Voix Haute

Les enfants ont de meilleurs résultats lorsque leurs enseignants mettent l’accent sur l’apprentissage plutôt que sur les résultats aux évaluations, selon une enquête publiée par l’Institute of Education de Londres.

La police parisienne a été chargée cet automne d’une mission particulière : prendre possession des bidonvilles tsiganes, pour procéder à des expulsions collectives. Vaste travail, car les Roms seraient entre deux et trois mille en Ile de France, estime le collectif RomEurope, qui a recensé l’ouverture de trente-trois campements en 2006 rien que pour le département de Seine-Saint-Denis. Les interventions ont lieu au petit matin.

L’auto-fiction me fatigue. L’écriture pour l’écriture, cette écri­ture qui se regarde, qui révèle la souf­france de l’écrivain, révèle aussi son vide céré­bral et son manque de talent natu­rel. Que l’écriture serve de thé­ra­pie, c’est une chose, mais les lec­teurs n’ont pas à cau­tion­ner ce débal­lage. L’esthétisme pour l’esthétisme me laisse devi­ner un manque de sens esthé­tique. Notre époque qui invente des len­de­mains incer­tains a plus qu’une autre besoin d’histoires pour anti­ci­per tous les pos­sibles, pour nous y pré­pa­rer, pour nous don­ner envie de construire dans une direc­tion plu­tôt qu’une autre (il va s’en dire que je ne goûte pas les serial killers).

Le premier ministre François Fillon a estimé mardi que l'Union européenne devait harmoniser ses pratiques à l'égard de ses Roms. Lefigaro.fr a passé en revue les politiques conduites par certains de nos partenaires. » L'UE peine à se doter d'une politique d'intégration

Le ministre de l'Intérieur Brice Hortefeux, qui doit recevoir dans la journée deux ministres roumains sur la question des Roms, a déclaré mercredi sur RTL que la France allait poursuivre les évacuations des campements illicites de Roms installés en France "Il n'est pas question d'expulser des Roms parce qu'ils sont Roms, mais il n'est pas question d'accueillir tous les Roms qui souhaiteraient venir sur le territoire français (...) oui, nous allons poursuivre l'évacuation des campements illicites", a dit le ministre.

Alors qu'une réunion sur les Roms s'est déroulée au ministère de l'Intérieur avec des ministres roumains, la Commission européenne a exprimé des réserves sur la politique française à l'égard de cette communauté.

Mais derrière le bohémien, près de la porte, se tenait dans l’ombre le wachtman Foux, avec sa tête de loup à l’affût, les oreilles droites, le museau pointu, les yeux luisants. Kobus comprit que les papiers du bohémien n’étaient pas en règle, et que Foux l’attendait à la sortie pour le conduire au violon [3].

La première conférence du Labo BnF aura lieu le 21 septembre à 17h30 sur le site François-Mitterrand, et a pour thème "lecture et écriture du futur". Il y sera question d'encre électronique à usage des chercheurs, étudiants, et grand public pour des applications aussi variées que l'écriture, la lecture, la muséographie. Informations préliminaires ici.

Le ministre de l'Éducation nationale annonce que les violences verbales feront l'objet d'une procédure disciplinaire. 

Selon un «Buzz» marketing bien rôdé, des sites Internet prévoient que l'entreprise de Cupertino lancera avant la fin de l'année un nouvel équipement tactile, à mi-chemin entre l'iPhone et l'iPad. Son prix serait plus serré.

« La police nous explique qu’elle ne peut pas entrer dans les cités avec une seule voiture parce qu’il y a trop de risques pour eux. Mais comme il n’y a jamais assez de renforts, ils n’interviennent plus ». La personne qui s’exprime ainsi est Stéphane Peu, président de Plaine Commune Habitat, office public d’HLM, et adjoint communiste au maire de Saint-Denis (93).

Une nouvelle étude menée par deux chercheurs américains souligne le bénéfice global du partage d'oeuvres pour la société. S'ils ne contestent pas que le "piratage" a un impact sur l'économie de l'industrie culturelle, les deux académiciens mettent en balance les avantages procurés par le peer-to-peer. Et d'affirmer que la création artistique saura survivre à n'importe quel évènement.

Un iPhone et un livre, les deux ensemble mieux qu'un iPad? C'est ce que l'on peut se demander en voyant cette application réalisée par la société japonaise MobileArtLab. pour les plus jeunes qui mélange très adroitement les deux univers... (merci à Florent eBooksActu).

Partout dans le monde, on a cherché des moyens pour éliminer la fracture numérique en garantissant l’accès universel à l’informatique à domicile et, dans certains cas, en donnant accès à un service Internet haute vitesse. Toutefois, des chercheurs de l’École Sanford de politique publique de l’Université Duke (Caroline-du-Nord) ont trouvé que ces efforts creuseraient en réalité l’écart en mathématiques et en lecture, surtout chez les enfants défavorisés.

Les fichiers “Base élèves 1er degré” et “BNIE” mis en œuvre par l’Education nationale devront faire l’objet de régularisations.

Le Conseil d'Etat a annulé des décisions du ministère de l'éducation nationale procédant à la création de traitements de données à caractère personnel permettant le suivi administratif et pédagogique des élèves des écoles maternelles et primaires.

Quelques heureux ont pu recevoir le Kindle 3 en avance. Une première vidéo (d'une très longue série) du côté de TheKindleChronicles. Confirmation, les chroniques ne sont pas terminées; avec un tel lecteur, entre le design, l'accès et surtout le prix, Amazon n'est pas prêt de voir entamer son leadership sur le secteur.

Le mouvement de l’Education nouvelle a connu deux grands moments de retentissement. Le premier se situe pendant l’entre-deux-guerres, le second à la Libération. Depuis cette époque, on continue de débattre des torts et des bienfaits apportés par cette nébuleuse pédagogique. Le mot « nébuleuse » semble convenir à un mouvement dont les partisans n’ont pas défendu une doctrine unifiée, systématique et parfaitement stable. Entre Montessori et Dewey, par exemple, les divergences sont loin d’être marginales.

Le thème du barcamp sera : « Les établissements du public du 21 siècle » Vaste question Nous avons eu un exposé du représentant de l’assemblée des départements de France sur les attentes pour ce barcamp. Je retiens que nous « pouvons nous lâcher ». Des mots clés sont donnés, distance, présentiel, établissements éclatés. Il s’agira si j’ai bien compris (une discussion en terrasse devant une bière blanche ne facilite pas le confort de l’audition) d’essayer d’imaginer le futur établissement scolaire, le mot école 2.0 n’a pas été prononcé mais je suppose qu’il s’agit de cela.