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Home/ Uso de Recursos Educativos Abiertos en AICLE/ Group items tagged REVOLUTION

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Carmen Molina Povea

American revolutionary war and the French Revolution - 4 views

prezi.com/...h-revolution-the-enlightenment

INTEF CLIL 4º ESO Historia English Secundaria

shared by Carmen Molina Povea on 06 Nov 13 - No Cached
  • Carmen Molina Povea on 06 Nov 13
     
    Great Prezi presentation about how the Enlightenment influenced the American Revolutionary war and the French Revolution.
Carmen Molina Povea

The French Revolution ("Bad Romance" by Lady Gaga) - YouTube - 6 views

www.youtube.com/watch

French Revolution YouTube 4º ESO INTEF Inglés CLIL AICLE

shared by Carmen Molina Povea on 12 Nov 13 - No Cached
  • Carmen Molina Povea on 12 Nov 13
     
    Song based on Lady Gaga's "Bad romance". A funny summary about "The French Revolution".
  • Diana Perez on 16 Nov 13
     
    ¡Genial! Estoy deseando ponérsela a mis alumnos. Actual, motivadora, divertida... con un pequeño cuestionario de acompañamiento puede ser una tarea AICLE estupenda (ejercitan diferentes destrezas: comprensiva, expresión escrita, oral en clase... a la vez que aprenden contenidos de historia). Gracias por el recurso.
  • Asunción Luque on 17 Nov 13
     
    Si, la verdad es que es un recurso muy divertido. Aunque he de comentar que mis alumnos se quedaron en estado de shock un rato. Reaccionaron a la segunda.
Asunción Luque

French Revolution as told by musician and artist Jeffrey Lewis - 13 views

www.history.com/...videos

INTEF AICLE CLIL ESO History Listening Reading

shared by Asunción Luque on 17 Nov 13 - No Cached
  • Asunción Luque on 17 Nov 13
     
    Canción sobre la Revolución Francesa acompañada por imágenes de comic del artista Jeffrey Lewis
  • campello_66 on 02 May 14
     
    Los variados vídeos que se pueden ver en este enlace sobre la revolución francesa son muy ilustrativos para las clases de historia pues ponen en marcha el listening, mejorando la comprensión y su pronunciación, además de asistir a explicaciones de acontecimientos tan trascendentales en la historia con imágenes y recreaciones que siempre hacen más efectivo el aprendizaje.
mmvadillo

Uso de Recursos Educativos Abiertos para AICLE: THE INDUSTRIAL REVOLUTION - 2 views

reaaicleintef.blogspot.com.es/...the-industrial-revolution.html

INTEF AICLE INGLÉS SECUNDARIA science

shared by mmvadillo on 01 Dec 15 - No Cached
  • mmvadillo on 01 Dec 15
     
    Título de la unidad : "The Industrial Revolution". El curso al que va dirigida es 4º de Educación Secundaria Obligatoria y corresponde a la asignatura de " Ciencias Sociales". El principal tema de la unidad, como su propio título indica, es la Revolución Industrial, la cual comenzó en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII.
alebarberoes

The Industrial Revolution in Britain - 84 views

www.juntadeandalucia.es/...124.pdf

AICLE INGLÉS 4ºESO SECUNDARIA CLIL REVOLUTION INDUSTRIAL BRITAIN

shared by alebarberoes on 25 Oct 13 - No Cached
  • anaarias on 25 Oct 13
     
    Materiales CLIL para ciencias sociales de 4º ESO.
  • ...36 more comments...
  • Isabel García on 26 Oct 13
     
    No soy de letras, pero es la web de donde he sacado mi ud y me encanta la forma que mezcla la práctica del inglés con el aprendizaje de la materia en cuestión. Destacaría la variedad de actividades que propone y lo visuales que son.
  • Lucia Pevida on 26 Oct 13
     
    A pesar de ser de materias "opuestas" yo también he utilizado una de las unidades de Natural Science diseñadas en la Junta de Andalucía, me parece muy práctico el diseño de las tareas y recursos utilizados en el aula para el aprendizaje integrado, Han hecho un gran trabajo y es un lujo iniciar mis pasos en AICLE analizando sus unidades.
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Si tuviese que recomendar a alguien un repositorio para impartir CCSS en inglés, yo lo remitiría a esta página.
  • Julio Aguilera on 27 Oct 13
     
