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Great lesson plan with effective visual support for language learners.

A really well-planned lesson on Human Figures. It incluides detailed teacher's notes with step-by-step indications about how to carry out the different activities. There is another section where students can find useful language to interact. Finally, the lesson plans have been carefully and thoroughly designed.

Me encanta como está organizada esta U.D., Buen material: Power Point para introducir los contenidos. Ofrece a los alumnos las estructuras gramaticales para poder expresarse y un amplio vocabulario. tiene mucho apoyo visual adaptado al alumno.

Muy interesante el acrosport. Este año tengo pensado hacer también una UD en mis clases

Me encanta el lesson plan y los materiales. Muy bien elaborado y organizado. Destacaría el nivel alto: para 4ª ESO o Bachillerato.

Maravillosa unidad didáctica para crear puentes entre la asignatura de EF y de inglés. En mi caso, aunque seamos profesores diferentes, se pueden aunar a partir de esta unidad didáctica ambas asignaturas. Como especialista de inglés que soy, intento a cada momento encontrar el gancho para que mis alumnos estén motivados, y dado que la EF es la asignatura estrella por excelencia, me resulta este un recurso CLIL magnifico. Por un lado, presenta actividades de presentación de la unidad que permiten el andamiaje de la lengua. Por otro, recurre a actividades TIC con las que el alumno puede ampliar su conocimiento. Estas sesiones pueden darse en el aula, por lo tanto, pueden sera impartidas en el aula de inglés, mientras que las posteriores, deberán ser realizadas en el gimnasio por el profesor de EF. Creo que con una buena coordinación entre profesores es perfectamente posible, de modo que el aprendizaje de la lengua toma un nuevo significado para el alumnado. Enhorabuena, me parece muy útil la unidad.

Siempre me ha gustado el tema de la astronomía y considero que esta unidad es muy intereseante para trabajar con los alumnos, además está muy completa. Me gusta que ponga cuadros con el vocabulario importante y actividades tipo test, que a los alumnos les motiva tanto (sobretodo cuando luego comparan y corrigen con sus compañeros).

muy buen tema! yo cada año procuro que algunas de mis actividades de ARTS tengan relación con el Solar System, además las actividades son muy buenas para el trabajo en grupo cooperativo. Me encantó! Gracias!

Me ha parecido una unidad muy interesante y muy completa, con una gran variedad de actividades

Me gusta bastante esta secuencia didáctica por las actividades que se llevan a cabo. Creo que trabajar temas de astronomía en el aula de primaria siempre es algo complicado y esta unidad lo hace muy llevadero.

Amplísima Unidad Didáctica repleta de interesantes actividades y en consonancia con los principios AICLE.

Creo que trabaja con una gran variedad de actividades, poniendo en practica perfectamente la metodología AICLE.

Esta unidad me es igualmente útil en 1º de ESO para ver con mis alumnos algunos de los contenidos recogidos en el currññiculo de secundaria para este curso.

Una unidad muy útil para trabajar el sistema solar. Me gusta el andamiaje que utiliza.

Buena unidad para trabajar el sistema solar que siempre es un tema por el que muestran interés.

Me parece muy interesante la manera en la que enlaza el contenido estrictamente curricular (vocabulario de la unidad, estructuras, mapas conceptuales, definiciones) con el uso de lenguaje y el conocimiento del inglés como L2. Creo que las imágenes ayudan mucho al alumnado y está muy completo. En mi caso sería muy útil para una ACIS de 3º ciclo de primaria.

Me parecen muy interesantes todas las unidades expuestas en la página de la Junta de Andalucía en relación a AICLE, y esta no lo es menos

Muy interesante y organizada!!!

Muy buena unidad didáctica, muy bien organizada, en la que se trabajan muy bien los contenido. Hay muchas y muy diversas actividades para trabajar las diferentes destrezas lingüísticas, tanto en parejas como individualmente. Los alumnos aprenderán el vocabulario específico en L2 y los conocimientos propios del nivel educativo al que va dirigida. Gracias por compartir!!

Interesante unidad. Tiene muchas actividades diferentes para trabajar todas las destrezas: writing, reading, listening, speaking.... yn buen vocabulario y muy bien adapatada el nivel de la L2 para la etapa.

El sistema solar es una unidad muy atractiva e interesante para el tercer ciclo de Primaria. Además se utilizan las diferentes destrezas lingúísticas.

Muy interesante unidad en la que se trabajan todas las destrezas lingüísticas mediante una gran variedad de actividades partiendo de los conocimientos previos del alumno.

Siempre me ha gustado esta temática, y en inglés se entiende perfectamente también.

Me parece una unidad muy atractiva y original. Las actividades propician la interacción entre los alumnos y tiene gran variedad de recursos.

