Group items tagged

La série d'accords signés à Hanoï en Décembre 2012, entre le Gouvernement d'Haïti et du Vietnam, sont la preuve que la coopération Sud-Sud, peut conduire à l'échange fructueux de ressources, de la technologie et des connaissances.

"Le prochain Briefing de Bruxelles sur le développement abordera le thème suivant : « Alimentation, géographie, traditions : protéger les produits agricoles traditionnels », en se penchant sur les enjeux et les perspectives de la protection durable des connaissances traditionnelles et des produits agricoles enregistrés. L'événement se tiendra le Mercredi, 15 mai 2013."

"Le Programme des jeunes professionnels (PJP) vise des jeunes motivés et talentueux âgés de moins de trente-deux (32) ans, soucieux du développement de l'Afrique ; ayant réalisé de brillants parcours universitaires et professionnels ; capables de travailler efficacement en équipe et ayant des dispositions au leadership. La Banque recrute une vingtaine (20) de jeunes professionnels chaque année. Après l'acceptation de l'offre et leur prise de fonction, les JP font statutairement l'objet rotations successives, pendant deux ans au moins et trois ans au plus, dans différents unités organisationnelles et services de la Banque. Les JP suivront une formation sur le terrain, bénéficieront d'un encadrement mettant en exergue des compétences, des connaissances, et l'expérience requises pour comprendre au mieux les défis du développement en Afrique, et dans les régions en développement. Au terme de ces trois années, si leur parcours est concluant, les JP seront préparés à concourir pour des postes vacants à la Banque. "

"Dans le cadre du projet de loi d'avenir agricole qui sera présenté au second semestre 2013, le ministre de l'Agriculture Stéphane Le Foll a annoncé le 23 janvier le lancement d'une mission de réflexion sur les orientations et l'organisation de l'enseignement supérieur agronomique pour le mettre notamment "au service de la transition écologique de l'agriculture". La mission est confiée à Bernard Chevassus-au-Louis, inspecteur général de l'Agriculture et membre du Conseil général de l'Agriculture, de l'Alimentation et de l'Espace rural (CGAAER). L'objectif de la mission est "de renforcer la formation des jeunes, la production de connaissances et leur diffusion au service de la transition écologique de l'agriculture'' en favorisant "le lien entre enseignement supérieur et recherche agronomique", a indiqué le ministère dans un communiqué. La mission vise aussi à "renforcer la pertinence, la cohérence et l'attractivité de l'offre de formation" ainsi que "la visibilité et la reconnaissance internationales de l'enseignement supérieur agronomique français"."

"Expériences de terrain et terrains d'expérience L'enseignement de la sociologie repose en grande partie sur l'apprentissage des techniques et des méthodes de travail de terrain. De ce fait, la légitimité de la sociologie est liée à sa capacité de recueillir des données de terrain qui reflètent à la fois la réalité des acteurs mais aussi le point de vue de l'observateur. Les sciences sociales ne peuvent pas se passer complètement d'une recherche empirique, une recherche de connaissance du réel, une forme d'objectivation des phénomènes sociaux. Toute observation empirique donne lieu à une description d'un ensemble de faits objectifs : cette description est une construction de la réalité, mais cela n'empêche pas qu'il y ait autant de constructions que d'observations empiriques. L'utilisation du terme "ethnographie" pour qualifier le travail de terrain est très fréquente en sociologie. Le terme "ethnographie" est utilisé par les anthropologues pour désigner le travail de terrain (fieldwork) au travers duquel on collecte des informations et des données qui servent comme matériaux pour l'élaboration théorique. Le terme d'ethnographie est utilisé aujourd'hui par certains sociologues pour désigner une façon de pratiquer la sociologie qui s'oppose à la conception dominante, de la sociologie standard. Georges Lapassade parle d'ethnosociologie."

Le Bureau Moyen-Orient de l'AUF et l'Université de Téhéran (Iran) organisent une session de formation de formateurs sur l'ingénierie pédagogique du 8 au 15 janvier 2016 dans les locaux de l'université. À cet effet, l'AUF recherche un formateur universitaire spécialisé capable de prendre en charge un groupe d'environ 20 enseignants souhaitant approfondir leurs connaissances sur le sujet.

