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Me parece una unidad didáctica bastante bien diseñada e inmersa en AICLE. Yo la complementaría con algún paseo para que observen la estación, las hojas de los árboles, el tiempo que hace, la temperatura que marcan los termómetro, la ropa que llevan ellos puesta, etc. Algo para que vivencien la estación en la que nos encontremos y les sea más real lo que están estudiando.

Unidad Didáctica muy interesante para aprender no solo las estaciones del año sino también las fiestas culturales típicas de la L2. Una forma de aprender cultura.

Students will learn the seasons and the features in each one. Also they will realize the kind of clothe we use.

Students will learn the seasons and the features in each one. Also they will realize the kind of clothe we use.

Unidad didáctica muy interesante e ilustrativa en la cual los niños aprenden las diferentes estaciones del año, la ropa de deben llevar, y las diferentes actividades que se pueden realizar.

Me parece muy adecuada al nivel, con múltiples recursos y tipos de actividades y tareas. Claro y sencillo, ideal para niños de primero.

Una unidad muy interesante y bien estructurada que será de mucha ayuda a la hora de enseñar las estaciones.

Very interesting and easy resource to learn seasons.

Me parece una unidad muy interesante para utilizarla en el aula con mis alumnos.

Unidad muy dinámica y atractiva, está muy bien organizada,y es muy variada. La puedo adaptar ampliando vocabulario y tipos de tareas para el primer ciclo de la ESO.

A good didactic unit to improve the knowledges of our pupils

Me parece un recurso muy útil para mis alumnos.

Ejercico de prueba para el curso AICLE del sindicato PIDE.

Me parece un recurso espectacular para los alumnos de primaria, pues utiliza muchos ejercicios visuales, que de alguna manera nos ayuda a atraer la atención del alumno, además se centra bastante en las destrezas orales y auditivas las cuales me parecen fundamentales para el aprendizaje de una lengua.

Buenísimo y muy visual, justo lo que a mi modo de ver necesitan los alumnos de las primeras etapas de primaria.

Una Unidad Didáctica, muy motivadora, atractiva y divertida para los niños, porque a lo largo de todo el curso académico van conociendo cada estación del año.

Me parece muy interesante como iniciación para nuestros alumnos.

Unidad didáctica destinada a niños de primero de educación primaria, formada por actividades motivadoras, llenas de gráficos y colores para llamar la atención del alumnado, los cuales, serán capaces de adquirir la materia y a la vez trabajar su segunda lengua, alcanzando su objetivo y teniendo como base las cuatro habilidades esenciales para ello.

Con motivo de la reciente llegada del Otoño, nos será de gran ayuda esta Unidad Didáctica para poder trabajar los distintos contenidos.

Unidad muy apropiada para la época del año en la que estamos, presenta de manera detallada sus objetivos y enfoca muy bien las actividades que se van a desarrollar.

This Didactic Unit is about seasons in first year of Primary Education

material sencillo, completo y flexible.Aporta el andamiaje necesario y viisualmente resulta muy atractivo para los alumnos a los que va dirigido.

Coincido con los demás compis en qué es una unidad bastante sencilla pero a la vez muy bien estructurada que ayudará sin duda a que los alumnos adquieran los objetivos marcados

Unidad sencilla y práctica para trabajar las estaciones del año en los primeros cursos.

Unidad sobre las estaciones para primaria

Me parece muy intersante esta unidad para trabajar con mis alumnos.

Esta unidad didáctica sobre las estaciones del año para niños me parece muy interesante y cuenta con variadas actividades para trabajarla

Es una unidad didactica de la junta de Andalucia para 1º de educación primaria en la que se trabaja la ropa, el tiempo, las estaciones y los meses de cada estación.

Me ha gustado esta unidad porque el aprendizaje está centrado en el alumno utiliza ejemplos centrados en él

Definitivamente me gusta esta Unidad Didáctica y seguro que la utilizo para mis clases. Hace unos días no sabía que la Junta de Andalucía tenía estas Unidades Didácticas y me parecen súper interesantes.

Bonita unidad para aquellos que comienzan con el estudio sobre nuestro medio ambiente a través del inglés. Se presenta mediante un andamiaje fácil de detectar ya que comienza con un vocabulario específico apoyado con imágenes para poco a poco introducir nueva terminología y estructuras gramaticales que permiten a los alumnos crear frases. Además los dibujos que se han seleccionado deben resultar atractivos para los alumnos de primaria.

Me encanta. Abarca varios aspectos relativos a las estaciones , desde el clima a la ropa e incluso algunos de los Festivals más relevantes. Desde luego es una agradable noticia para una maestra andaluza ver que la Junta dispone de un material tan bueno. El único problema que veo para aplicar estas unidades es que en primer curso de primaria ,al menos en mi entorno los alumnos están empezando con la lectoescritura, por lo que los alumnos están muy limitados en este aspecto en este curso y solo son capaces de escribir palabras sueltas , al menos en los primeros trimestres.

A mi también me han gustado mucho las unidades de la junta de Andalucia, son muy completas y son un buen ejemplo para ver en la práctica las bases que hemos estado tratando de AICLE.

Buena elección. Esta unidad desarrolla sobre todo la destreza oral, muy importante para los cursos más bajos.