Una unidad que siempre atrae a los alumnos y que me encanta impartir. Es una unidad fácil de entender por lo que se puede dar en inglés prefectamente y sacarle un mayor provecho.

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

Interesting CLIL PE link about football.

CLIL PE unit focused on controlling and first touch in football

Material muy elaborado y útil para nuestras clases. Gracias por compartirlo.

Me gusta el material. Gracias por compartirlo. Un saludo.

interesante material. Gracias por compartirlo. Un saludo.

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

Soy nueva en twitter así que toda la información me viene genial!! Gracias!

Yo también estoy recién aterrizado en Twitter, por lo que me resulta muy útil este enlace.

Al igual que mis compañeros soy nueva en Twitter. He de decir que por el momento le encuentro más utilidad para trabajar con mis alumnos a Facebook, pero creo que este texto me va a ayudar bastante. ¡Gracias!

Coincido con vosotros. Además, el blog que señalas tiene otras muchas secciones interesantes. Merece la pena echarle un vistazo

Interesante Guia! Hasta ahora no le encontraba verdadera funcionalidad al Twiter. Me ha dado una nueva visión.

Muchisima información. Muchas gracias por compartir

Muy interesante. Merece la pena guardarlo para leerlo despacio. Un saludo.

Material muy útil, ya que nos permite relacionar los conceptos también en español, lo que muchas veces es un alivio para nuestros estudiantes

Me encantan las webquests! el año pasado hice un curso y me di cuenta de que eran utilísimas y muy motivadoras para el alumnado. Aquí tenemos un nuevo banco de ellas. Gracias por la aportación!

Muchas gracias por compartir estos recursos. Intento meter en mis clases siempre que puedo este tipo de materiales ya que hacen las lecciones mucho más motivadoras.

Me ha encantado la cantidad de recursos que se ofrecen en esta página. Creo que las webquest les pueden motivar mucho y pueden ser un buen método de atraerlos de forma natural hacia la lengua vehicular de nuestra materia. Gracias por la aportación!

Qué torrente de enlaces!!!!!! No cabe duda de que la red está llena de páginas interesantísimas. Ahora sólo queda organizarse y sacar tiempo...

Las webquest son una buena herramienta para el aprendizaje, dinamizan la clase

No he creado aún ninguna webquest pero me parece una herramienta fantástica para poder innovar en el aula. Sí que soy asidua a usar herramientas 2.0 con mis grupos y los resultados son sorprendentes en algunos casos, por lo creativo y alternativo que su puesta en marcha en la clase trae.

El sentido de este Web es poner a disposición de los profesores una técnica para utilizar Internet en el aula, yo las uso desde hace años, creo que es fácil de llevar a la práctica y que nos permite diseñar actividades creativas y motivadoras. Una estupenda manera de aprender una L2. Para mi, un recurso esencial.

Página muy interesante con información sobre diferentes webquest. Muy interesante y útil.

La utilización de webquest pienso que es muy útil para los alumnos, ya que se ahorran mucho tiempo a la hora de buscar los recursos en internet, siendo el profesor el que previamente los ha seleccionado para su utilización. Por ello, pienso que es un buen recurso para utiliar en las unidades AICLE, además la utilización de las TIC en el aula suele ser un recurso motivador para los alumnos que podemos aprovechar.

Las webquests son un recurso muy útil para profesores y alumnos ya que permiten desarrollar todas las destrezas y todos los tipos de amdamiaje de forma lúdica.

Excelente colección de webquests, que son una de las herramientas más motivadoras con las que contamos los profesores. He utilizado y me gustan las de "Exploring China" y "Visiting London".

Creo que este tipo de actividades son atractivas para el alumnado y pueden facilitar la metodología AICLE

It has been very useful for me to prepare my CLIL unit and lesson. Thank you very much

Conocía TV5 Monde pero no conía este apartado. Me parece muy interesante para buscar documentos audiovisuales, juegos, actividades lúdicas para realizar en clase con adolescentes.

Yo si que lo utilizo y es verdad que es útil, sobretodo esta bien tenerlo en mente por si te quedan minutos de la hora sin cubrir.

It is a pdf file called 107 with a big number of activities about computing. Anastasio Pineda, who is the designer and developer, proposes attractive activities with incrising difficulty direct to students from 2º ESO. Moreover, the author provides the solutions. I think Anastasio has made a good job.

Growing up healthy

Creo que pueden utilizarse en niveles superiores a primaria, por ejemplo en Formación Profesional Sanidad (Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería)

Gran recopilación de material AICLE de referencia obligada en cualquier foro del tema. Me encanta la presentación y lo fácil que resulta localizar los diferentes aspectos que quieres trabajar con los alumnos: tareas bien definidas, para todas las habilidades que se trabajan en la L2, y bien guiadas para que los alumnos no se "pierdan"

Unidad didáctica desarrollada por Francisco José Pardo Justicia, con una amplia variedad de actividades por sesiones.

