Skip to main content

Home/ Uso de Recursos Educativos Abiertos en AICLE/ Group items tagged L2

Rss Feed Group items tagged

jaimemateos

MY BODY - 284 views

  •  
    En esta unidad para seis/ocho sesiones se relaciona la lengua con el contenido a través de variadas actividades. Las que predominan son actividades de presentación de los contenidos a través de imágenes etiquetadas, lectura de textos, clasificación de la información a través de tablas, discriminar si la información proporcionada es verdadera o falsa, hablar con el profesor/a o compañero/a contextualizando el contenido de la unidad, completar frases e identificar el vocabulario y una encuesta final entre compañeros/as sobre sus hábitos de salud.
  • ...115 more comments...
  •  
    He analizado la misma unidad didáctica, pero para alumnos de 3º de Primaria (y no de 2º como tu) y en francés como L2 (y no inglés). La verdad es que me parece muy buena en los dos casos. La metodología es eficaz, las actividades y los materiales variados y no sólo se trata de enseñar contenidos (el cuerpo humano en este caso), si no también temas transversales como los hábitos de salud más básicos.
  •  
    Me parece un recurso muy interesante, y bastante completo, hacen una visual del cuerpo completo desde lo más amplio que es la diferenciación entre cabeza, tronco y extremidades hasta partes más específicas como muñeca y hombros, y, por supuesto, como cada tema, incluye aspectos transversales como los hábitos de salud e higiene.
  •  
    Recurso para ciencias de 2º de primaria
  •  
    Recurso muy bien elaborado para primaria. Me gusta mucho como trabaja el vocabulario pero hecho en falta algo de TIC
  •  
    Another good one to work with primary students. The use of visuals is remarkable since as this stage the scaffolds are important to establish a cognitive association between the image and the word. Morever, visuals make the unit more attractive in engaging learners. The subject-specific vocabulary in each exercise is clear, fachievable for students as it is based on repetition. I think the unit is well organized to work: writing, reading and speaking but I truly missed some videos to link images with listening. Also, kids need to start using ICT technologies in order to get familiar with them. Excellent unit adding some things.
  •  
    Unidad donde se puede trabajar cómodamente la relación entre lengua y contenido, a través de fichas donde buscamos vocabulario fácil y ameno.
  •  
    Es una unidad visualmente atractiva, muy completa e interesante. Creo que puede dar muy buenos resultados a la hora de aprender las partes del cuerpo en inglés con estudiantes de Primaria.
  •  
    Unidad perfecta para trabajar el bilingüismo en ESO de forma clara y divertida, Relacionando y trabajando conjuntamente lengua y contenidos.
  •  
    Esta UD me ha gustado para trabajar el cuerpo humano. Tiene actividades variadas y mucho apoyo visual.
  •  
    Es una unidad muy interesante para ampliar y estudiar el cuerpo humano.
  •  
    Este recurso me parece muy interesante. Excelente elección y buen trabajo.
  •  
    Este material en el aspecto de la flexibilidad y el andamiaje lo veo correcto porque hay referencias para consultar constantemente, imágenes. Sin embargo parece un poco repetitivo el tipo de tareas de completar, en vez de intentar extrapolar esos conocimientos a tareas de mayor razonamiento y construcción del propio aprendizaje.
  •  
    Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria, conocimiento del medio. Es una unidad en la que se trata el contenido de las partes del cuerpo en inglés, me parece muy completa y un recurso fantástico para mí como docente. Está perfectamente integrada en CLIL y cubre los aspectos básicos como el scaffolding o el aprendizaje visible, además de ser fácil y flexible para nuestros alumnos.
  •  
    Esta Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria me parece interesante y bastante completa para poder explicar a mis alumnos las partes del cuerpo humano en inglés.
  •  
    Creo que es una Unidad didáctica muy importante dentro de las que se agrupan en 2º de Primaria. No podemos prescindir de la importancia que tiene algo tan significativo como es conocernos a nosotros mismos.
  •  
    Unidad didáctica muy útil y ameno para los niños de esta edad
  •  
    Unidad Didáctica para segundo de primaria, desarrollada completamente en inglés, con contenidos relativos a las partes del cuerpo, principales huesos y articulaciones, sentidos y hábitos saludables.
  •  
    Unidad muy bien estructurada y completa y muy apropiada para su nivel. Sería interesante coordinarla con la unidad Body parts de la asignatura de L2.
  •  
    Me gusta esta unidad, los conceptos están muy claros.
  •  
    Esta unidad didáctica está perfectamente planificada y estructura desde el principio al final, habiendo una perfecta sincronía entre lengua y contenido. También se tiene muy en cuenta aspectos muy importantes en relación a los principios básico y metodológicos de AICLE, como es el andamiaje, presentación de contenidos de lo sencillo a lo complejo, interactividad, vocabulario amplio etc..y por supuesto la transversalidad.
