Skip to main content

Home/ Literacy with ICT/ Group items tagged 9-12

Rss Feed Group items tagged

1More

11 toys for teaching kids STEM - 1 views

  •  
    "According to the U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS), employment in occupations related to STEM is projected to grow to more than 9 million between 2012 and 2022. And the Global Stem Alliance estimates that 75% of all jobs will require STEM expertise by 2018. SEE ALSO: 6 awesome ways to bring your kids' ideas to life with 3D printing Certainly that's a clear indication that STEM should be an integral part of school curriculums. Introducing these topics in an approachable way that both engages and educates kids, is possible without having to implement complex coding classes and HTML 101 in elementary school. Thanks to a slew of wildly innovative and imaginative toys out there - like the 11 below - kids can start developing the skills necessary for an increasingly digital world"
1More

Being a Teacher During a Crisis - Trevor Muir - 4 views

  •  
    "As educators, we hold a captive audience with our students. Our fear becomes our students' fear, and our calm becomes their calm. Of course this is a burden that we have to carry. When most of us signed up to be teachers or administrators, we didn't think that we would have to lead our students through events like 9/11, natural disasters, school shootings, and pandemics. But we do, and the reality is that this a burden we have to carry. We hold captive audiences whether we like it or not. But it is also an extraordinary gift that we can be an example of peace and calm in our students' lives. We can't control the hysteria they see on the news or experience at home. We cannot guarantee them safety and health. The superpowers of educators have limits. However, we can model what it means to be calm and collected. We can express our fears and vulnerabilities, but do it in a way that inspires hope and resolve for our students. "
1More

- What's Your Favorite Transformative Tool of 2011? - 8 views

  • What's Your Favorite Transformative Tool of 2011? Dec 22 Written by: 12/22/2011 2:02 AM  As we near the end of 2011, I thought I would invite you to add to this post by linking and reflecting on the tools that have most transformed your classrooms this year.
1More

Schools | State of EdTech | EdSurge - 0 views

  • Technology can play a critical role—but only when the technology supports the approach, the teaching philosophy and the goals that educators, students and families have agreed matters the most.
1More

Marble Math - App Review - Geeks With Juniors - 0 views

  • Marble Math is a fun app for practicing basic math skills. The app is best when used as a companion rather than a primary app, as it doesn't explain math concepts and merely sharpens them. Content-wise, the app is geared towards older juniors. The developers specifically mention that the app is designed for kids aged 9 to 12+, and judging from the problem sets, I agree with them. If you have younger juniors, I would suggest getting Marble Math Junior instead, which has the same gameplay but easier problem sets.
13More

BELLTONES: An Open Letter to Teachers Who do Not Prefer Technology - Internet@Schools M... - 3 views

  • You are a good teacher. Your students do succeed. But pressure is increasing for you to use more and more technology even though you would rather not.
  • 1. You are not going to break the computer or other device.
  • 2. Start small.
  • ...10 more annotations...
  • the best training is one on one
  • For most people, finding a buddy is a great idea
  • 5. Put aside reluctance to get help from students.
  • 7. Don’t be intimidated by superstars
  • 8. Reconsider privacy.
  • 9. Communication is a great starting point.
  • 11. Read!
  • 12. Have fun!
  • 1. You are not alone.
  • 2. This does not reflect on you.
6More

More and More, Schools Got Game - washingtonpost.com - 0 views

  • As Net-generation teachers reach out to gamers, classrooms across the country are becoming portals to elaborate virtual worlds.
  • But lately, researchers and educators say sentiment toward gaming is changing. Advocates argue that games teach vital skills overlooked in the age of high-stakes tests, such as teamwork, decision-making and digital literacy. And they admire the way good games challenge players just enough to keep them engaged and pushing to reach the next level
  • if ( show_doubleclick_ad && ( adTemplate & INLINE_ARTICLE_AD ) == INLINE_ARTICLE_AD && inlineAdGraf ) { placeAd('ARTICLE',commercialNode,20,'inline=y;!category=microsoft;',true) ; } The Pew Research Center reported in September that 97 percent of youths aged 12 to 17 play video games, and half said they played "yesterday."
  • ...3 more annotations...
  • A new generation of game designers is borrowing from the sophisticated platforms and stunning graphics that captivate students for hours after school. They hope to channel the kind of feverish determination students exhibit when stealing a car in Grand Theft Auto and redirect it toward more wholesome pursuits, such as algebra.
  • Compelling games can help schools compete for students' attention, advocates say, even as many teenagers are tackling complex projects on the Internet in their free time.
  • Private foundations and the National Science Foundation have contributed millions of dollars to developing or studying games. The U.S. Education Department awarded a $9 million grant in September to a New York-based education firm to develop games for the hand-held Nintendo DS to weave into middle school science lessons
1More