Contenidos AICLE para Educación Primaria y Secundaria

Estos recursos AICLE que ha editado la Consejeria de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, me parecen bastantes buenos para usarlos en clase, aunque puede que haga falta adaptarlos a nuestras necesidades o retocarlos en algunos momentos, si hay alguna actividad que por diversas razones no podamos hacer. Se trabajan prácticamente todas las destrezas en cada una de la unidades ofrecidas lo que resulta muy útil para el profesorado,que solo necesita, a veces, añadir alguna que otra actividad o recurso para profundizar algún detalle que se quiera reforzar o por si se dispone de más tiempo. En definitiva, son muy recomendables.

Hola Salva Todo lo que sean recursos ya trabajados para orientarnos y facilitar nuestro función docente son bienvenidos. Un saludo

son cuatro unidades didacticas orientadasdel inicio al estudio de la tecnología las estructuras, algunos materiales y principios basicos de la informática

This web is absolutely GREAT from a CLIL of view. All the units I have pored over are wittingly proposed. The information is clearly presented to the students for them to pick up the language naturally. Activities are graduated since learners need progressively challenging tasks. Moreover starts with brainstorming in order to check students' previous knowledge while providing them with the first scaffolding structures as CLIL stated. The units follows a pattern which has made the product amazing.

La unidad de "introduction to technology" resulta muy interesante, útil y bien estructurada. El uso de andamiaje se ve claramente reflejado, sobretodo en las actividades de ampliación o extra. También considero interesante para fomentar aun más la autonomia del alumno el finalizar la unidad con una self-assessment chart.

De Alemán hay muy poco, limitándose sólo a la asignatura de Conocimiento del Medio de Primaria, pero ... con las adaptaciones pertinentes puede usarse también para ESO o EOI.

De Ciencias Naturales, solamente hay recursos para 2º ESO, pero bien desarrollados en cuanto a los 3 tipos de andamiaje. Les falta referencias de ampliación.

Me encanta esta página para revisar conceptos. Además, siempre puede elegirse el nivel de dificultad... por ejemplo, bajando de curso, pues las preguntas y el uso del español es más sencillo

Interesante. No sabía de ella. Creo que la usaré para repasar conceptos según los cursos.

Creo que esta página es muy útil para revisar conceptos a la vez que los niños se divierten haciéndolo. Además la utilización de recursos multimedia hacen más variadas las clases, lo que hace que los niños se centren más en la tarea.

Magnífica web recomendada por un buen profesional y compañero :) . Este recurso lo suelo emplear con mis alumnos de Bachillerato para repasar los contenidos de forma amena antes de la realización del examen. La página es muy completa por la diversidad de niveles y materias que posee. Además, valorar también que existen diferentes modalidades de tests.

Un recurso muy interesante. El enfoque lúdico funciona estupendamente para dinamizar el aula cuando se trabajan materias de Humanidades. Es una web magnífica para el profesor de español como lengua extranjera que además del idioma trabaja materias como Historia, Arte, Literatura o Cultura de España.

Me parece un recurso muy útil que usar en mis clases. Pienso que repasar jugando es una forma más atractiva para los alumnos de mejorar esos contenidos.

Vuelvo a insistir en pedir un marcador "ELE" o "Español" o "Castellano" o algo así para que nos sea más fácil encontrar estas perlas :)

Muy interesante la página. Pensaba que sólo habría test para primaria, pero incluye también materias de Bachillerato, que es lo que necesitaba. No la conocía. Otra para la saca "Diigo"

Muy buena, visual y fácil de utilizar. Muchas gracias por compartir!!!

Me parece muy divertida la página. Además puedes usarla para diferentes niveles y hacer cosas amenas y divertidas en el aula.

Me parece una página muy entretenida, pueden aprender mediante juegos y hay preguntas para todos los niveles y de todos los ámbitos

Un recurso realmente interesante

Me encanta esta publicación, soy de las que piensan que un repaso o un aprendizaje a través de juegos motivadores son la base fundamental del aprendizaje, aunque no la única, además este tipo de actividades en el aula ayuda al alumno y al docente a salir de la rutina y aprender usando los sistemas tecnológicos que desde hace tiempo forman parte de todo aprendizaje.

Excelente esta publicación. Tiene una gran variedad de recursos y posibilidades, la verdad un trabajo fantástico

Muy buena página, con muchos recursos para todos los niveles y áreas.

ME PARECE UN RECURSO MUY ACERTADO PARA TODO DOCENTE, PUESTO QUE EXPONE UNA GRAN VARIEDAD DE RECURSOS Y DE UNA MANERA LÚDICA, POR LO QUE LO HACE MUY INTERESANTE, ADEMAS DE POSITIVO EN CUANTO A MATERIAS SE REFIERE.