  •  
    Unidad muy útil e interesante para utilizarla en las clases. Icluye conceptos muy claros. Fácil de llevar a cabo.
  •  
    Práctico y sencillo. Me gusta la idea de presentar imágenes, tablas o cuestionarios de verdadero y falso. Muy útil a la hora de abordad los contenidos.
  •  
    Una unidad muy práctica para el conocimiento del vocabulario y partes del cuerpo para los pequeños. Conceptos fácilmente identificables y actividades practicas y fáciles de realizar para esta etapa.
  •  
    Didactic unit CLIL para 2º de primaria
  •  
    Unidad AICLE práctica y sencilla para el aprendizaje de las partes del cuerpo. Muy visual y creo que divertida para los niños.
  •  
    Me parece una unidad muy práctica del aprendizaje de las partes del cuerpo para las clases para CLIL en primer ciclo de Primaria.
  •  
    Me ha parecido una unidad sencilla e interesante ya que tiene multitud de actividades del cuerpo humano adaptadas para los alumnos de Primaria.
  •  
    Me parece muy interesante para trabajar en mi clase
  •  
    Me ha venido muy bien ver tu Unidad Didáctica, porque puede ayudarme a la hora de abordar mi unidad didáctica de Educación Física sobre la concienciación corporal y la alimentación. Este último apartado puedo centrarlo y unirlo a tu parte de salud.
  •  
    Me ha gustado mucho la secuenciación de la Unidad y la selección de actividades.
  •  
    Unidad didáctica dirigida a 2º de primaria, que trata sobre las diferentes partes del cuerpo, la forma en la que nos relacionamos con el mundo que nos rodea a través de los sentidos y los hábitos saludables que debemos adoptar para cuidarnos bien.
  •  
    Me ha parecido una unidad didáctica muy interesante para abordar las diferentes partes del cuerpo.
  •  
    Unidad muy interesante e ilustrativa para nuestros alumnos. Es muy práctica para ellos ya que la repeticion de contenido a traves de distintos dibujos y diagramas además de las actividades presentadas, aporta aquello que necesita el alumno para conseguir los objetivos establecidos
  •  
    Me parece que los objetivos y criterios de evaluación están bien especificados. Las actividades son amenas,entretenidas, y los listenings son adecuados. En definitiva, es una unidad muy completa y puede generar bastante interés en el alumnado.
  •  
    En esta unidad se va a trabajar un tema bastante útil: el cuerpo humano, además se trabajará de forma amena ya que las actividades propuestas son bastante prácticas favoreciendo el uso del lenguaje oral en inglés.
  •  
    Qué chulada.Es bastante lúdica además de completa.
  •  
    ¡Me gusta mucho! les encantará a los niños.
  •  
    UNIT ANIMALS
  •  
    Muy buena unidad. Tiene muchas actividades y recursos muy variados para que los niños aprendan de una manera muy amena los contenidos de la unidad.
  •  
    Excelente unidad con actividades muy variadas. Gracias.
  •  
    Muy útil, es buen recurso para trabajar el tema del cuerpo en el segundo curso de Primaria. Quizá es nivel es un poco alto... Pero es fácilmente adaptable. Se trabajan todas las skills y la inclusión de tareas adicionales es algo sencillo. Se agradecería algún recurso más en la línea de trabajo de las TIC. Por lo demás, los materiales de la Junta de Andalucía son muy útiles.
  •  
    Unidad para trabajar con los más pequeños, gran variedad de actividades y muy motivadora para su aplicación en el aula.
  •  
    Las actividades de esta UD son muy llamativas para el alumnado y facilitan la interacción unos con otros y el aprendizaje del nuevo vocabulario
  •  
    Muy interesante, visual y comunicativo. Además de un contenido muy cercano.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para nuestros alumnos. Con ella pueden realizar actividades muy atractivas sobre el cuerpo humano y desarrollan destrezas como la lectura y la comprensión.
  •  
    Fantastic unit! I really like how clear the vocabulary is presented to the kids!
  •  
    En mi opinión es una unidad muy importante para todos los niveles. Ya depende de la complejidad que le queramos ofrecer a nuestro alumnado. Además es muy visual porque pueden ver el vocabulario en su propio cuerpo.
  •  
    Me gusta esta unidad por la cantidad de tareas que propone. Importante el proponer tareas para afianzar los contenidos.
  •  
    Me gusta como se presenta la unidad de forma muy visual y con muchas actividades.
  •  
    Me parece muy interesante la unidad, el alumnado se ve favorecido por el trabajo colaborativo de las tareas.
  •  
    En esta unidad se trabajan las partes del cuerpo, sentidos, huesos, y funciones de órganos
  •  
    Me ha gustado la unidad , me parece muy práctica y fácil de llevar a cabo.
  •  
    I like this unit
  •  
    I like this unit
  •  
    Me gusta esta unidad porque hay variedad en las actividades. Las imágenes son muy claras y fáciles de entender
  •  
    Es una unidad muy interesante para trabajar en clase.
  •  
    Web donde puedes encontrar muchos recursos útiles para el aula donde se da el andamiaje donde se usan frases cortas y se organiza el vocabulario en categorías. Se fomenta el aprendizaje cooperativo