Yo igual que vosotros he elegido una unidad de la junta de Andalucia, son interesantess, motivadoras y completas en cuanto a metodologia AICLE.

Estoy tanto de acuerdo contigo por elegir esta unidad como con Sara en su comentario de que se trabaje la destreza oral tan necesario en los primeros cursos.

Unidad muy interesante. Aunque se dirige a primero de primaria, podría servirme de algunas actividades para mis niños de infantil. Gracias por compartirla.

Muy buena unidad, creo que es una buena forma de introducir a los alumnos en el medio que les rodea y conocer cuando suceden los distintos cambios atmósfericos.

Unidad muy entretenida y con variedad de actividades.

Una unidad muy bien realizada y necesaria!!

Unidad muy gráfica y bien estructurada que creo que facilitaria mucho el trabajo y aprendizaje a los niños.

Una unidad muy visual y clara para trabajar en el aula

Me parece una unidad que la puedo utilizar en todas las etapas de la Educación Primaria para el área se Science, y en concreto para la mía ya que trabajamos en el aula la contaminación de nuestro planeta Tierra.

Me parece una unidad muy interesante y útil para trabajar en el aula de Educación Primaria para el área de Science. Además, de poder tenerla como un recurso de apoyo durante la explicación de mi unidad didáctica. The universe

Interesante UD que puede ser muy útil dentro de Primaria. Está en relación con mi asignatura, Ciencias Sociales, y en concreto con la parte de geografía de 3º ESO. . Me interesa que el alumno, ya desde edades tempranas, vaya siendo consciente de los recursos que nos ofrece el planeta y cómo debemos cuidarlos.

Me parece una buena UD para 1º de Primaria. Es muy útil para la iniciación del alumnado en inglés, ya que usa un vocabulario muy específico y simple junto con el apoyo de muchos recursos visuales que permiten una adquisición de conceptos mucho mayor.

Buena unidad para ser implementada en primer curso AICLE, además la considero oportuna para ser tomada en cuenta para futuras repeticiones a los largo del curso, ya que podría pasar a formar parte integrada en la rutina del aula.

Una unidad muy interesante para trabajar en primaria, con gran cantidad de recursos para conseguir los contenidos.

Unidad didáctica para 1º de Educación Primaria en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural. Se trabajan en ella todas las destrezas lingüísticas de la metodología AICLE de una manera flexible y facilitadora para el alumnado. Contiene múltiples actividades formuladas en L2 e identifica la lengua a través de la clarificación de las estructuras que va a trabajar. Atractiva y motivadora para el alumnado.

Es una UD muy adecuada para 1º de Primaria, se crea un andamiaje que facilitará al alumno el aprendizaje de contenidos y lengua.

Unidad didáctica para 1º de Educación Primaria en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural. Se trabajan en ella todas las destrezas lingüísticas de la metodología AICLE de una manera flexible y facilitadora para el alumnado. Contiene múltiples actividades formuladas en L2 e identifica la lengua a través de la clarificación de las estructuras que va a trabajar. Atractiva y motivadora para el alumnado.

Me parece una UD interesante. En la misma, se trabajan todas las destrezas lingüísticas necesarias para el aprendizaje de L2. Expone de manera muy clara las estructuras que se van a utilizar, lo que facilita al propio profesor el tenerlas claras a la hora de su uso frecuente en clase. Me parece muy acertado el final Project que los alumnos tienen que hacer al acabar la UD.

Es una unidad muy útil de la que se podrían adaptar muchas actividades al nivel que imparto, Infantil. Como bien dice mi compañera es muy interesante la parte final de la unidad.

Unidad bastante completa e interesante. Habrá que tenerla en cuenta porque se nos sirve para entender la metodología AICLE.

Me parece una UD muy buena, en la que introduce y trabaja los contenido de esquema corporal y percepción espacio temporal, a través de una historia, algo que les encanta a los niños y más a los de primero de primaria. Además tiene muchas actividades en las que los niños tienen que escuchar y participar repitiendo o diciendo fragmentos de la historia en inglés haciendo que se trabaje la audición y el lenguaje en L2. Además las canciones que utiliza son muy sencillas y pegadizas.

Muy buenas ideas para trabajar con cuentos en el aula no sólo de lengua inglesa. Me gusta mucho como está integra el esquema corporal.

Una buena forma de captar la atención de los pequeños a través del cuento. Los alumnos estarán muy motivados y aprenderán de una forma lúdica y divertida.

Esta unidad me ha gustado también mucho ya que pienso que aprender a través de los cuentos es algo muy motivador para los niños, además viene todo muy bien explicado detalladamente en la unidad.Y los cuentos siempre nos gustarán desde pequeños hasta mayores. Muy buena elección.

Muy buena unidad didáctica con actividad de cuento motor y acciones con apoyo visual de Flash cards. La acción es llevada a cabo por medio de la expresión corporal, lo que va incidir directamente en la capacidad de comunicación de los niños y niñas.

Un cuento para aprender las partes del cuerpo en Educación Física

Hola.No soy de la especialidad de EF pero me ha parecido muy interesante esta unidad porque me gustan mucho las historias y los cuentos para trabajarlos en clase. Me ha resultado interesante el desarrollo a pesar de ,como te digo, no ser maestra de EF. Creo que se trabaja lengua y contenido perfectamente a lo largo de la misma. Buena aportación.