Le/la titulaire du poste devra : - Assurer la responsabilité d'une équipe projet, ou contribuera dans le cadre d'une équipe projet, à l'identification, à l'instruction et à la supervision des projets financés par l'AFD contribuant à un développement durable et inclusif des productions agricoles et plus généralement au développement des territoires ruraux, aux bénéfices des Etats et des entités de droit privé auxquelles l'AFD peut allouer des concours financiers en prêt ou en don ; - Contribuer à la production et à l'actualisation des connaissances sur les défis, les opportunités et les modalités d'un développement rural durable avec et pour les acteurs publics, professionnels et privés de ces pays ; - Participer aux réflexions des acteurs français sur les stratégies de coopération dans ces domaines (Ministères, ONG, Entreprises, Organismes de recherche) ainsi que les acteurs internationaux actifs dans le développement agricole et rural (autres institutions financières, ONG).

"Ces projets phares ont été développés en complément des trois priorités stratégiques du Centre : les politiques, la gestion des connaissances et des chaînes de valeur, et l'autonomisation des femmes et des jeunes. Ils sont intégrés aux plans d'action régionaux [2] qui ont été développés en étroite collaboration avec les bénéficiaires et les partenaires du CTA, suite à des analyses externes et des études d'impact."

Un poste de Chef de projets agriculture - halieute au sein de la division Agriculture, Développement Rural et Biodiversité (ARB) est à pourvoir. Le/la titulaire du poste devra : - Assurer la responsabilité d'une équipe projet, ou contribuera dans le cadre d'une équipe projet, à l'identification, à l'instruction et à la supervision des projets financés par l'AFD contribuant à un développement durable et inclusif des filières de produits halieutiques, aux bénéfices des Etats et des entités de droit privé auxquels l'AFD peut allouer des concours financiers en prêt ou en don ; - Contribuer à la production et à l'actualisation des connaissances sur les défis, les opportunités et les modalités d'un développement rural durable avec et pour les acteurs publics, professionnels et privés de ces pays ; - Participer aux réflexions des acteurs français sur les stratégies de coopération dans ces domaines (Ministères, ONG, Entreprises, Organismes de recherche) ainsi que les acteurs internationaux actifs dans le domaine de l'aquaculture continentale et marine (autres institutions financières, ONG).

La 2e réunion de haut niveau (RHN-2) du Partenariat mondial pour une coopération efficace au service du développement (GPEDC) s'est tenue du 29 novembre au 1er décembre à Nairobi, au Kenya. Le GPEDC rassemble un large éventail d'acteurs étatiques et non étatiques, ce qui en fait une plate-forme de développement unique. Il vise à réunir des informations et des connaissances, grâce à une approche centrée sur les pays. Elles serviront à tous les acteurs du développement pour améliorer l'efficacité de leurs efforts de coopération au développement. Le rôle crucial joué par les gouvernements locaux pour la « localisation » des ODD est particulièrement souligné dans le Document final.

L'objectif de la Chaire AdM est d'accroître et de diffuser les connaissances théoriques et empiriques sur les systèmes alimentaires dans le monde (urbains notamment), sur leur diversité, leurs dynamiques et leurs impacts sur l'Homme et l'environnement, dans un objectif de développement durable : amélioration qualitative des diètes alimentaires, réduction des inégalités d'accès à l'alimentation, itinéraires techniques de production et logistique optimisés, limitation du gaspillage alimentaire et recyclage des déchets, filières à ancrage territorial, pratiques alimentaires, etc.

Avec l'appui du FORMAPROD, ces jeunes ont suivi une formation qualifiante à cycle court de 3 à 6 mois en 2015. La formation concerne divers filières : la riziculture, la culture maraichère, l'élevage bovine et porcine, la transformation et l'artisanat, la fabrication de petits matériels agricoles. L'objectif est de doter ces jeunes de moins de 30 ans des connaissances et compétences de base nécessaires afin qu'ils puissent se lancer dans la vie professionnelle et devenir autonome bien qu'au début de leur parcourt ils recevront toujours l'appui et un coup de pouce du FORMAPROD.

Le dossier de cette édition du magazine Spore est consacré aux technologies permettant de connecter les agriculteurs aux marchés, aux services financiers et de santé, aux connaissances... D'autres articles abordent une série de sujets : formation agricole, fertilisation des terres, l'implantation de l'entreprise laitière Arla Foods au Sénégal et au Nigeria, les normes et la certification... Télécharger le PDF : http://spore.cta.int/images/180/Spore-180-FR-WEB.pdf

Les Champs-Ecoles de Producteurs (CEP) est une approche participative initiée par la FAO pour le renforcement des capacités des communautés en vue d'augmenter leur production agricole et leurs moyens d'existence de manière adaptée au contexte local. Lieux d'échanges d'expériences et de connaissances, les champs-écoles permettent aux producteurs d'apprendre en pratiquant et les dotent d'outils pour analyser leurs pratiques et identifier des solutions à leurs problèmes.