Es una página muy útil, estoy segura que podré utilizar este recurso.

Considero que es un recurso muy motivador para el alumnado, además de ser bastante completo en su contenido.

Me parece muy interesante y participativo para los niños.

Es un recurso fantástico con el que los alumnos pueden aprender a través del juego.

Muy buena la inclusión del juego en el aula para lograr el aprendizaje de los alumnos.

Lo que más me ha gustado: el fruto que obtiene en la primera sesión del cuadro Guernica de Picasso. Usar una imagen de la que se propone su descripción aportando una gran cantidad de sugerencias, expresiones y estructuras para comentarla; para luego conectar esa imagen sobre la Guerra Civil, con los acontecimientos de la Segunda República.

Me gustan mucho estas unidades. También me parece muy interesante introducir la unidad con dos cuadros es una forma perfecta de aunar arte y actividades comunicativas para mejorar la competencia lingüística de neustro alumnado.

La verdad que todos las unidades que he visto de la Junta de Andalucía de mi materia (sociales) me han gustado mucho, aunque quizás sean excesivamente largas para llevarlas a la práctica en su totalidad

Me gustó mucho la primera actividad de esta unidad; el hecho de unir cultura (pinturas) e historia. Además, creo que el hecho de empezar con un paiwork (speaking) motiva a los alumnos y hace que estén más involucrados en el resto de actividades. En general, hay una buena variedad de actividades donde se trabajan todas las destrezas.

Estas unidades de historia de la junta de Andalucía son muy completas y quizás un poco largas para adecuarse a la programación, pero igualmente siguen siendo geniales porque puedes escoger las actividades que más te convengan según la destreza que quieras practicar con los alumnos

Unidad didáctica para 4ºESO sobre la II República y la Guerra Civil. Muy útil para inglés o para adaptarlo al español.

Unidad Didáctica sobre la Segunda República y la Guerra Civil Española con metodología AICLE.

Unidad didáctica útil para el estudio de la Segunda República y la Guerra Civil con actividades de análisis de imagen, lectura, producción textual y oral y que utiliza una metodología que permite el aprendizaje significativo a la vez que parte del nivel de desarrollo del alumno.

Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.

Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.

In my views, to develop the unit following the CLIL methodology implies to reduce the contentes of the subjetcts.

Me gusta la diversidad de actividades que plantea. Le falta, creo, un poco de trabajo en el material de aprendizaje de la lengua pero como material de base para trabajar en el aula, cada profesor, me parece encomiable el trabajo de los profes y en general lo planteado por la Junta de Andalucía.

Creo que hay que destacar el trabajo de los numerosos profesores que comparten desde la Junta de Andalaucía. Son de una gran calidad, algunas unidades como ésta tal vez demasiado extensa, pero con suficiente material clarificador. En este caso muestra claros ejemplos de andamiaje.

La planificación previa al desarrollo de la actividades es muy detallada.... sobresaliente. Hay actividades de todo tipo, y esto hace que el alumno no se aburra en ningún momento: leen, escriben, hablan y escuchan, y a la vez aprenden historia. Muy acertado el hecho de empezar la unidad con una "warming up activity" que les haga acercarse al tema. Constantemente se les facilitan las cosas con "phrases" muy útiles. El proyecto final de preguntarles a los abuelos sobre la posguerra es magnífico, pues acerca al estudiante a un trocito de historia con el que creían que no tenían nada que ver.

Un trabajo excelente de andamieje, conceptos y actvidades de recepción y producción aplicado a la Segunda República y Guerra Civil Española, con estos recursos atender al alumnado es una tarea más fácil, consiguiendo la suma del aprendizaje de histoira y la profundización en el idioma.

Excelente uso del andamiaje y promoción de la autonomía en la tarea de historia oral. Muy buena como batería de ejercicios AICLE genialmente diseñados, porque para llevarla a cabo en su totalidad, quizás sea demasiado extensa.

Great unit (I love the subject) with fantastic and tailored activities.

Tema que podemos usar en francés puesto que casi todo está en español....gracias al buen trabajo de nuestros profesores de Dnl.

A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández. Selección realizada por: Fabián Andrés Anuchnik Feldman. Desde Bydgoszcz (Polonia), 06/05/2014, 18:14 horas.

A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández.

Estas unidades cuidan mucho el andamiaje (te proportcionan un montón de estructuras para expresarte), lo que es muy importante, y por otro lado, señalan en las obsevaciones la necesidad de seleccionar actividades según las características del grupo. De este modo proporcionan materiales suficientes para dar la unidad de forma muy flexible.

Es una unidad excelente sobre la II República y la Guerra Civil en España, adaptada en inglés para 4º de la ESO

Veo que las unidades del portal de la Junta de Andalucía tienen un enorme trabajo, están perfectamente estructuradas, clarísima las estructuras de la L2, el andamiaje y las actividades. Me encantaría encontrar algo parecido en portugués...