Con respecto al trabajo de la lengua y el contenido: en la secuencia de unidad trabaja un contenido esencial para el primer ciclo de Educación Primaria del área Educación Física como es el conocimiento corporal. Y el medio que utilizar para trabajar dicha lengua y contenido es el cuento motor. Los contenidos lingüisticos se componen de: Funciones (unos comandos y expresiones rutinarias como por ejemplo listen to the teacher), estructuras (del cuento y para la interacción) y léxico (verbos, vocabulario...) A lo largo de las sesiones se van añadiendo diferentes juegos en relación a la secuencia de cuento y se refleja muy bien la conexión de la lengua y el contenido produciéndose en el niño el aspecto motor y la comunicación. Otro aspecto a tratar es las características del enfoque AICLE: uno de los puntos que más me ha gustado ha sido el trabajo de las distintas lengua que se dan en la comunicación. Durante el desarrollo de la unidad podemos ver que utiliza una lengua para acceder al contenido (vacabulario, etc), una lengua para que el alumnado realice las tareas y una lengua que se adquiere a través de la práctica de los juegos. En cuanto a la variedad de recursos es escaso en relación con las TIC. Digo esto porque aprovechando que es un cuento motor, se debería contemplar la posibilidad de ver el vídeo del cuento, ver los personajes del cuento, etc. Existe mucha ficha en pdf. Tampoco veo una clara evaluación del contenido lingüístico.

Me parece una unidad muy atractiva y original. Trabaja muy bien las parte del cuerpo y sigue una adecuada progresión. Las funciones, estructuras y léxicos están muy bien introducidas y desarrolladas en actividades cercanas y adecuadas al nivel de los alumnos. Las actividades propician la interacción entre los alumnos. También destacar la variedad de recursos como flashcards, worksheets, etc.

Unidad didáctica sobre el esquema corporal

Me parece un recurso fantático por las actividades que plantea (de escucha, de dramatización, actividades con recursos como flascards (de apoyo), de respuesta a comandos para desarrollar distintas habilidades,...) para así poder continuar trabajando mis clases de science.

Maravillosa unidad sobre el esuqema corporal, donde se trabaja a través de una gran variedad de actividades y materiales de apoyo.

Unidad de gran utilidad para trabajar con nuestros pequeños

Una unidad muy divertida para nuestros niños y muy educativa

Interesante y relacionada con mi unidad.

Unidad muy interesante, relacionada con mi unidad

Me resulta una unidad muy interesante a realizar con los primeros cursos de Primaria.

A través del movimiento y la psicomotricidad, los niños conocen su propio cuerpo y lo exploran. Me parece una fantástica unidad para poder trabajar el cuerpo en los primeros cursos de primaria.

estupendo

I like this Unit. It´s very interesting.

Importante para que los niños conozcan su cuerpo

Unidad didáctica muy interesante para trabajar el cuerpo en primaria.

Tema muy apropiado para los primeros cursos de primaria. Se lo pasan en grande aprendiéndolo en español y en inglés "Head, Shoulders, Knees and Toes"

Tema muy divertido. Enjoy it

Me pareció una unidad muy interesante que combina el área de Educación Física, Conocimiento del Medio e Inglés.

Me ha parecido una unidad muy interesante y relacionada con la mia, que versa sobre el conocimiento corporal. Es un gran recurso didáctico.

En esta Unidad se estudiará el origen los alimentos en inglés , su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes en estas comidas. También la comida saludable y hábitos saludables.

Me parece muy buen recurso y al ser de primaria quizá lo pueda utilizar para el alumnado de secundaria con adaptación curricular no significativa. Saludos.

Aunque yo haya escogido una unidad de 3º de Primaria, como también tengo Science de 1º, creo que esta unidad es muy válida para trabajar con nuestos alumnos de primer curso. Además es muy interesante para ellos, pues se toca el tema de las distintas comidas del día y los alimentos que tomamos en cada una de ellas.

Muy interesante incluso para la clase de inglés.

Unidad didáctica AICLE para 1º de Primaria (área de Conocimiento del Medio)

Actividades interesantes para el área de science.

Este contenido es muy útil para practicar los hábitos alimenticios o realizar mercados con los niños, que les gusta mucho. Además se puede adaptar a diferentes niveles.

Me ha encantado esta unidad, probablemente porque estoy acostumbrada a ver unidades de educación secundaria. Me parece una unidad muy muy educativa, que enseña a los niños de dónde vienen los alimentos, cómo colocar los cubiertos en una mesa, qué alimentos son sanos y cuáles no, etc... ¡todos deberíamos hacer esto con los niños de nuestra familia! Además, se aprecia claramente que las unidades de primaria requieren más fotografías y dibujos que en secundaria, para un mejor aprendizaje de los peques.

Me gusta mucho esta unidad, es muy útil para afianzar los hábitos alimenticios y la procedencia de ciertos alimentos. Está llena de dibujos y colores, lo cual atrae la atención de nuestros alumnos.

Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Tiene un carácter lúdico y captará la atención de los alumnos de esta etapa.