  •  
    Me encanta la unidad. Gracias y saludos
  •  
    Está muy bien la unidad. Incluso se podría utilizar como repaso a cursos superiores.
  •  
    Muy conseguida la unidad.Buen andamiaje y múltiples posibilidades de trabajo y presentación de la información para hacerla muy motivadora.Creo que es una unidad muy buena para trabajarla también en educación física retocando algunas cosas segun un curso de 2º e incluso 3º de Primaria.
  •  
    Secuencia didáctica "My body"
  •  
    Secuencia didáctica "My body"
  •  
    Esta unidad ofrece mucho andamiaje basado en imágenes para la adquisición del vocabulario objeto de aprendizaje y andamiaje en cuanto a estructuras tipo que se ofrece al alumno para poner en práctica su expresión oral. Coincido con el comentario previo de un compañero, Pedro J. Buendía, en que mucho de ese andamiaje se podría utilizar en una unidad de EF.
  •  
    Interesante unidad y buenos materiales. Si se trabaja de manera conjunta en Educación Física con la de 'Gingerbread man' se puede lograr una mejora en la adquisición de los contenidos.
  •  
    Me gusta esta unidad pero la veo muy difícil para los niños de 2º primaria. Mucho vocabulario.
  •  
    Es una buena unidad, aunque estoy de acuerdo con Mónica en que resulta un poco complicada para 2º de primaria.Quizás para 3º estaría perfecta. No se cumple el principio de andamiaje porque creo que los alumnos de esta edad no tienen construidas ciertas estructuras todavía que aparecen en el misma, así como vocabulario.
  •  
    Actualmente estoy dando esta unidad, es muy interesante trabajar con este método AICLE, aunque yo la estoy impartiendo para alumnado de 4º de Primaria y viene muy bien.
  •  
    Unidad didáctica titulada My Body enfocada para alumnos de 2º de Primaria para la materia de Conocimiento del Medio en Inglés.
  •  
    Unidad didáctica muy práctica para niños de primaria
  •  
    Unidad didáctica ideal para desarrollar en el primer ciclo de primaria y que integra perfectamente la lengua- sobre todo vocabulario- y el contenido correspondiente a Conocimiento del Medio en Inglés.
  •  
    Ideal para el primer ciclo de primaria para integrar contenido de Conocimiento del Medio con el refuerzo de vocabulario en Inglés.
  •  
    Yo también he trabajado esta unidad, es muy sencilla y a su vez muy motivadora para loa alumnos.
  •  
    Es un recurso muy útil y práctico de la Junta de Andalucía que trabaja las diferentes habilidades con actividades diferentes. Permite la flexibilización pudiéndose adaptar a varios cursos de Educación Primaria. Contempla el trabajo en grupos, trabaja las diferentes destrezas y proporciona información por diferentes vías, predominando la visual (asociación imagen-palabra).
  •  
    yo no conocía nada a cerca de la existencia de estos recursos. En cuanto he tenido constancia de ellos, me he lanzado a su utilización, te facilita mucho el trabajo, puesto que te aparece todo muy bien detallado, secuenciado. Sin hablar, además de lo motivados que se encuentran los alumnos. Los resultados son buenísimos.
  •  
    unidad muy útil para trabajar con los alumnos en el aula y muy completa ya que presenta materiales fáciles y sencillos para que les resulte motivadores y a la vez aprendan contenidos e inglés
  •  
    Unidad didáctica muy práctica y necesaria en 21 de primaria. Me gustaría ponerla en práctica con mis alumnos. Me ha gustado mucho.
  •  
    Os pongo aquí una unidad AICLE muy interesante. A ver qué os parece.
  •  
    Una unidad muy relevante dentro del currículo que permite aplicar todos los principios metodológicos de AICLE: flexibilidad, facilidad, autonomía, interacción, variedad de recursos y trabajo por tareas, desarrollando las destrezas lingüísticas. El vocabulario de esta unidad resulta fundamental para el estudio de la L2.
  •  
    Es una unidad didactica muy completa sobre el cuerpo. A traves de la L2 se trabajan todos los contenidos relacionados y que estan estipulados para el curriculo de 2º de Educacuín Primaria para el area de conociminto del medio.En ella se combinan los dibujos con las fotografias reales para presentar el nuevo vocabulario, las actividades de escucha, el trabajo por tareas etc.
  •  
    Interesante UD con mucho apoyo visual y con un nivel lingüístico muy adaptado al nivel curricular referido.
  •  
    Esta unidad didáctica es muy atractiva por la cantidad de imagenes que contiene y motivadora pues pueden aplicarla a su propio cuerpo.Las actividades variadas le ayudarán a aprender y afianzar vocabulario.
  •  
    Como ya comenté en la tarea anterior, creo que esta unidad es un recurso muy interesante y muy adecuado para complementar science, ef y L2
  •  
    Me parece una unidad interesante ya que no se limita a la enseñanza de las partes del cuerpo ya que aprovechando este campo, introduce el estudio de los sentidos y de hábitos saludables relacionados con la alimentación y el ejercicio físico. También es completa por que trabaja tanto la comprensión como la expresión oral y escrita. Se presenta de una forma muy atractiva por la organización bien secuenciada de actividades y la variedad de las mismas.
  •  