    Algo nuevo, me ha llamado la atención, text attack, nuevas metodologías reading groups . Muy buena. La recomiendo.
  • Luz María Santamarta on 27 Oct 13
     
    Me gusta cómo es capaz de hacer de un juego como "Guess who I am" una actividad de autoevaluación
  • lblancogago on 04 Nov 13
     
    Muy buena sobre todo la parte de vocabulario activo y warming up
  • José Antonio Gutiérrez Flores on 05 Nov 13
     
    Me parece una unidad muy completa, aunque para un alumnado de nivel medio-alto de competencia. Muy exigente también en cuanto a la adquisición de vocabulario.
  • jesus tapia on 05 Nov 13
     
    Una Unidad muy completa (quizás demasiado exigente, a veces, con el vocabulario típico de la industria textil o la minería del carbón), con muchas actividades de escritura, lectura y expresión oral.Uso muy adecuado de las imágenes para activar el vocabulario, lo mismo que hace con los textos para activar la escritura. Muy extensa y lista para usar en 4º de ESO.
  • SILVIA CASTELLO on 14 Nov 13
     
     Muy buena Unidad didáctica sobre la Revolución Industrial en Inglaterra.
  • Diana Perez on 16 Nov 13
     
    Unidad didáctica completa para trabajar los contenidos de la Revolución Industrial.
  • Diana Perez on 16 Nov 13
     
    Unidad didáctica completa para trabajar los contenidos de la Revolución Industrial.
  • Asunción Luque on 17 Nov 13
     
    Unidad muy completa, como suelen ser las publicadas por la Junta de Andalucía. Muy bien pensadas, dando pequeños pasos de menos a más e integrando las distintas destrezas.
  • Arantxa Díaz on 18 Nov 13
     
    Interesante la tarea inicial de comparar fotografías con el antes y el después; también el role-play. En general, estos recursos de la Junta de Andalucía, le diseño de las actividades, pueden ser muy efectivas para el aprendizaje tanto de contenidos como de la lengua.
  • David Gosálbez on 27 Apr 14
     
    Como siempre los materiales del repositorio de la Junta de Andalucía no defraudan. Impecable!!!
  • rafacobos on 12 May 14
     
    Unidad didáctica muy completa y muy bien adaptada al alumnado español de esta materia. Actividades adecuadas para trabajar contenido y vocabulario y otras destrezas en inglés. Tiene diversas actividades en grupo. no tiene actividades TIC o audiovisuales.
  • maytegarmig_30 on 13 May 14
     
    Unidad didáctica muy interesante
  • pilarcano on 28 Oct 14
     
    Events of the Industrial Revolution in England
  • maestra30 on 28 Oct 14
     
    INTERESANTE, ME HA GUSTADO MUCHO.
  • pilarcano on 30 Oct 14
     
    Unidad sobre la Revolución Industrial en Inglaterra que sigue la metodología AICLE
  • alfredomarballes on 31 Oct 14
     
    Me ha parecido una unidad muy propia para llevarla a cabo ya que que es necesaria para comprender la situación actual y los cambios acontecidos desde el punto de vista indrustrial y laboral
  • puertovar on 31 Oct 14
     
    Una unidad fantástica para obtener los principios por los cuales estructuramos la sociedad. Muy importante para entender la sociedad, la cultura, las tradiciones y literatura de la época.
  • tcerez07 on 05 Nov 14
     
    Unidad didáctica sobre la revolución industrial en Inglaterra para 4º de E.S.O.
  • jorgesociales on 05 Nov 14
     
    Buena unidad didáctica sobre Revolución Industrial en Inglés. Me parece muy bueno el empezar con la "activación de vocabulario" e ir construyendo su significado paso a paso. También es de destacar la cantidad de fuentes históricas (sources) tratadas para que el alumnado aprenda que la Historia se construye a través del análisis crítico de fuentes de procedencia muy distinta.
  • teatroz on 05 Nov 14
     