Great didactic unit.

Esta Unidad tiene un aprendizaje funcional para el alumnado, ya que habrá un notable crecimiento en el desarrollo de su vocabulario hacia los alimentos, y sobre todo desarrollará Hábitos de Vida Saludables y mejorará sus hábitos alimenticios.

Unidad didáctica relacionada con los alimentos y comidas dirigida al primer curso de Educación Primaria.

Unidad muy interesante para trabajar los alimentos e introducirles en una dieta sana y equilibrada desde pequeños.

Unidad muy interesante para alumnos que comienzan a introducirse en una vida sana y equilibrada, la cuál se compone de los diferentes tipos de comida que pueden existir, así como los hábitos de higiene que se deben tener a la hora de todas las comidas. También me resulta de gran relevancia el hecho de utilizar muchos recursos gráficos para llamar la atención de éstos y que muestren un mayor interés a la hora de aprender el contenido en esa segunda lengua.

Me gusta esta unidad porque aborda un tema muy importante que es el de la alimentación y lo hace con numerosos recursos gráficos y de manera entendible.

Saber inculcar la importancia de una dieta saludable en nuestro alumnado es clave. Creo que este recurso consigue integrar estos conceptos con un adecuado manejo de la L2.

Me parece muy útil

En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes de dichas comidas, las piezas de la cubertería y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.

Es muy interesante, la veo muy útil y a la vez muy atractiva para el alumnado de primer ciclo.Si tengo la oportunidad de ser tutora, la usaré con mi alumnado de primero de primaria. un saludo, y gracias por tu colaboración a compartir recursos tan útiles.

Me parece una unidad muy completa y muy sencilla para llevar a cabo en mis clases.

Me parece una unidad muy interesante para llevar a cabo en mis clases.

Aprendizaje de vocabulario de comidas para un primer contacto y estructuras gramaticales . Bastante interesante.

Interesante unidad didáctica para los pequeños que se inician en el vocabulario de esta temática.

Me parece una unidad muy interesante para trabajar con nuestros alumnos.

Es una unidad muy interesante con muchas actividades adaptadas a 1º primaria. Se trabajan todas las destrezas en varias actividades y no sólo el vocabulario y estructuras sino lo relacionado al origen del alimento y en nuestro uso diario.

Una unidad muy interesante y atractiva para trabajar con los alumnos.

Excelente unidad didáctica. Es cercana, completa y muy amena. Además, con esta unidad los niños no solo aprenderán los nombres de los alimentos, sino a diferenciar entre las comidas saludables y no saludables y los buenos hábitos de salud e higiene personal.

Esta unidad me parece muy atractiva para trabajar con nuestros alumnos, puesto que así, van conociendo los diferentes tipos de comida y van adquiriendo buenos hábitos de alimentación.

Tarea 5

Me ha gustado mucho

Interesting unit to approach the AICLE methodology.

Interesante unidad

Muy i teresante

Mi primer Bookmark

Me parece muy buena, la tendré a mano para adaptarla si alguna vez la necesito

Me parece una unidad didáctica muy bien estructurada y acorde con el nivel de 1º. Contiene actividades manipulativas y apoyo visual con pictogramas.

Es una unidad muy completa, presenta muchos audios y actividades de distinta índole, muy adecuadas para el alumnado de 1º de primaria.

Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.

Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.

Unidad de la Junta de Andalucía sobre comidas en inglés para Primaria

Unidad didáctica muy adecuada para 1º de Primaria

Esta unidad afronta el tema de la alimentación de una manera muy lúdica, concreta, es muy adecuada para el curso donde se desarrolla !º Educación Primaria. Buena manera de que los niños interioricen en inglés los nombres de los alimentos que tanto trabajo les cuenta, aprenden solos.

Realmente es una UD muy completa y con muchas características de la metodología AICLE. Favorece el aprendizaje de contenidos y de lenguaje. Me ha gustado por la cantidad de dibujos explicativos que contiene.

Unidad muy bien hecha.Para mi cumple con muchos de los requisitos de la metodología AICLE, es en esta línea sobre la que tenemos que trabajar en nuestros aulas, si queremos llevar a cabo una metodología AICLE efectiva.

Unidad realmente atractiva para el alumnado. Su enorme ilustración favorece el aprendizaje simultáneo de contenidos e idioma. Emplea una variedad de actividades altamente motivadoras para un alumnado de corta edad y así poder para trabajar las cuatro destrezas idiomáticas. Además, a través de ellas se pone de relevancia una metodología AICLE realmente efectiva.

Unidad Didáctica Aicle marmorgom

Muy interesante esta unidad, donde se combina el doble objetivo de la metodología AICLE aprender contenido y aprender lengua, además de la fluidez y sencillez en los contenidos y actividades. Es genial.

Unidad de Conocimiento del Medio para 1º de Primaria con contenido bilingüe.

Muy importante este unidad para que los alumnos sepan saber alimentarse correctamente.

Me gusta mucho esta unidad! muy interesante!

Unidad didáctica muy interesante para los alumnos de primaria!

Gracias por compartir. Me ha gustado esta unidad por su sencillez.

Una unidad muy práctica e interesante. me ha gustado mucho

Buena unidad y muy útil. Gracias.