    Me parece muy interesante esta unidad.
  •  
    Una temática interesante para los alumnos de primaria, presentada de manera amena y comprensible, además de ser un tema muy cercano a ellos
  •  
    Esta unidad también es muy interesante, una forma muy amena de conocer las partes de nuestro cuerpo y al mismo tiempo el vocabulario específico de la materia en la lengua inglesa. Las actividades están muy bien diseñadas y con muchas imágenes para facilitar su comprensión, textos, etc. Es una unidad muy apropiada para utilizar en mis clases de Primaria.
  •  
    Esta unidad es muy interesante puesto que al ser mi asignatura francés yo la utilizaria en esa lengua para enseñar las partes del cuerpo.
  •  
    Esta unidad me ha parecido muy interesante para l@s alumn@s de primaria, una forma divertida y fácil de conocer las partes del cuerpo utilizando material en lengua inglesa. Las actividades son muy atractivas y están perfectamente diseñadas. Para mí, esta unidad me resulta muy útil para utilizar en mis clases de inglés.
  •  
    Me gusta, está muy bien preparado y sobre todo que todo va con imágenes, para que sea más fácil de entender y más divertida a la hora de llevar a cabo la UD.
  •  
    Perfecta y muy completa! Perfectamente aplicable al aula
  •  
    Unidad didáctica con muchas actividades para conocer el cuerpo humano y sus posibilidades. Con mucho vocabulario básico en inglés.
  •  
    Esta Unidad Didáctica la veo muy útil para llevarla a cabo durante las clases debido a que cuenta con muchas imágenes y actividades para conocer el cuerpo humano. Se trata de una Unidad Didáctica muy llamativa debido a la gran cantidad de imagenes con las que cuenta y con vocabulario básico para los alumnos de esa edad
  •  
    Me parece muy interesante esta unidad. Gracias por compartirla.
  •  
    Me parece muy interesante y útil. Gracias.
  •  
    Muy útil esta unidad para 2º de primaria. Gracias por compartirla.
  •  
    Esta Unidad Didáctica dirigida al 2º curso es bastante interesante y trabaja mucho el vocabulari a través de imágenes, lo que me parece bastante útil.
  •  
    Creo que esta unidad didáctica es fundamental para los niños, muy interesante, y abordarla en AICLE me parece todo un acierto!
  •  
    Es una Unidad Didáctica muy completa, en la que los alumnos aprenderán a la perfección y de una manera muy clara y atractiva todos los contenidos relacionados con el cuerpo humano.
  •  
    Esta Unidad Didáctica me ha parecido muy completa, ya que engloba una serie de contenidos específicos y aclaratorios sobre el cuerpo humano. De esta manera, el alumnado afianzará su aprendizaje de una manera más significativa.
  •  
    Gracias. Me gusta esta unidad porque es muy completa incluso me ha parecido divertida para trabajarla con mis sobrinos. Un saludo.
  •  
    Me ha parecido muy interesante y completa esta unidad.
  •  
    Muy buena unidad didáctica, me parece interesante para llevarla a la práctica.
  •  
    Me parece muy interesante y divertida la unidad, para que los niños aprendan las diferentes partes del cuerpo.
  •  
    Me ha resultado un buen ejemplo de AICLE en primaria, muy visual y divertida.
  •  
    Me ha gustado la UD para trabajar interdisciplinarmente EF y Biologia. También por la variedad de recursos que presenta.
  •  
    Me ha parecido una UD muy motivadora, fácil de comprender por la gran cantidad de material visual que aporta y muy completa.
  •  
    Es un recurso muy útil para el niño. Es interesante, con gran variedad y muy motivador. EL niño lo comprenderá con facilidad.
  •  
    Una unidad en la que no solo se utilizan dibujos para ilustrar las actividades sino que tambien fotografías de la realidad, haciendo de esta manera la unidad más cercana al alumnado
  •  
    Ojalá hubiésemos tenido nosotros tantos recursos para aprender. Creo que es una unidad muy útil para aprender "The body"
  •  
    Excelente unidad y muy atractiva. Buena elección
  •  
    Gran unidad. Puedes incluir muchísimas actividades divertidas. "Head, shoulders, knees and toes".
  •  
    Gran unidad, ya que es algo esencial en la vida y te permite hacer actividades muy diversas y sencillas.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con mi alumnado.
  •  
    Me parece una unidad muy sencilla repleta de actividades atractivas y motivadoras adecuada a la edad a la que va dirigida. Me han encantado la mayoría de las unidades de este portal por la manera de trabajar los contenidos en la L2. Muy adecuada para comenzar a trabajar AICLE
  •  
    Muy interesante esta unidad para ser implementada en el aula AICLE. Los contenidos parecen bien estructurados y tiene la suficiente variedad de actividades para ser utilizadas en clase.
  •  
    Es una unidad donde los contenidos en L1 Y L2 están bien organizados a través de actividades variadas donde predominan la relacción de imágenes y texto, discriminación del vocabulario en ambas lenguas, y motivando al alumno con tareas manipulativas
  •  
    Me parece una unidad muy interesante por estar cercana a los contenidos que estamos trabajando en nuestro centro en la seción bilingüe de 2º de Primaria.
luciamasa