    Muy interesante, como dice el compañero, que remita la unidad a fuentes históricas. Muy buena unidad didáctica. !Gracias!
  • victormirallesf on 06 Nov 14
     
    Realmente un buen trabajo hecho en esta unidad. El andamiaje previo es ejemplo a seguir en cualquier unidad didáctica, así como los materiales que la componen. Tal vez se eche en falta un poco más de tratamiento oral y discursivo ya que este parece casi únicamente ceñido a las lecturas.
  • edagobe on 11 Nov 14
     
    Unidad didáctica sobre la Revolución Industrial del repositorio de la Junta de Andalucía.
  • inamur on 11 Nov 14
     
    Una unidad fantástica. Aborda el periodo con una variada batería de actividades. Muy enfocado al desarrollo de capacidades lingüísticas . Me da la impresión que presenta un eceso de vocabulario .
  • fergrios on 11 Nov 14
     
    Después de revisar la unidad me parece que es muy completa y con actividades variadas.
  • Veronica Miranda on 12 Nov 14
     
    Las actividades presentan distintos grados de dificultad.
  • poliglota21 on 14 Nov 14
     
    Muchas gracias por compartir tan interesante recurso
  • andreifilip on 16 Nov 14
     
    Una unidad didáctica muy conseguida la verdad!
  • daniela2013 on 12 May 15
     
    una unidad didactica muy bien conseguida
  • raquelmarting on 20 Nov 15
     
    Muy interesante y útil
  • lauraicle on 23 Nov 15
     
    Me parece una unidad completísima sobre un tema muy interesante
  • juanjosesilva on 23 Nov 15
     
    La revolución industrial marco en la economía y esta unidad didáctica así lo expresa. Los materiales son muy interesantes. Gracias por compartir.
  • gorimartin on 24 Nov 15
     
    Para explicar procesos complejos de la Historia donde la multicasualidad puede resultar a los alumnos difícil de entender.
  • aguedita_rofe on 26 Nov 15
     
    I chose this unit because from my point of view all the subjects related with Economy or History must be taught in English. The reason of that argument is that those kind of subjects are considered very internacional subjects in which not only you study the concepts, but also the context of it.
  • alebarberoes on 30 Nov 15
     
    A very interesting unit to work with students from this level
juliovallelage

THE REVOLUTION OF MODERN ART - 3 views

groups.diigo.com/...olution-of-modern-art-11175773

INTEF AICLE Inglés CLIL SECUNDARIA ESO

shared by juliovallelage on 14 Nov 14 - No Cached
  • juliovallelage on 14 Nov 14
     
    Unidad Didáctica
rosario moreno

tHE REVOLUTION OF MODERN ART - 13 views

www.juntadeandalucia.es/...125.pdf.

INTEF AICLE CLIL ESO INGLÉS

shared by rosario moreno on 20 Nov 13 - No Cached
  • agame82 on 27 Apr 14
     
    Es muy buena la unidad. Creo que voy a usarla en clases de inglés para que los chicos hagan comentarios de fotos! Esta unidad está genial para explotarla por medio de ejercicios de writing y de speaking. El enlace que has puesto no se abre (al menos en mi ordenador), he tenido que buscarlo en google.
paqui67roma

The Neolithic: a Revolution - 11 views

www.juntadeandalucia.es/...s01.pdf

INTEF AICLE CLIL INGLES science ESO secundaria educacion

shared by paqui67roma on 09 Nov 14 - No Cached
  • paqui67roma on 09 Nov 14
     
    Una unidad didáctica muy interesante para trabajar la preshistoria. Basada en la metodología AICLE y abarcando todas las destrezas de forma amena y graduada.
  • jaarmero on 12 Nov 14
     
    Me parece que la voy a usar en mi trabajo, muy interesante, gracias.
  • losotones on 29 Apr 15
     
    He utilizado esta unidad con mis alumnos de 1º de la ESO. Una actividad de inicio motivadora ayuda a introducir el tema del Neolítico. Se parte de lo particular y poco a poco los alumnos van conociendo el vocabulario específico con tareas de comprensión con andamiaje. Faltan recursos TIC.
raquelcaceba