Me parece muy interesante tu unidad, ya que se corresponde con la etapa que yo trabajo; por lo que sería un material complementario.

Unidad muy interesante y que sigue claramente la metodología AICLE para trabajar en el nivel indicado (Primaria).

Unidad esencial para trabajar con los más pequeños y para inculcar valores fundamentales.

Useful information and activities about food to 1st primary

Unidad Didáctica AICLE para niños y niñas de 1º de Primaria con la que trabajamos algunos aspectos relacionado con los alimentos.

It is a really good Didactic Unit. I Recommend to see it.

Unidad Didáctica muy interesante para trabajar con niños de 1º de Primaria los alimentos.

Muy didáctica y entretenida.

Me parece una unidad muy divertida y muy practica para trabajar con los alumnos de 1º de Primaria.

Me ha parecido muy dinámica y con mucha funcionalidad. Es adaptable a varios niveles. Excelent!

Buena actividad para trabajar los distintos alimentos, su procedencia, etc. Las actividades son variadas y usan distintos recursos. Me parece una unidad AICLE bastante completa.

Que unidad más bonita y motivadora para trabajar en clase de science.

A continuación os dejo una unidad relacionada con la alimentación, donde aprenderemos el nombre de las comidas diarias, los alimentos de dichas comidas, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, las piezas de la cubertería, hábitos saludables... Va dirigida a primero de primaria y su temporalización es de 6 a 8 sesiones.

Aunque es para primaria, hay muchos recursos que se podrían emplear para secundaria, gracias, muy interesante.

Es un tema muy divertido para los alumnos de 1º y en el que se pueden utilizar gran diversidad de actividades muy motivadoras. Enhorabuena por tu elección

En este tema también se puede aplicar la metodología VAKOG (Visual, Auditory, Kinesthetic, Olfactory and Gustatory learning) para aprender a través de los sentidos. Es muy divertida y motivadora.

Es un tema muy amplio que permite realizar diversas actividades muy amenas para los alumnos. Has realizado una buena elección.

Unidad didáctica 1º de primaria, conocimiento del medio

Me ha encantado. Súper útil para mi día a día en el colegio.

Un tema muy interesante. Sin duda lo llevaré a la práctica mediante esta Unidad AICLE.

Me encanta este tema para tratarlo con los niños en clase. Sin clase cogeré ideas de esta unidad aicle.

Me parece un recurso muy interesante para mis clases de Science.

Me gusta este recurso y me resulta muy útil para mis clases de ciencia en primaria. Muchas gracias por compartir.

Es un recurso muy útil pues creo que la comida es una de las cosas en las que nosotros como docentes debemos incidir y que los niños adquieran buenos hábitos sobre la alimentación para desarrollarse correctamente

En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos, y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.

Interesante unidad para trabajar los alimentos, su origen, hábitos saludables en edades tempranas (1º Primaria). En ella se trabajan mediante diversas actividades todas las destrezas, así como la interacción con los compañeros. Sería interesante adjuntar algunas actividades interactivas.

Es una unidad didáctica adecuada para el nivel al que va dirigido (1º Primaria), bien temporalizada y estructurada, partiendo de los conocimientos previos del alumnado. Actividades atractivas y variadas y vocabulario asequible para pequeños estudiantes.

Unidad muy bien enfocada a los peques de primaria. Se trabajan los alimentos, origen, hábitos...echo en falta la pirámide de los alimentos, con la que estoy muy acostumbrada a trabajar en infantil y primaria para mostras una dieta equilibrada. Pero por lo demás me parece atractiva para los alumnos de estos primeros cursos.

Se puede decir que es una unidad bastante flexible y facilitadora en relación a la variedad de actividades y muy adecuada para nuestros alumnos.

Esta unidad me gusta porque al igual que otros temas, como los animales, son cercanos y forman parte de la vida cotidiana de los niños. Se trata los grupos de alimentos, procedencia, hábitos de higiene y de salud, así por lo que se puede trabajar los hábitos y rutinas antes y después de las comidas de forma muy significativa. Además se trabaja los aspectos culturales relacionados con la comida. Echo en falta al igual que mi compañera la pirámide de los alimentos y alguna canción en inglés para aprender los nombres de alimentos y algunos hábitos, dado el curso (1º de primaria) me parece bastante idóneo utilizar las canciones para los aprendizajes. Por lo demás es una unidad muy completa y significativa para los niños, aprendizaje de mucho vocabulario ( alimentos, utensilios de cocina...), se trabaja las diferentes destrezas linguísticas, muy gráfica y atractiva.

Me ha gustado mucho esta unidad y además, me parece fantástico unir música y lengua extranjera ya que desde mi punto de vista, la música es un recurso extraordinario para facilitar el aprendizaje de un idioma y enseñarlo de una manera mucho más divertida y amena tanto para el profesor como para los alumnos.

Se trata de una Unidad Didáctica sobre los instrumentos de percusión (Educación artística). Está dirigida para los alumnos de primero de primaria. Es un tema muy interesante y atractivo para enseñar a los alumnos de esta edad, ya que al ser en inglés, este tema puede motivar su aprendizaje.

Unidad didáctica de primaria. Bonita forma de aunar la percusión musical y el aprendizaje de la lengua.