UD sobre II República Española y la Guerra Civil - 86 views

  •  
    5 sesiones, más una propuesta de trabajo de investigación y un cuestionario de autoevaluación de contenidos y destrezas
  • ...26 more comments...
  •  
    Lo que más me ha gustado: el fruto que obtiene en la primera sesión del cuadro Guernica de Picasso. Usar una imagen de la que se propone su descripción aportando una gran cantidad de sugerencias, expresiones y estructuras para comentarla; para luego conectar esa imagen sobre la Guerra Civil, con los acontecimientos de la Segunda República.
  •  
    Me gustan mucho estas unidades. También me parece muy interesante introducir la unidad con dos cuadros es una forma perfecta de aunar arte y actividades comunicativas para mejorar la competencia lingüística de neustro alumnado.
  •  
    La verdad que todos las unidades que he visto de la Junta de Andalucía de mi materia (sociales) me han gustado mucho, aunque quizás sean excesivamente largas para llevarlas a la práctica en su totalidad
  •  
    Me gustó mucho la primera actividad de esta unidad; el hecho de unir cultura (pinturas) e historia. Además, creo que el hecho de empezar con un paiwork (speaking) motiva a los alumnos y hace que estén más involucrados en el resto de actividades. En general, hay una buena variedad de actividades donde se trabajan todas las destrezas.
  •  
    Estas unidades de historia de la junta de Andalucía son muy completas y quizás un poco largas para adecuarse a la programación, pero igualmente siguen siendo geniales porque puedes escoger las actividades que más te convengan según la destreza que quieras practicar con los alumnos
  •  
    Unidad didáctica para 4ºESO sobre la II República y la Guerra Civil. Muy útil para inglés o para adaptarlo al español.
  •  
    Unidad Didáctica sobre la Segunda República y la Guerra Civil Española con metodología AICLE.
  •  
    Unidad didáctica útil para el estudio de la Segunda República y la Guerra Civil con actividades de análisis de imagen, lectura, producción textual y oral y que utiliza una metodología que permite el aprendizaje significativo a la vez que parte del nivel de desarrollo del alumno.
  •  
    Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.
  •  
    Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.
  •  
    In my views, to develop the unit following the CLIL methodology implies to reduce the contentes of the subjetcts.
  •  
    Me gusta la diversidad de actividades que plantea. Le falta, creo, un poco de trabajo en el material de aprendizaje de la lengua pero como material de base para trabajar en el aula, cada profesor, me parece encomiable el trabajo de los profes y en general lo planteado por la Junta de Andalucía.
  •  
    Creo que hay que destacar el trabajo de los numerosos profesores que comparten desde la Junta de Andalaucía. Son de una gran calidad, algunas unidades como ésta tal vez demasiado extensa, pero con suficiente material clarificador. En este caso muestra claros ejemplos de andamiaje.
  •  
    La planificación previa al desarrollo de la actividades es muy detallada.... sobresaliente. Hay actividades de todo tipo, y esto hace que el alumno no se aburra en ningún momento: leen, escriben, hablan y escuchan, y a la vez aprenden historia. Muy acertado el hecho de empezar la unidad con una "warming up activity" que les haga acercarse al tema. Constantemente se les facilitan las cosas con "phrases" muy útiles. El proyecto final de preguntarles a los abuelos sobre la posguerra es magnífico, pues acerca al estudiante a un trocito de historia con el que creían que no tenían nada que ver.
  •  
    Un trabajo excelente de andamieje, conceptos y actvidades de recepción y producción aplicado a la Segunda República y Guerra Civil Española, con estos recursos atender al alumnado es una tarea más fácil, consiguiendo la suma del aprendizaje de histoira y la profundización en el idioma.
  •  
    Excelente uso del andamiaje y promoción de la autonomía en la tarea de historia oral. Muy buena como batería de ejercicios AICLE genialmente diseñados, porque para llevarla a cabo en su totalidad, quizás sea demasiado extensa.
  •  
    Great unit (I love the subject) with fantastic and tailored activities.
  •  
    Tema que podemos usar en francés puesto que casi todo está en español....gracias al buen trabajo de nuestros profesores de Dnl.
  •  
    A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández. Selección realizada por: Fabián Andrés Anuchnik Feldman. Desde Bydgoszcz (Polonia), 06/05/2014, 18:14 horas.
  •  
    A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández.
  •  
    Estas unidades cuidan mucho el andamiaje (te proportcionan un montón de estructuras para expresarte), lo que es muy importante, y por otro lado, señalan en las obsevaciones la necesidad de seleccionar actividades según las características del grupo. De este modo proporcionan materiales suficientes para dar la unidad de forma muy flexible.
  •  
    Es una unidad excelente sobre la II República y la Guerra Civil en España, adaptada en inglés para 4º de la ESO
  •  
    Veo que las unidades del portal de la Junta de Andalucía tienen un enorme trabajo, están perfectamente estructuradas, clarísima las estructuras de la L2, el andamiaje y las actividades. Me encantaría encontrar algo parecido en portugués...
  •  
    Me parece una unidad muy completa y adaptada al nivel. La descripción de imágenes me resulta una práctica excelente para el trabajo de la expresión oral
  •  
    Si bien se trata de una Unidad que podría ser muy densa aquí los contenidos aparecen condensados para que se tenga una idea general de lo que sucedió y sobre todo se llegue bien a ella desde la L2. Las actividades de la L2 resultan directas para aprender los conceptos clave y tan bien son muy dinámicas. Es una buena unidad para el aprendizaje de la L2.
  •  
    Muy buena unidad para utilizar la L2 a través de historias que fomenten la comunicación y la puesta en común y con ello aprovechar para estudiar léxico y gramática.
  •  
    Unidad didáctica completa e interesante con los recursos de la materia y de L2 muy bien integrados
  •  
    Una Unidad didáctica para trabajar con un muy buen nivel de L2 y muy interesante para el alumnado en general. Se presta al uso de las TIC
albertomuju