Me parece una unidad muy completa y adaptada al nivel. La descripción de imágenes me resulta una práctica excelente para el trabajo de la expresión oral

Si bien se trata de una Unidad que podría ser muy densa aquí los contenidos aparecen condensados para que se tenga una idea general de lo que sucedió y sobre todo se llegue bien a ella desde la L2. Las actividades de la L2 resultan directas para aprender los conceptos clave y tan bien son muy dinámicas. Es una buena unidad para el aprendizaje de la L2.

Muy buena unidad para utilizar la L2 a través de historias que fomenten la comunicación y la puesta en común y con ello aprovechar para estudiar léxico y gramática.

Unidad sobre cuentos populares

Me parece una Unidad Didáctica muy completa y bien estructurada, además de tener ilustraciones que ayudan a la comprensión de los contenidos.

Esta unidad me gusta mucho y parece la adecuada para llevarla a cabo en el primer ciclo de primaria

Esta unidad es la que he subido yo

Me parece muy interesante esta unidad, muy bien planificada y adecuada para trabajar con los alumnos de Primaria

¡Me ha encantado esta unidad! He tenido una alumna con problemas motores y creo que, ademas de cumplir perfectamente los principios de la metodología AICLE, hay actividades muy ricas a nivel de valores y de inclusión para alumnos de este tipo en el aula, además de estar potenciando la enseñanza de una segunda lengua.

Unidad didáctica muy motivadora y dinámica para 1 y 2º curso de Primaria para el área de Educación Física

Esta unidad me ha parecido fascinante, nunca se mu hubieran ocurrido tantas actividades! Es un error de mi ordenador o en el titulo pone the gingebread man y después la unidad habla sobre la caperucita roja?

A mi también me ha encantado. En realidad todas las proporcionadas por este enlace con estupendas. Enseña el contenido, alternándolo con el idioma, de una manera lúdica, no es un aprendizaje muy dirigido y nuestros alumnos aprenden casi por casualidad, casi sin darse cuenta, y lo mejor de todo su motivación hacia la tarea aumenta por momentos. Muy buen trabajo.

Me ha gustado mucho, no soy de la especialidad de eduación física pero tenía curiosidad por ver como se enfoca a este área.

Muy buena U.D., bien estructurada y fácil de poner en práctica en las clases de E.F. Buen Trabajo!!!!

Buenos días, me parece que tu unidad didáctica está bien estructurada y utiliza una metodología AICLE adecuada para el nivel.

Muy buena unidad didáctica. Es posible llevarla a la practica con los alumnos. Buena metodología AICLE. Buen trabajo compañero.

Unidad Didáctica sobre animales para 4º de Educación Primaria

Muy interesantes las tareas de producción que propone la unidad, especialmente en la interacción oral.

Es una unidad muy completa con material muy atractivo

Un tema muy atractivo y creo que se puede disfrutar con el alumnado aprendiendo y conociendo a los animales y haciendo un primer acercamiento al bilingüismo.

Me ha resultado muy interesante la forma de trabajar los diferentes contenidos acerca de los animales y tiene recursos muy motivadores para alumnos de estas edades.

La unidad es muy completa. Sus apartados están muy bien definidos. Las actividades son muy variadas y atractivas. Muy interesante los mapas conceptuales que ayudan a los alumnos a visualizar la información y los conceptos de una forma más clara.

Es una unidad muy rica ya que se trabajan diferentes competencias básicas como aprender a aprender, la adquisición no sólo de competencias en el conocimiento sino también lingüísticas, competencias digitales y se trabaja la autonomía e iniciativa personal, para mí una de las más enriquecedora para el alumno.

Me parece una unidad didáctica completa con muchas ilustraciones y actividades muy variadas y expuestas de forma interesante.

Magnífica unidad para trabajar los animales, me parece atractiva y muy completa! :DD

Me parece una unidad muy completa a la vez que motivadora para primaria!!!

Es una unidad didáctica muy interesante para trabajar con los alumnos en el aula, sobre todo para motivar a los niños.

Me parece una unidad didáctica muy interesante con abundante vocabulario. No solo se aprende el nombre de los animales sino la clasificacion, caracteristicas e incluso algunas curiosidades. El proyecto que proponen de hacer sombras chinescas me parece una gran idea, ya que motiva mucho el aprendizaje de los alumnos.

Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con un tema muy llamativo para los alumnos/as y se sentirán muy motivados al llevarla a cabo.

Me gusta mucho esta unidad, es muy práctica y que los niños aprenderán mucho.

Me gusta la unidad porque es muy interesante.

Esta unidad es bastante interesante, se trabajan los contenidos de manera muy motivadora.