The revolution of Modern Art - 40 views

www.juntadeandalucia.es/...125.pdf

INTEF AICLE ingles educación ESO History of art

shared by raquelcaceba on 17 Nov 13 - No Cached
  • Asunción Luque on 17 Nov 13
     
    Interesantísimo recurso para trabaja la parte de Arte en la materia Historia de 4º de ESO.
  • ...11 more comments...
  • Eva Pousa Quelle on 02 May 14
     
    Me gusta mucho esta unidad. Quizás la adapate a mis alumnos porque son de primaria.
  • ra_garbo on 26 Oct 14
     
    ES UNA UNIDAD MUY INTERESANTE, NO ME ES UTIL PARA MI ESPECILALIDAD PERO SI PARA LA CULTURA GENERAL.
  • aliciaroru on 26 Oct 14
     
    Comparto la idea con mis compañeros. Me parece un método muy motivador para alumnos de estas edades y para una asignatura que tanto cuesta a muchos. Algo que me ha gustado mucho son las actividades dado que se prestan al diálogo entre los alumnos donde los puntos de vista de todos ellos entran en juego. Para la argumentación de estas actividades que se basan en debates, tienen que formarse. Y no hay mejor manera de hacerlo que motivando a los alumnos, y más en estas edades tan conflictivas. De este modo usamos la lengua según los principios de la metodología AICLE y usando actividades donde ellos y sus opiniones, formadas desde el conocimiento, son los protagonistas.
  • emizuete on 27 Oct 14
     
    Me parece una unidad didactica muy interesante, ya que principalmente estamos potenciando la actitud critica de nuestros alumnos ante obras de arte tanto ya conocidas por ellos como no tanto así. Las actividades que se presentan son muy motivadoras lo que de alguna manera potencia el gusto por la cultura entre alumnos en estas edades, en muchas ocasiones dificil de conseguir.
  • anabpl on 27 Oct 14
     
    Unidad muy interesante, especialmente por el tipo de recursos que ofrece y la forma de enfocar las tareas
  • Milagros Pérez Arias on 03 Nov 14
     
    Estupenda unidad. Como todas las unidades de la Junta de Andalucía, aúna una propuesta atractiva en cuanto a forma y contenidos sin descuidar un riguroso planteamiento metodológico
  • cesarti1 on 03 Nov 14
     
    Tampoco me parece nada desdeñable esta unidad para utilizarla en la asignatura de Historia del arte de bachillerato, como repaso de lo visto en 4º de ESO o para desarrollar más las partes del contenido que más interesen
  • Victoria Troncoso on 04 Nov 14
     
    Unidad muy completa sobre arte contemporáneo. Creo que tiene un nivel de inglés elevado, como mínimo para mis alumnos de 4º de la ESO.
  • andreifilip on 16 Nov 14
     
    This is a CLIL unit of Social Sciences for secondary Education.
  • mvalle on 06 May 15
     
    Unidad Didáctica en inglés para C. Sociales de 4º ESO. La unidad trata sobre las vanguardias en la pintura desde finales del s.XIX hasta mediados del s.XX, enseñando además la técnica de análisis y comentario de la obra.
  • julripodas on 08 May 15
     
    Un recurso interesantísimo que aborda el arte moderno desde un enfoque muy práctico y favoreciendo el aprendizaje de contenidos y lengua al mismo tiempo que promueve el pensamiento crítico.
  • abonilla26 on 09 May 15
     
    Como las otras unidades elaboradas por esta página, www.juntadeandalucia.es, genial. Gran riqueza de recursos y formas de favorecer el uso de las diferentes destrezas lingüísticas. Si a eso le unimos el propio interés temático de la unidad, el resultado es óptimo.
  • raquelcaceba on 20 Nov 15
     
    Es esta una Unidad Didáctica bien estructurada que resulta muy útil para la enseñanza del inglés a través de un aprendizaje participativo y variado. Considero, únicamente, que las sesiones previstas no son suficientes para abarcar todos los contenidos si se pretende que los alumnos adquieran tanto el contenido como la lengua de la Unidad.
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