How Science Works - 85 views

  •  
    Unidad didáctica sobre método científico, aparatos de medida e instrumental de laboratorio
  • ...30 more comments...
  •  
    Es una unidad muy interesante y bien organizada
  •  
    Muy interesante y útil para su uso en el aula.
  •  
    Unidad didáctica muy interesante con ejercicios prácticos y útiles.
  •  
    Unidad muy útil para tratar el tema de cómo trabaja el Método científico, sus fases. Objetivos y actividades muy interesantes.
  •  
    unidad AICLE sobre ciencia
  •  
    Una unidad muy interesante, en la que se presentan las actividades de manera atractiva para los alumnos, donde además pueden practicar las distintas destrezas en L2.
  •  
    En esta unidad se debe interactuar con la L1 y la L2 de forma natural. El vocabulario se presta mucho a ello.
  •  
    upss technomercedes acabo de añadir la misma!! Confío pueda hacer parte de la unidad en el laboratorio. Creo que es muy útil para diversas materias.
  •  
    Unidad de FyQ interesante para hacer prácticas bilingües en inglés en Secundaria
  •  
    Didactic unit for the subject of Natural Science in bilingual sections.
  •  
    Una manera muy próxima de acercar a los adolescentes al mundo de la ciencia.
  •  
    Interesante para cualquier curso de ESO.
  •  
    Excelente secuencia metodológica para FISICA Y QUIMICA 3º eso
  •  
    Interesante secuencia para cualquier curso de la ESO y cualquier persona interesada en la materia, muy accesible y con recursos lingüísticos de inglés L2, perfectamente estructurados y especificados en las diferentes tareas
  •  
    Completísima unidad para trabajar el método científico en las secciones bilingües
  •  
    El método científico siempre es algo que les falla a los alumnos :)
  •  
    Estupenda unidad sobre la ciencia. Muy completa con variedad de tareas, y como se comenta más arriba, entrando en el método científico.
  •  
    Muy buena unidad y coherente con su contenido. Muchas "hands on " actividades y un andamiaje de contenido con buenos gráficos:)
  •  
    Buena unidad para apoyar el método científico con AICLE.
  •  
    Unidad muy interesante gracias a la variedad de actividades que usa basadas en la metodología AICLE
  •  
    Os recomiendo esta unidad didáctica en inglés sobre el método cientfico. Es para alumnos de 3 ESO
  •  
    Unidad interesante sobre el método científico
  •  
    unidad recomendada para trabajar sobre el método científico en 3 eso
  •  
    Se trata de una unidad muy interesante y adecuada sobre el método científico
  •  
    Es muy muy interesante Para Los Alumnos Y Que le Sirve Para Aprender de forma mas amena.
  •  
    Me parece muy interesante para mis clases de Science
  •  
    Me parece muy bien desarrollada , especialmente el desarrollo didactico del metodo cientifico . Tambien forma parte de la FPB este tema. La guardo en favoritos.
  •  
    Magnífica unidad, diversidad de recursos, ejercicios, materiales, muy buen trabajo
  •  
    En esta unidad se ve reflejada a la perfección la metodología AICLE ya que tiene gran variedad de actividades donde se trabajan todas las destrezas de la L2 junto con el contenido científico. Me han gustado especialmente las primeras actividades prácticas donde el alumno tiene que realizar un experimento utilizando el método científico, en ellas se le da autonomía al alumno para que intervenga en su propio aprendizaje.
  •  
    Es una unidad completa, y, como bien dicen mis compañeros, con muchos recursos para trabajar la L2.
  •  
    Estupendo desde el inicio, haciendo que los alumnos construyan el conocimiento.
  •  
    Muy buena unidad donde los propios alumnos construyen su conocimiento. El aprendizaje constructivo ayuda a que la motivación sea mayor y la autoestima sea cada vez más positiva. Buena elección.
ggrosalia