En mi opinión, es una unidad muy interesante para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales y sus características básicas

Me parece una unidad didáctica muy completa, con una variedad de recursos.

Esta unidad me parece muy apropiada para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales, y cuenta con recursos variados

Como todas las unidades de la Junta de Andalucía, me ha parecido muy apropiada y ajustada a la realidad. Muy interesante

This is a great didactic unit about animals for 4th grade.

Unidad didáctica muy interesante parta el área de science.4º primaria.

Muy interesante! Creo que es una unidad muy buena tanto para conocer el mundo animal, vocabulario, categorías, etc. como para transmitir el valor de cuidar y proteger a esos otros habitantes de nuestro planeta tierra, tan necesarios para nosotros como nosotros mismos. Estupenda!

Que buena tu unidad. Es un tema que me gusta mucho profundizar con los niños y es bastante interesante. Si tengo tiempo lo pondré en práctica el próximo curso. Un saludo

Esta unidad está muy completita. A primera vista resalta que el aprendizaje puede desarrollarse de manera muy visible. Destaca un enfoque claramente comunicativo. Creo que yo la tomaría como referencia y aprovecharía bastantes actividades de las que están propuestas, matizaría alguna técnica de aprendizaje cooperativo para no dejar en el olvido las diferencias de competencia comunicativa de un alumno a otro.

A pesar que soy de secundaria, me ha llamado mucho esta UD. Es atractiva pero sin dejar de lado destrezas y contenidos básicos. Me gusta.

la Unidad está super completa y bien estructurada.

Me encantan los animales y considero que es importante que los alumnos tengan conocimientos sobre ellos. La unidad está muy bien desarrollada y asequible en inglés.

Unidad didáctica muy interesante y completa para trabajar en el aula.

Considero que es una unidad bastante llamativa para llevarla a cabo con los alumnos dentro del aula a través de la PDI y una forma muy amena de incrementar el vocabulario en inglés a nuestros niños/as y un mayor conocimiento de los animales.

Me parece interesante la forma en la que los niños pueden aprender los animales.

Muy bien estructurado y fácil de seguir.Gracias

Me parece una unidad muy completa y amena

Una vez visto detenidamente la Unidad Didáctica, he comprendido mejor el mundo animal, gracias a que está muy bien redactada y estructurada.

Súper interesante la unidad con imágenes y gráficos.

Creo que es una unidad muy bien estructurada y muy muy visual, lo que hace que los contenidos sean más atractivos para los alumnos y a la vez aprenden otra lengua de forma más sencilla

Una unidad muy interesante y adaptada al nivel de los alumnos. Refleja de forma clara los principios y metodología AICLE, facilicitando la adquisición de contenidos y el desarrollo de las destrezas básicas para comunicarse en una lengua extranjera.

Esta unidad demuestra que no hay por que perder contenidos trabajando una segunda lengua, basta con ir a lo esencial y trabajar con materiales visuales atractivos conseguirá que los alumnos se motiven. Mezcla con acierto el trabajo sobre los contenidos de Science con las cuatro destrezas de la lengua inglesa. Solo le añadiría la visualización de un video sobre el tema.

Me gusta esta unidad por lo motivadora que es para los alumnos y por la cantidad de actividades que se pueden trabajar de todas las competencias además de la lingüística. Gracias.

Esta Unidad Didáctica presenta una amplia variedad de actividades. Con ello se promueve la implicación y motivación constante de los alumnos dentro del aula. Otro aspecto a tener en cuenta es la atención, que se presta, a las distintas destrezas linguísticas.

Otra unidad para primaria muy completa, con actividades interactivas, flexibles y facilitadoras para nuestros alumnos y donde se trabajan las distintas destrezas lingüísticas.

Coincide tu unidad didáctica con la que yo he elegido. Son unidades que conectan de forma natural con los alumnos, ya que el mundo animal forma parte de su medio de una u otra forma. Además sienten mucha curiosidad por todo lo relacionado con ellos. Me parece una unidad muy completa y aunque esté en inglés ( siendo yo de francés) es muy gráfica, con lo cual es fácil su comprensión. Presenta actividades secuenciadas, con diferentes grados de dificultad, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, competencias como la de aprender a aprender a través de la realización de pequeños esquemas. En esta unidad se ve claramente la relación del conocimiento de estructuras lingüísticas de la L2 para poder trabajar los contenidos de esta unidad, realizando pequeñas frases relacionadas con el contenido de la unidad...

Interesante unidad didáctica para primaria. Tiene muchas actividades, con distinto grado de dificultad y contiene muchas imágenes y dibujos, que para primaria está muy bien.

Me parece muy motivadora para primaria, buena presentación utilizando muchísimas actividades graduadas y motivadoras de un tema que les encanta a casi todos los alumnos de esta edad. Además como utiliza muchos dibujos es muy fácil su comprensión en inglés.