Muy práctica para los primeros cursos de Primaria e incluso Infantil

Se trata de una Unidad Didáctica sobre los instrumentos de percusión (Educación artística). Está dirigida para los alumnos de primero de primaria. Es un tema muy interesante y atractivo para enseñar a los alumnos de esta edad, ya que al ser en inglés, este tema puede motivar su aprendizaje.

Me parece una unidad sencilla y motivadora para que los alumnos aprendan al mismo tiempo contenidos y lengua.

Unidad Didáctica muy adecuada para primaria ya que utiliza muchos recursos visuales y consta de gran variedad de actividades, lo que facilita el aprendizaje de contenidos a la vez que se aprende el lenguaje.

Es una unidad muy interesante para los alumnos de primaria puesto que con las actividades que plantea y los contenidos que trabaja favorecen su motivación y disfrute.

Unidad que trabaja las características visuales, léxicas y auditivas propias de los intrumentos pequeños de percusión. Muy recomendable

Una Unidad muy interesante y atractiva para los alumnos. Une la Música y la Lengua Extranjera en un conjunto de actividades muy variadas e interesantes para los alumnos, facilitando el aprendizaje de contenido y lengua.

Me encanta la forma de trabajar que tenéis en primaria. Y también me resulta curioso las diferencias que existen entre la manera de trabajar en secundaria. Saluditos

Esta unidad es muy interesante y llamativa para los niños. No solo enseña los contenidos de forma amena y dinámica, sino que también añade la L2 a la música.

Unidad Didáctica AICLE para trabajar contenidos de música en inglés para 1º de Educación Primaria

Unidad divertida para trabajar educación artística con los más pequeños.

Me ha gustado mucho esta unidad. Creo que es perfecta para la edad a la que va dirigida, las actividades son divertidas para trabajar con nuestros alumnos y se tiene en cuenta tanto los contenidos que vamos a tratar como la segunda lengua en la que estamos tratándolos.

Música en Inglés.

Es bastante interesante. De una manera muy práctica puede ser una unidad muy motivadora para los alumnos ya que están aún en el primer nivel.

Me parece un recurso muy divertido y a la vez educativo para que los niños muestren interés a la hora del aprendizaje.

Unidad muy interesante desde el punto de vista del refuerzo y la estimulación para los niños y niñas, las tareas son dinámicas y motivadoras.

One of my favorite activities. My secondary student likes it very much: this activity about healthy habits in general and healthy eating in particular help them to understand every thing about balanced eating and health

Unidad Didáctica sobre la Comida Saludable en LE

Didactic Unit about Healthy habits when eating.

It is not a whole didactic unit but a very interesting activity to learn about balanced eating. It has a crosscurricular link to P.E.

CLIL unit about food and healthy eating habits.

Actividad sobre hábitos nutricionales saludables, que puede ser utilizada prácticamente en cualquier nivel educativo adecuando el uso del lenguaje.

Esta unidad es muy interesante ya que es cercana a la realidad del alumno, trata de aspectos de la vida cotidiana. Es de fácil comprensión y tiene actividades motivadoras.

A CLIL actitivity to work on healthy eating habits

AimsContentBalanced eatingLanguage

Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con los hábitos de la vida.

Me parece una unidad muy interesante ya que está relacionado con los hábitos alimentarios y la salud, dos puntos muy importantes dentro del área de educación física, tanto en primaria como en secundaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

Me gusta porque veo como objetivo tanto el contenido como el lenguaje.

La propuesta del contenido es trabajar la pirámide nutricional y por lo tanto, la comida saludable. El trabajo con la lengua inglesa recae en los nombres de los diversos alimentos que se pueden clasificar. La tarea supone la elaboración final de una pirámide a la que hay que asignar etiquetas para su clasificación. La metodología CLIL está presente, ya que se parte del conocimiento previo de los alumnos a través de un brainstorming (lo que sería la fase de planning según el Marco Común Europeo) y está enfocado a una tarea final. El hecho de ser una actividad más o menos "plástica" permite que la tarea se pueda adaptar a las necesidades de los alumnos/as ya que permite diferentes grados de ejecución (aunque sí bien es cierto que el pdf que ellos proponen deja un poco que desear). Las características previas se reflejan en las actividades ya que se presentan de forma progresiva. Cada actividad lleva hacia una final task. Creo que es una propuesta muy completa que incluye perfectamente contenido de Science, English y Arts.

Muy útil para trabajar con los mas pequeños, seguro que aprenden un montón

Unidad muy útil y adecuada para trabajar con alumnos de primaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage Unidad destinada a trabajar Comida saludable especialmente en los primeros años de escuela primaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage

Esta unidad es perfecta para primaria o los primeros cursos de secundaria, permitiendo conocer el vocabulario de los alimentos y los principales hábitos.

A great unit!

An interesting unit. Aunque la veo un poco complicada en cuanto al vocabulario se refiere.Pero creo que con los peques todo es sorprendente.

Unidad didáctica usando la metodología AICLE para primero de primaria. Metodología activa.

Estas unidades de primaria son geniales.. canciones incluidas :) Yo no sé si la escritura caligráfica presentada puede representar un problema, porque en algunos países los estudiantes son incapaces de leerla, pero, por lo demás, muy bien.