ATOMIC THEORIES - 85 views

  •  
    Es una unidad básica en la materia de Física y Química. Se imparte en 3º y/o 4º de ESO. La gran variedad de actividades y recursos facilita el aprendizaje al alumno. Unidad muy trabajada.
  • ...33 more comments...
  •  
    Esta unidad me parece de gran utilidad para mi ya que se adapta perfectamente a los contenidos de 3º de ESO. Trabaja de forma equilibrada todas las destrezas de lengua, contiene gran variedad de recursos, muchas imagénes y actividades finales que ayudan al alumnado a consolidar los contenidos siempre con el adamiaje necesario para poder redactar, comparar o discutir resultados.
  •  
    Se trata de una unidad didáctica muy bien estructurada y con contenidos que pueden atraer mucho a los alumnos.
  •  
    Me gusta cómo está planteada la unidad aunque la primera parte donde habla de las primeras teorías atómicas para mi gusto es demasiado extensa
  •  
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  •  
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  •  
    a good didactic unit for Chemical VET.
  •  
    Es una unidad didática con mucha variedad de recursos que facilitan el aprendizaje y muy bien analizada.
  •  
    La unidad reúne una gran variedad de actividades que obligan a los alumnos a utilizar la lengua de manera tanto productiva como receptiva, oral y escrita y, por supuesto interactuando con ella. Sin embargo, creo que el contenido debe ser el centro del aprendizaje AICLES, y ahí creo que esta unidad tampoco falla. Buena elección.
  •  
    Una unidad didáctica muy completa, con un contenido bien estructurado y que permite trabajar igualmente todas las destrezas. En mi caso, y ante la escasez de recursos para mi nivel educativo, será perfecta, tras una adaptación previa como unidad introductoria, que de los contenidos de Química Inorgánica tengo que impartir en 1º de Farmacia
  •  
    Completa, entretenida y bien estructurada. Si acaso es cierto que se queda un poco coja en los contenidos de la materia en sí, pero no todas las unidades tienen que ser iguales, en este caso se proponen actividades más ludicas (crucigramas, juego de las sillas...) que acercan la materia al alumno y permiten trabajar distintas competencias lingüísticas.
  •  
    Unidad Aicle donde se pueden ver las caracteristicas fundamentales de una este tipo de metodología: partir del conocimiento previo , actividades variadas , feedback alumno-profesor, trabajo por tareas.....
  •  
    Unidad muy completa, con gran variedad de ejercicios que abarcan todos los aspectos desde el punto de vista AICLE.
  •  
    1. The structure of matter 2. Ancient theories: - Dalton's ideas about matter - Thomson's ideas about the atom - Rutherford's ideas about the atom - Borh's ideas about the atom 3. Atomic identification
  •  
    A great CLIL Unit related to Atomic Theories by Junta de Andalucía
  •  
    Hola, he estado trabajando en el curso con estas unidades de la junta de Andalucía, pero de música e historia. He mirado esta de ciencia para comparar, y la impresión que me deja es que tiene más conocimiento "positivo" es decir, datos, leyes y explicaciones que las otras, a costa de actividades de L2. En las unidades de historia, por ejemplo, había más actividades de discusión y asentamiento de conociemientos que actividades de reading. Por ejemplo, es esta unidad es fácil encontrar páginas con una sola actividad y el resto del espacio dedicado a explicar materia, mientras que eso era más infrecuente en las unidades de historia.
  •  
    Esta unidad tiene un equilibrio magnífico entre el aprendizaje de la L2 y los contenidos de la asignatura
  •  
    Es una unidad muy clara en cuanto a contenidos y actividades. Aunque no se diese en la sección bilingüe podría ser útil para hacer algunas de las tareas en la materia de inglés.
  •  
    Es una unidad didáctica de física y química de 3º eso, muy completa con muchas actividades de andamiaje, una gran variedad de actividades, de diagramas, usando expresiones de inglés y la conexión con los contenidos. Muy buena
  •  
    Atomic Theories de la Junta de Andalucía. Muy buena estructura para ser trabajada en CLIL. Recursos y actividades novedosas y motivadoras. Posiblemente necesite de algunas actividades de andamiaje adicionales para lograr el aprendizaje de algunos conceptos que suelen resultar complejos a los alumnos.
  •  
    Una unidad didáctica bastante completa para trabajar los contenidos de la materia de física y química a nivel de 3º de la ESO y a la vez muy dinámica con la gran variedad de actividades a realizar abarcando todo lo necesario para comenzar a trabajar en CLIL.
  •  
    Me ha parecido un recurso muy interesante y muy completo para trabajar estos contenidos con los alumnos de 3º de ESO.
  •  
    Una unidad con unos esquemas muy completos que van a facilitar el aprendizaje al alumno
  •  
    Una muy interesante secuencia didáctica AICLE en Física y Química. Realizada por Fernando Sánchez García y alojada en el portal de la Junta de Andalucía, constituye para mí un ejemplo de lo que debe ser un buen REA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/secuencias-aicle
  •  
    También es la unidad que yo he elegido para el curso REA en AICLE. ¡Me gusta mucho! Saludos
  •  
    Unidad muy util para mis alumnos de 4ºEso.
  •  
    Esta unidad desarrolla los contenidos relativos a las teorías atómicas y estructura del átomo con actividades muy variadas y adaptadas a la metodología AICLE
  •  
    Se aprecia un buen uso de andamiajes: los contenidos se encuentran desarrollados desde los más básicos a los más complejos, analiza los componentes básicos de la materia y por último desarrolla los diferentes modelos atómicos desde el más simple al más complejo. Se aportan estructuras gramaticales útiles para usarlas en cada actividad concreta para desarrollar tanto la destreza oral como la destreza escrita.
  •  
    Recurso muy útil para su utilización en el aula. Contenido muy visual y diversidad de actividades con metodología AICLE
  •  
    Unidad física y química 3º ESO
  •  
    Unidad física y química 3º ESO
  •  
    Que interesante. Motivar a nuestros alumnos con actividades motivadoras y divertidas es esencial para que aprendan los contenidos de Física y Química.
  •  
    Interesante recurso con gran variedad de actividades motivadoras para los alumnos de 3°ESO de Física y Química
  •  
    Creo que esta unidad didáctica es muy rica en vocabulario y sigue un esquema bien construido, recorriendo los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia. El comienzo de la unidad es ameno pues presenta actividades divertidas con las que "romper el hielo". Obviamente, al encontrarnos en el segundo ciclo de secundaria, se remarca mucho el "reading", pues se han de adquirir conceptos ya de por sí algo complicados, en una L2. Hay muchas actividades de "rellenar", pero da oportunidad de repasar operaciones y números en matemáticas en la parte del estudio del número de protones, neutrones y electrones. Me resulta interesante una actividad donde se propone una simulación de las transiciones electrónicas en la corteza atómica con los alumnos de la clase y diferentes objetos, como pelotas de tenis, etc. (se incluye música en el juego-actividad). Es una manera de relajar el ambiente, pues nos encontramos en niveles superiores de la ESO. Los proyectos finales respecto al estudio de biografías de científicos y respecto al cuestionamiento de nuestra observación científica diaria del mundo que nos rodea, cierran la unidad didáctica, que me parece muy completa.
  •  
    Como apunta antolomagico entre otros la unidad esta muy completa y apoyo todo lo que éste dice. Hecho en falta el uso de algún recurso audio-visual.
  •  
    Una de las cosas que me gustan de esta unidad es como se introduce desde el principio el vocabulario necesario para dar opiniones y debatir, en muchas de las actividades hay un apartado en el que deben discutir y conversar sobre el tema, muy indicados para el nivel de 3º de ESO, también, muy interesantes para ese nivel, son los proyectos finales que animan al alumno a implicarse en su propio aprendizaje.
Jose Lopez