Pues estoy totalmente de acuerdo, es una propuesta excelente. De hecho creo que voy a usarla cuando tenga que explicar este tema a mis alumnos. Gran aportación.

Es estupenda. Ahora mismo estoy dando los ecosistemas, y aunque tengo alumnos de tercer ciclo de primaria, creo que voy a usar alguna de estas imágenes porque casan perfectamente con mis contenidos.Gracias!

Cuanto ya está hecho! y que bien! Unidad muy clara. Este tipo de cursos te abre los ojos y ANIMA!

Fantástica. Estoy de acuerdo en que se le puede sacar algo de partido para tercer ciclo.

A pesar de ser una unidad didáctica para secundaria por el vocabulario que emplea pienso que podré aprovechar algunos recursos para mis clases de primaria ya que en el 2º trimestre me toca ver con mis alumnos este tema de los ecosistemas.

Aunque la unidad didáctica está diseñada para secundaria aprovecharé algunos recursos para primaria ya que en el 2º trimestre me toca explicarla en clase. Muchas gracias.

Gran trabajo de Fernando García de nuevo, como señalamos otras veces la dinamización de la clase y los recursos disponibles tan variados nos facilitan la atención a la diversidad. Seguimos compartiendo

Qué bueno el trabajo para 2ºESO. Para guardarlo

Muy buena unidad didáctica AICLE para Ciencias Naturales de 2º de la ESO. Se describen el concepto de ecosistema y sus características. La unidad está bien ilustrada y con una buena batería de actividades.

Es la unidad AICLE de la Junta de Andalucía que he analizado para el curso.

Unidad didáctica muy visual, lo cual hace más fácil la comprensión de los contenidos por parte del alumnado. Perfecta para metodologías bilingües.

Me parece muy interesante para la clase de Science en 2º por la aplicación de recursos variados, actividades de elaboración de c-maps, discusiones...Great choice!

Me parece una Unidad Didáctica muy interesante para Secundaria.

Creo que es una unidad muy útil y enriquecedora para alumnos de esta etapa.

Me parece una unidad súper apropiada para secundaria, la forma en que aborda el tema con un "brainstorming", la cantidad de esquemas y herramientas de ayuda para los alumnos. Está muy bien hecha.

Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Pienso que es muy útil para llevar a cabo a las aulas.

es una unidad muy completa para trabajar con alumnos de 2º de ESO

Hola, estoy trabajando en un instituto con alumnos de 2º de ESO y seguro que la utilizo porque me ha encantado. Saludos compañeros.

It`s a remarkable resource to work on CLIL methodology, and an awesome way to make students learn collaboratively.

Me viene genial para mi clase de Social . Gracias

con un formato similar a la que he seleccionado. Me parece un acierto.

Unidad didáctica muy completa: variedad actividades fundamentadas en andamiajes múltiples. Gráficas, mapas conceptuales, uso de vocabulario técnico, buena adecuación de L2 con los contenidos. Buena elección!

Me encanta la secuencia didáctica AICLE para 2º de ESO

Excelente secuencia metodológica para 2º ESO

Buena unidad para trabajar según la metodología AICLE los ecosistemas en 2º de ESO.

Es una unidad didáctica muy bien elaborada en la que se trabajan todas las destrezas .

I like it! It has a lot of useful mind maps.

Unidad muy completa para 2º de ESO

Interesante unidad. Bien estructurada en el tiempo, trabaja contenidos fundamentales para el curso de 2º de ESO a la que está enfocada, con variedad de actividades y agrupamientos de alumnos y alumnas

Creo que esta unidad didáctica está fenomenal para la eso, con multitud de recursos, diversas actividades y muy visual.

Desde mi punto de vista esta unidad didáctica es muy interesante, Las actividades y recursos son muy variados y posibilitan el trabajo con contenido y lengua a la vez. Quiero hacer una mención especial al uso de C-maps como recurso de andamiaje.se pueden trabajar las destrezas lingüísticas de reading, writing y speaking.

A good unit to learn about the different ecosystems in the Earth and the animals who live in each of them.

Muy interesante para trabajarla con alumnos de ESO. Atractiva y completa.

Me parece una unidad didáctica muy completa para aprender acerca de los ecosistemas.

Unidad AICLE para segundo de ESO sobre Ecología

Modelo a seguir de una Unidad didáctica bastante interesante para potenciar el aprendizaje a través de recursos aicle.

Me parece una UD muy atractiva, facilita a los alumnos la comprensión de los contenidos ofreciendo audio y texto en L2, introduciendo poco a poco un lenguaje propio del área.

Unidad muy completa que ayuda a generar una cultura comprometida con el entorno y el medio ambiente. Las actividades de presentación de contenidos a través de imágenes, la forma de estructuración de la información y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales, es muy correcto.