"CTA Top 20 des innovations agricoles pour les petits producteurs Le CTA lance un appel à propositions autour des innovations exploitées ou qui ont du potentiel pour les systèmes de production agricole à petite échelle au sein des pays ACP, dont la connaissance et la promotion pourraient profiter à d'autres communautés agricoles."

Dans les domaines de compétence des ministères, politiques communautaires et politiques nationales sont depuis longtemps étroitement imbriquées. Elles le sont plus encore avec l'entrée en vigueur du traité de Lisbonne. De plus, nombre des projets développés dans les domaines de l'énergie, des transports, de la pêche et de l'environnement bénéficient de financements communautaires substantiels : réseaux transeuropéens, recherche, Galileo, Life+, fonds européen pour les affaires maritimes et la pêche... Développer une bonne connaissance des rouages institutionnels, améliorer nos pratiques de négociation, exercer une politique active d'anticipation et de veille constituent, pour toutes les directions des ministères, des objectifs cruciaux qui permettront de renforcer notre influence auprès de l'Union européenne, tant au Conseil qu'au Parlement, à la Commission et dans les agences. L'action communautaire exige réactivité et rigueur, coordination et concertation

"Le service pour la science et la technologie (SST) et le service de coopération et d'action culturelle - institut français de Chine (SCAC-IFC) lancent la première édition du programme « Découverte Chine »... Ce programme a pour objectif de permettre à des chercheurs français d'approfondir leur connaissance des recherches menées en Chine continentale dans leurs domaines d'expertise, tous les domaines scientifiques, sciences exactes et sciences humaines et sociales, étant concernés. Calendrier du processus de sélection : Ouverture de l'appel à projets : début décembre 2013 Date limite de dépôt des dossiers de candidature : 1er mars 2014 Date de publication des résultats : début avril 2014 Début des missions en Chine : avril 2014 Pour déposer vos projets : http://www.campusfrance.org/fr/decouvertechine"

"La « transition agroécologique » n'est pas un phénomène récent au Brésil, et celle-ci est accompagnée par une série de politiques publiques et d'acteurs engagés de longue date dans cette voie. Agronomes et vétérinaires sans frontières (AVSF) a publié un rapport destiné à capitaliser 10 ans d'expérience d'accompagnement des acteurs locaux dans ce pays. Certaines innovations techniques (mélanges d'espèces, engrais verts, etc), inspirées des savoirs locaux, connaissent aujourd'hui une importante diffusion, en raison de leurs bons résultats (rendements, durabilité, résilience, etc). Au-delà des aspects techniques, la promotion de l'agroécologie est fortement liée dans ce pays au soutien des agricultures familiales. "

"Voulez-vous faire parti du programme sur les questions foncières de la FAO pour la région Asie - Pacifique? Avez-vous un diplôme universitaire supérieur en administration foncière ou autre domaine pertinent; 5 ans d'expérience professionnelle sur la thématique foncière, incluant une expérience dans des pays en développement ou en transition; une maitrise de l'anglais professionnel ainsi qu'une connaissance d'une autre langue officielle des Nations Unies? Alors votre profil peut nous intéresser! "

"L'action de mobilité des professionnels de l'enseignement et de la formation professionnels (PROEFP) du programme sectoriel Leonardo da Vinci vise à soutenir la mobilité transnationale des personnes chargées de la formation professionnelle et/ou des ressources humaines. Les objectifs généraux de cette action de mobilité du programme sectoriel Leonardo da Vinci sont les suivants: soutenir les participants à des activités de formation professionnelle initiale et continue dans l'acquisition et l'utilisation de connaissances, compétences et qualifications, afin de faciliter leur développement personnel, leur employabilité et leur participation au marché du travail européen; favoriser l'amélioration en termes de qualité et d'innovation des systèmes, institutions et pratiques de l'enseignement et de la formation. Une priorité particulière sera accordée : au développement des compétences des enseignants, formateurs et tuteurs à la coopération avec des PME. "