Rethinking Time to see Education as a Lifelong Journey - Lessons from Blueback - The Le... - 1 views

  •  
    Blueback is a beautiful metaphor for life and particularly of the life we live in schools. When looked at close up, with an eye on the details, the experience of school is one of passing and recurring cycles. When looked at from a distance, with an eye on the whole, there are elements of constancy, the throughlines which bring meaning to our experience and which have as their consequence the residuals of education. 
1More

diễn biến dịch covid 19 hôm nay tại tp. hcm - 0 views

  • Trong số các ca được báo cáo, 538 trường hợp phát hiện trong khu cách ly. Chủ tịch UBND TP.HCM nói hôm qua là ngày có trường hợp dương tính cao nhất. Thông tin được Giám đốc Sở Y tế TP.HCM Nguyễn Tấn Bỉnh cho biết trong cuộc họp Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 TP.HCM chiều 25/6. Tham dự cuộc họp có Phó Thủ tướng Trương Hòa Bình và Thứ trưởng Bộ Y tế, Trưởng Bộ phận thường trực đặc biệt chống dịch Covid-19 của Bộ Y tế tại TP.HCM. Ông Bỉnh cho biết từ 6h ngày 24/6 đến 6h ngày 25/6, Trung tâm Kiểm soát Bệnh tật TP.HCM (HCDC) ghi nhận 667 trường hợp nghi nhiễm SARS-CoV-2, cụ thể như sau: - 99 trường hợp trong khu phong tỏa: xét nghiệm lần 1 (87 người), xét nghiệm lần 2 (9 người), xét nghiệm lần 3 (1 người) và 2 trường hợp đang xác minh thông tin. - 538 trường hợp trong khu cách ly: xét nghiệm lần 1 (275 người), xét nghiệm lần 2 (260 người), xét nghiệm lần 3 (3 người). -14 trường hợp tầm soát, sàng lọc khi khám tại bệnh viện: 1 trường hợp khám tại Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch; 1 tại Bệnh viện quận 12; 1 tại Bệnh viện Lê Văn Thịnh; 2 tại Bệnh viện Đại học Y Dược; 2 tại bệnh viện Nguyễn Tri Phương; 2 tại Bệnh viện Thống Nhất; 1 tại Bệnh viện Quốc Ánh; 1 tại Bệnh viện Bình Tân; 1 tại Bệnh viện Ung bướu; 1 tại Trung tâm Y tế TP Thủ Đức; 1 tại Bệnh viện Vạn Hạnh. - 1 trường hợp bị phơi nhiễm nghề nghiệp, là hộ lý đang công tác tại Trung tâm Y tế Bình Thạnh, được phát hiện qua xét nghiệm tầm soát. - 1 trường hợp khi thực hiện mở rộng xét nghiệm. - 2 trường hợp giám sát sau cách ly tập trung. - 2 trường hợp nhập cảnh. - 10 trường hợp đang điều tra. Ông Bỉnh nhận định chủng virus lây lan rất nhanh. Từ ca chỉ điểm, ngành y tế bắt đầu truy vết và phát hiện cụm lây nhiễm tại công ty, tòa nhà văn phòng, khu nhà trọ và ghi nhận thêm hàng trăm ca bệnh. Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Thành Phong nói: "Theo số liệu do HCDC báo cáo, 667 ca dương tính. Có thể nói trong suốt đợt dịch này, hôm qua là ngày có trường hợp dương tính cao nhất. Trong 677 người, 538 người đã trong khu cách ly, xét nghiệm lần đầu chỉ phát hiện 275 người, sau đó, những lần xét nghiệm thứ 2 tăng nhanh dần". Gần một tháng bùng phát Covid-19 xuất phát từ điểm nhóm truyền giáo Phục Hưng, tình hình dịch ở TP.HCM còn khá phức tạp. Thành phố bước sang ngày thứ 25 giãn cách xã hội, tuy nhiên, số ca mắc mới trong vòng 2 tuần gần đây vẫn cao. Hiện TP.HCM vượt Bắc Ninh, trở thành địa phương đứng thứ 2 về số lượng ca mắc Covid-19, chỉ sau Bắc Giang. Thống kê sau 2 bản tin ngày 25/6, Bộ Y tế công bố TP.HCM có 107 ca mắc Covid-19. Các bệnh nhân chủ yếu liên quan ổ dịch mới đang bùng phát và một số ca nhiễm được phát hiện qua khám sàng lọc.
« First ‹ Previous 41 - 57 of 57
Showing 20 items per page