La metodología utililzada en esta unidad se apoya en la creatividad y la fuerza de las imágenes. Además , hace participes y conscientes a los alumnos, de la importancia de la actividad humana en el nivel de calidad del medio ambiente. Potencia la autunomía del conociento de los alumnos.

Unidad didáctica en la que se puede conjugar el desarrollo de la competencia lingüística con el uso de las TIC´s.

Excelente recurso para trabajar en mis clases de Science cuando sea maestro de Educación Primaria.

Es una unidad muy interesante en la que se desarrollan todas las destrezas lingüísticas que por tanto irán interiorizando al mismo tiempo que los contenidos de Ciencias Naturales.

Unidad muy completa con vocabulario extenso para trabajar una L2 donde la retroalimentación será importante así como el feedback profesor/alumno y/o viceversa. Las tareas de rutinas también serán importantes para asegurar que tenemos aprendido el vocabulario.

Es una web de la Junta de Andalucía para poder llevar a cabo Unidades Didácticas muy completas en AICLE en diferentes idiomas (alemán, francés e inglés), por Etapas (Primaria o Secundaria) y por materias (Ciencias Naturales, Sociales, Matemáticas...).

Es una web de la Junta de Andalucía para poder llevar a cabo Unidades Didácticas muy completas en AICLE en diferentes idiomas (alemán, francés e inglés), por Etapas (Primaria o Secundaria) y por materias (Ciencias Naturales, Sociales, Matemáticas...).

Me parece una manera muy interesante de trabajar los contenidos a través de la L2. Fabuloso el amplio trabajo de la comprensión oral.

Muy bueno el trabajo oral y también fomentar el trabajo en parejas, Interesante tenerla en cuenta también en el área de Educación Física.

AimsContentBalanced eatingLanguage En la unidad "Healthy eating", se ve reflejado el trabajo con la lengua y el contenido de forma simultánea en la práctica del vocabulario de los alimentos básicos, gramática y habilidades para hablar y escribir.. Las actividades que lo evidencian son entre ellas las siguientes: Escribir el alumnado sobre lo que comen diariamente, así como realizar una buena dieta diaria basada en la pirámide de los alimentos, comentar en clase sobre los hábitos alimenticios, usando el presente simple y algunos cuantificadores por ejemplo " Yo como tantas porciones de... Entre las características de la metodología AICLE encuentro entre otros: uso del andamiaje, al explicar por parte del profesor , tipos de alimentos que el alumnado no ha pensado, explicándoles el concepto de pirámide alimenticia. Actividades cercanas al alumno, al comparar sus hábitos alimenticios con los de sus compañeros. Trabajos por tareas, al realizar el escrito una buena dieta por parte del alumnado.

Unidad muy completa para trabajar el área de música. Utiliza numerosos recursos en cada una de las actividades y creo que permite trabajar muy bien todas las destrezas lingüísticas (listening, speaking, writing, reading).

Muy completa unidad para trabajar un elemento tan importante en la música como es la orquesta

Me ha gustado la unidad, especialmente las actividades de interacción.

Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical

Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical

Me ha gustado esta unidad didáctica. Ya que como he comentado anteriormente soy tutora y me llama la atención las UD AICLE en otras áreas menos convencionales ya que yo imparto las áreas instrumentales y me parece importante conocer unidades AICLE en otras materias para comprender su metodología. Creo que esta unidad es un buen ejemplo, ya que parte de lo que sabe el alumno mediante un ejercicio de TRUE-False e incorpora por ejemplo Glosary music terms y un vocabulario de traducido de los diferentes instrumentos musicales (andamiaje), esto último es importante así como la coordinación con el maestro de inglés para ir adelantando ese vocabulario. Yo a ser posible intentaría concertar una salida a la Escuela de Música, como existe en mi pueblo (Villafranca de los Barros), para ver los instrumentos físicamente y a ser posible asistir a un ensayo de una orquesta. Gracias por compartir

Me parece muy interesante conocer unidades didácticas en otras áreas diferentes a las que yo imparto ya que ello facilita la comprensión de la metodología AICLE. Y esta unidad es un buen ejemplo de ello, comenzando por actividades para saber lo que sabe cada uno, es decir, partiendo de sus conocimientos previos con una actividad de True- False para que el aprendizaje resulte significativo. Así como incorporando Glossary of English terms y un vocabulario traducido de los diferentes instrumentos musicales que conforman una orquesta (andamiaje). Este último aspecto es importante, así como la coordinación con el maestro específico de Inglés para adelantar en la medida de lo posible el vocabulario. Además, sería interesante intentar concertar una visita a la Esceula de Música (tal y como existe en mi pueblo Villafranca de los Barros) para conocer físicamente los instrumentos y poder asistir a un ensayo. Muchas gracias por compartir