Depuis les mises à jour de décembre, nos Moulins à paroles (m@p) sont gratuits non seulement pour le visionnage en ligne, mais aussi pour le téléchargement.
Lucie Rivest, orthopédagogue et technologue en éducation, crée des ressources pédagogiques depuis près de 30 ans. Après le grand succès de son guide « Ah non, pas une réflexion! » pour les élèves du primaire, elle lance une édition spécialement conçue pour les jeunes du secondaire.
Finis les manuels et les cahiers! Le sac à dos des 7,7 millions d’élèves sud-coréens sera bientôt plus léger puisque le ministère de l’Éducation du pays a annoncé cet été le passage aux tablettes informatiques!
Accompagner l’usage sans diaboliser l’outil. Voilà le message livré par la psychologue Marion Haza dans une conférence au terme d’une semaine sans écrans dans une école française récemment, selon le Journal Sud Ouest. Pour elle, le problème n’est pas Internet ou les jeux vidéo, mais bien l’utilisation que l’on en fait.
Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation.
Quant aux usages des TICE dans les disciplines, la France occupe la 19e place pour l’utilisation des technologies en lecture et en écriture, et seulement la 26e place dans l’apprentissage des langues étrangères. 33% des directeurs d’écoles affirment que l’informatique est enseignée dans leur école.
L’Infobourg vous raconte, au fil des mois, l’aventure extraordinaire de deux retraités de l’enseignement qui offrent généreusement leur temps pour partager leurs connaissances TIC avec l’école 15 de Mayo, au Mexique, dans le cadre d’un projet OLPC.
Scholastic, un éditeur qui s’intéresse à la littératie (habileté à lire et à comprendre), a publié dans un rapport, The 2010 Kids & Family Reading (anglais), les résultats d’une enquête portant sur la lecture chez les enfants et les parents.
L'université de Yale a annoncé l'abandon de toutes les restrictions d'usages en vigueur sur 250 000 images numérisées, les plaçant de facto dans le domaine public. Aucune licence ne sera demandée pour diffuser ces contenus.
Les manuels scolaires se transforment et leur création aussi. Une communauté de 30 enseignants de français américains vient de lancer un manuel non seulement numérique, mais créé dans un espace virtuel.