Todas las unidades de la Junta de Andalucía son estupendas. Usan una gran variedad de actividades haciendo que los niños practiquen todos los skills. Me parecen muy completas y útiles.

Unidad didáctica CLIL - I love plants Dirigida a alumnos de 1º de Primaria

Unidad didáctica CLIL - Alumnos/as de 1º de primaria. Título: I love plants. Contenidos: - Las plantas son seres vivos - La importancia de las plantas y los elementos que necesitan - Las partes de una planta - Los tipos de plantas: hierbas, arbustos y árboles - El uso de las plantas en la vida de los seres humanos

unidad didáctica de metodología AICLE, sobre las plantas

La Unidad Didáctica está bien planteada y ofrece una cantidad variada de actividades. Sin embargo, la mayoría de las actividades están pensadas para trabajar de forma individual. Sería positivo que se incluyera alguna actividad más de trabajo colaborativo.

Unidad didáctica dirigida a alumnos de 1º de Primaria, cuyo contenido versa sobre las plantas. Es bastante completa aunque como el resto de mis compañeros han destacado, se podría mejorar incluyendo algunas actividades grupales que promoviesen el trabajo colaborativo. Particularmente me gusta el self assessment del final de la unidad, hace reflexionar a los alumnos sobre su propio aprendizaje y les ayuda a autosuperarse.

Me parece un trabajo excelente pero muy ambicioso para un primero de primaria, teniendo en cuenta la cantidad de texto que hay en inglés y que los niños no saben leer este idioma.... Necesita apoyo de flashcards o imágenes en otro formato, porque hay que responder con nombres de frutas que no aparecen ahí. También encuentro un fallo en la actividad 9, donde se pregunta si los objetos se pueden mover y la única opción que se da es que sí, cuando hay objetos que no lo hacen. Sin embargo, me gusta mucho la inclusión de un proyecto final y la autoevaluación al acabar el tema.

La unidad es muy interesante y completa atendiendo a las características del alumnado. Por lo que a través de esta unidad el alumnado adquiere los conocimientos necesarios para adquirir una sensibilidad respecto al medio ambiente y los seres vivos.

Esta unidad es un claro ejemplo de como llevar la lengua a través de los contenidos cercanos y significativos para el alumnado. El alumnado podrá trabajar los contenidos , gramática y vocabulario relativo a la materia desarrollando en todo momento el gusto por la naturaleza y su conservación.

AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF

AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF

Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.

Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.

Opino como Aránzazu, la UD indica que trabaja el "aprender a aprender" y tal, pero luego es poco interactiva, tiene poco margen para aprender descubriendo..., que me parece correctita... pero nada más.

Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.

Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.

Al igual que mis compañeros creo que se puede mejorar la unidad introduciendo más actividades que desarrollen las destrezas orales.

Me gusta mucho como está planteada esta unidad didáctica, la conexión entre las diferentes actividades, así como la cantidad de apoyo visual que ofrece. Muy apropiada para 1º Primaria.

This is really interesting and well explained for students. I would only add a video or game to let them apply what they have learnt.

Es posible realizar actividades que mejoren las competencias en L2, pero la unidad está bien planteada, con una secuencia lógica . útil para los cursos de compensatoria.

Me ha gustado la unidad porque hay variedad de actividades apropiadas para primaria.

Os dejo la Unidad didáctica que elegí, es muy sencilla y completa

Lo que mas me gusta es la diversidad de actividades de las que dispones.

Me parece bastante interesante la realización de esta unidad, porque es un tema bastante útil en la vida diaria,

Me gusta tu elección porque esta unidad parece muy variada y motivadora para el alumnado e 1º.

Se trata de una unidad didáctica muy variada.

Interesante unidad y bastante dinámica

Esta es la unidad de Fernando Sanchez García que he analizado en nuestro curso AICLE de INTEF

Destacar el gran trabajo realizado, todas las actividades de la junta de Andalucía, están muy bien adaptadas a los niveles y los conceptos a impartir, se ve claramente reflejado la metodología del andamiaje.

La verdad es que la secuenciación de tareas es muy conseguida así como el uso del lenguaje específico de la asignatura.

Visualmente es una maravilla. Además los contenidos se introducen progresivamente y el vocabulario está muy adaptado al nivel del alumno.

Bonitas fotografías y variedad de actividades. Se trabajan tanto las leídas y escritas, como las auditivas y orales. Además la presentación de contenidos es progresiva.

Una vez más Fernando Sánchez da en el clavo. Muy atractiva, para alumnos y profesores

Me ha gustado mucho como está planteada la unidad. Hay una gran variedad de actividades y de vocabulario específico de la unidad. Es muy interesante. Gracias!

Muy buena

Es una excelente unidad, las actividades están bien secuenciadas y desarrollan las cuatro habilidades (leer,escribir,oír y hablar).El andamiaje está presente en sus tres formas,así como el desarrollo de la interacción y la autonomía. El trabajo final (por tareas) resulta bastante motivador al tratarse de un juego. Desde mi punto de vista solo le faltaría algún vídeo y/o actividad interactiva tipo webquest.

