les collectivités territoriales tunisiennes et libanaises. - Les appels à projets thématiques appuient les projets de coopération décentralisée sur certaines priorités et sont cofinancés par le MAEDI (DAECT) et ses partenaires. - Alors que l'appel à projets « généraliste » triennal 2016-2018 va entrer en 2017 dans sa deuxième année, un appel à projet généraliste annuel va être ouvert afin de permettre un cofinancement des projets de coopération décentralisée qui ne sont pas « couverts » par les appels à projets bilatéraux ou thématiques, du 1er décembre 2016 au 31 mars 2017, qui s'inscrira dans les priorités internationales portées par le MAEDI (mise en œuvre des 17 Objectifs de développement durable et du nouvel agenda urbain adopté le 20 octobre 2016 notamment)."

Sous ce titre, la revue Savoir/Agir livre un éclairage intéressant sur une jeunesse rurale qui ne se distingue « ni par son excellence, ni par ses troubles », et fait « pas ou peu l'objet de politiques publiques spécifiques », « contrairement aux jeunes des quartiers ». Étonnamment, au regard de cette affirmation, aucun des articles n'est consacré à l'enseignement agricole, mais le dossier donne à voir une diversité de situations.

Le Bureau international du travail a publié en octobre un rapport sur l'emploi rural en Amérique latine et dans les Caraïbes. Le document dresse un panorama de l'emploi agricole et non-agricole et de ses principales évolutions (à noter des statistiques par pays en annexe), avant de proposer des orientations politiques pour un meilleur développement.

"Accompagner les innovations pédagogiques revient souvent à se situer dans l'accompagnement d'un processus qui implique de multiples dimensions : individuelles, collectives, institutionnelles, organisationnelles, managériales, techniques, didactiques… Cela nécessite de pouvoir mobiliser dans l'action, le plus souvent dans des dynamiques de projets pour améliorer une situation jugée insatisfaisante, de nombreuses expertises et références issues des sciences humaines et sociales, des sciences de l'éducation, etc…"

Inades-Formation organise son Assemblée Générale Internationale du 24 au 25 novembre 2016 à Abidjan . Cette assemblée générale sera précédée d'un atelier international de réflexion du 21 au 23 novembre 2016 autour du thème : "Les associations de développement (ONG) Afrique et l'engagement de ses membres au service du bien commun : Quels vécus et quels changements souhaités ?". Près de 100 participants dont les membres d'Inades-Formation, les représentants des partenaires Misereor, CCFD, BD et diverses autres ONG sont attendus à cet atelier.

Un poste de Volontaire International (VI) est à pourvoir à partir d'avril 2017 au sein de l'agence AFD d'Antananarivo (MADAGASCAR). Le/la volontaire sera amené(e) à suivre les projets relevant des secteurs du développement rural et de l'environnement.

Le projet d'une durée de cinq ans sera articulé autour de trois (3) composantes : (i) : A- Restauration et modernisation du capital productif ; (ii) B- Développement des chaines de valeur ; et (iii) C- Gestion du projet. Les aspects transversaux genre, emploi des jeunes sont pris en compte, et à travers toutes les composantes. Il est également prévu une composante changement climatique, qui est en cours de formulation

L'initiative Tuning Africa II vise à encourager l'élaboration d'une proposition relative à un système de crédit africain pour renforcer la mobilité des étudiants, la flexibilité du travail et harmoniser l'enseignement supérieur à travers le continent.

Métier : Ingénierie du développement/Non défini Contrat : VIA/VSC Description du poste : L'Agence Française de Développement (AFD) est un établissement public de financement du développement présent sur les cinq continents et dans les départements et collectivités d'Outre-mer. Institution financière spécialisée, l'AFD soutient des projets économiques d'envergure dans les domaines du développement urbain et des infrastructures, du développement rural, de l'industrie, des systèmes financiers ainsi que dans l'éducation et la santé. Sous la supervision directe du directeur d'agence et en coordination avec les chefs de projets basés au siège, le/la volontaire sera principalement en charge du suivi de projets et de la prospection non-souveraine, et de l'instruction des projets en matière de formation professionnelle. A ce titre, il/elle se verra confier les activités suivantes: - Participation active à l'identification et au développement du portefeuille de projets non-souverains de l'agence, notamment dans les secteurs agricole, urbain et de l'éducation, en lien avec les départements techniques, juridique et géographique du siège. -Appui à l'instruction puis à la mise en œuvre et au suivi des projets en matière de formation professionnelle. Ce suivi impliquera en particulier toujours en lien avec les service concernés du siège: - le contrôle de la conformité aux procédures de l'AFD - le suivi de la passation des marchés - le suivi des décaissements - le suivi de l'avancement des projets (programmation, rapports annuels, participation aux comités de pilotage) - Mise à jour semestrielle des fiches d'évaluation des risques de contreparties et suivi du risques de crédit sur les clients non souverains de l'AFD - Dialogue continu avec l'ensemble des partenaires sur place (maîtrises d'ouvrages, ministères concernés, clients bénéficiaires des concours, entreprises...) pendant la phase d'instruction et de suivi en exécution d

L'objectif général de ce projet est de renforcer l'application de la GIZC au Sénégal et ainsi contribuer à la réduction de la vulnérabilité des communautés en zone côtière. Les objectifs spécifiques de ce projet sont de : 1. Améliorer l'application de la GIZC au Sénégal par un renforcement institutionnel dans les domaines de l'aménagement, de la planification urbaine et de la gestion des risques. 2. Documenter la structure sociale, politico-religieuse et économique des communautés côtières sénégalaises et les représentations sociales que ces communautés ont du littoral et des risques environnementaux More information: Cliquez ici