Estupenda unidad. Muy buen trabajo inicial con el brainstorming del principio de cada secuencia que permite activar el conocimiento previo del alumno sobre el tema a tratar y favorece la interacción oral entre los compañeros (speaking). El vocabulario se trabaja de forma previa y posterior a la actividad que vamos a realizar para afianzar esas palabras nuevas sobre el tema. Hay riqueza y variedad de actividades, true/ false, matching, fill in the gaps.... Quizás faltan ejercicios en pareja, pero el ejercicio final del quiz es un ejemplo excelente de actividad que permite poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora logrando la participación y motivación de los alumnos.

Muy buena unidad. Las actividades se presentan de forma atractiva para el alumnado y son variadas, estando el andamiaje muy presente. Quizá faltan ejercicios por parejas o grupos.

Muy buenas imágenes y contenido de esta unidad. Es bastante completa e incluye tanto el contenido de ciencias como de lengua. La metodología podría enriquecerse.

Yo también hecho en falta más actividades pra trabajar en grupo. En estas etapas todas estas actividades pueden desarrollarse muy a fondo y se puede sacar gran provecho de ellas.

Muy buena unidad, me gustan las actividades introductorias en cada tema que apoyan al conocimiento previo y sirven como andamiaje para lograr los objetivos de aprendizaje. Veo que hay actividades variadas en las que se desarrollan las 4 destrezas (hablar, escribir, escuchar, leer).

Me ha gustado mucho la forma de plantear la unidad.

La introducción de contenidos se ha realizado muy bien. Se tocan las cuatro destrezas lingüísticas de una forma variada. Como punto débil veo que no se trabaja lo suficiente en grupo.

Es una unidad didáctica muy completa. Ya la conocía y alguna actividad la he puesto en práctica en mi clase de Natural Sciences. Sin embargo, la aplicación completa de la unidad, bajo mi punto de vista, puede dilatarse demasiado en el tiempo.

Me parece que la unidad no está mal para trabajarla en clase, pero creo que adolece de más actividades donde trabajar las destrezas de Listening y de Writing. Me gusta bastante que incluya al final una actividad de self assesment para que los propios alumnos comprueben su progreso y que haya tantas actividades que promuevan las actividades de Speaking y de Interaction.

UNIDAD DIDÁCTICA EN AICLE DE PRIMERO DE LA ESO, PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA E CIENCIAS NATURALES

Author: Fernando Sánchez

Me ha parecido un recurso muy apropiado.

Se trata de una unidad con una gran diversidad de actividades y muy bien estructurada

Material AICLE 1º de ESO: The Earth in the Universe

Subject: Natural Sciences Course: 1ºESO

It is a good example of unit of Science, it is very complete and it has a lot of useful examples.

I like it. It is really very complete and easy to follow.

Se trata de una programación de AICLE de Ciencias Naturales para 1º de la ESO en la que se trata el tema "The Earth in the Universe"

Una unidad muy interesante aunque me hubiese gustado que tuviese mas actividades para realizar en grupo.

A interesting unit about science for 1st year of secondary

Es una unidad muy completa me gusta como esta desarrollada para ese nivel

Una unidad que trata un tema muy interesante para los alumnos de esta edad.

AICLE INTEF Secundaria Science

Me parece un recurso muy interante

Me parece un recurso muy interesante. Gracias por compartir

Perfecto recurso para profundizar en el aprendizaje de los planetas y el universo.

Muy buena. Me ha gustado sobre todo una sencilla práctica que viene en la página 13 para comprender la verdadera escala del Sistema Solar, concretamente del verdadero tamaño y distancia relativa del Sol respecto a la Tierra.

Excelente aportación para profundizar en el tema del Sistema Solar.

Una buena unidad didáctica para llevarla a cabo en mi clase.

Muy buen contenido para las clases, y ademas me parece muy interesante

The Earth and its characteristics. The Earth as a part of the Universe.

Excellent activity about the Earth

All about the Earth and above

Es muy buena secuencia para los alumnos de 1º ESO. Creo que la utilizaré.

Muy apropiada para 1º ESO

Fantástica para desarrollar en 1ºESO

Aunque está unidad está englobada en Ciencias Naturales de 1º ESO se puede utilizar perfectamente para Ciencias Sociales, también en 1º ESO ya que este tema es común para ambas materias.

Esta unidad trabaja ampliamente las competencias básicas de Conocimiento e interacción con el medio físico, el tratamiento digital de la información, el aprender a aprender y la competencia de comunicación lingüística en lengua inglesa. Las tarea son compartidas por el grupo clase tanto para su resolución como para la exposición de conclusiones.

Aunque se corresponde con las Ciencias Naturales, es una unidad perfectamente aplicable a las Geografía de 1º de ESO. Con la metodología que propone logra acercar al alumno al medio físico porque explica conceptos de Física que son, a primera vista, complicados. Le lectura comprensiva y ejercicios de verdadero o falso, también de completar textos. Además, hace un extenso trabajo sobre vocabulario. Creo que es muy útil para las Ciencias Sociales del nivel mencionado

Unidad didactica que trabaja de forma muy clara la lengua y el contenido a la vez. Utiliza una metodologia flexible y centrada en el alumno.

me parece un recurso muy interesante para trabajarlo en mis clases de aicle