healthy eating - 36 views

  •  
    This activity for primary pupils follows on from the CLIL PSHE healthy eating activity, here: http://www.teachingenglish.org.uk/try/activities/clil-pshe-healthy-eating It aims to encourage pupils to think about how to live healthily and gives speaking practice while working on adverbs of frequency.
  • ...11 more comments...
  •  
    Es una actividad muy útil para la formación integral de nuestros alumnos, con un contenido relevante por sí mismo,por lo que la L2 está tratada según la metodología AICLE, como vehículo transmisor de contenidos. También nos encontramos un andamiaje variado y actividades muy diversas. Es muy atractiva y fomenta el intercambio directo de experiencias usando el diálogo en la L2. Finalmente, nos encontramos un vocabulario cercano que les resulta muy útil conocer en la L2, también para la comprensión de pequeños textos, cartas de menús en la L2, recomendaciones de alimentos concretos, etc. Me resulta muy útil para su aplicación en el aula.
  •  
    Aunque es una actividad diseñada para primaria, es perfectamente válida para secundaria. Útil para aplicación directa en el aula.
  •  
    Un recurso muy útil para bilingüismo. Relaciona muy bien los contenidos y la lengua.
  •  
    Unidad motivadora y fácil de comprender y asimilar.
  •  
    Me gusta el tema de la comida y esta unidad me parece que tiene posibilidades de adaptarse a varios niveles, lo que la hace especialmente interesante.
  •  
    Esta Unidad me parece interesantísima debido al impacto que tiene hoy en día el tema en las casas de los propios alumnos, de las cuales no solo van a adquirir conocimientos ellos, sino que también sus padres y resto de familiares. Además puede ir bien ligada al tema que yo traté, My Boby.
  •  
    Me encanta esta unidad y los materiales del British Council. Creo que la unidad puede ser usada en muchas materias al tratarse de un tema interdisciplinar y muy actual.
  •  
    Me parece utilísima esta unidad como base para elaborar una unidad integrada de Science, P.E, Art and English Language, ya que su contenido se presta a ser trabajado conjuntamente en esa áreas y con el refuerzo de la L2 en vocabulario sobre todo y en destrezas comunicativas de writing, reading y speaking.
  •  
    recurso muy interesante
  •  
    permite trabajar muy bien el vocabulario así como desarrollar destrezas comunicativas
  •  
    Me gusta la unidad didáctica. Te abre multitud de oportunidades y opciones para trabajarla. La metodología AICLE, está introducida y enfocada perfectamente. trabajando a la par el tan famoso binomio idioma - contenido. Muy recomendable para utilizarla en el aula con nuestros alumnos, favoreciendo a su vez, la autonomía en el aprendizaje.
  •  
    Me parece un unidad de gran utilidad e importancia, abordada como un tema transversal en diversas materias. Perfectamente adaptable a distintos niveles de enseñanza. Excelente introducción de la metodología AICLE,
  •  
    Me parece una unidad interesante ya que no se limita a la enseñanza de los alimentos ya que aprovechando este campo, introduce los hábitos saludables relacionados con la alimentación y el ejercicio físico. También es completa por que trabaja tanto la comprensión como la expresión oral y escrita.
dvaq01

An introduction to computing - 107.pdf - 53 views

  •  
    Unidad del repositorio de la Junta de Andalucía para la materia de TECNOLOGÍAS, 2º ESO.
  • ...25 more comments...
  •  
    Una actividad muy interesante sobre informática en la que está presente la L2 desde el principio con la actividad de rompehilelos y en la que las competencias lectora, escritora y comprensora están suficientemente reflejadas mediante las distintas actividades que se proponen. El conjunto de recursos es muy variado, con un incremento progresivo de la dificultad en cada una de las sesiones. También al final de la unidad se propone un trabajo en grupo en le que los alumnos resumen lo aprendido y reflexionan sobre los aspectos, junto con una autoevaluación de los contenidos.
  •  
    ejercicio del curso
  •  
    Me gusta mucho, sigue la misma estructura que la que yo he trabajado ("Introduction to technology") y contiene actividades con las que poder trabajar los distintos tipos de andamiajes, todas las competencias lingüísticas del L2, etc. En el caso de la informática es especialmente necesario el uso del bilingüismo, ya que hay una gran cantidad de vocabulario y documentación en inglés.
  •  
    Unidad AICLE de 1º-2º ESO de Tecnologías
  •  
    Unidad AICLE (Ingllés) para 2º ESO, Tecnología,
  •  
    Unidad AICLE (Ingllés) para 2º ESO, Tecnología,
  •  
    Unidad AICLE de introducción a la informática, para tecnología de 2º de ESO. PDF. Incluidas actividades para trabajo de 4 destrezas básicas.
  •  
    Unidad didáctica con actividades sobre hardware, software y redes, orientada a un nivel de Tecnología de 2º ESO y basada en metodología AICLE-CLIC, en formato PDF.
  •  
    Unidad didáctica con actividades sobre hardware, software y redes, orientada a un nivel de Tecnología de 2º ESO y basada en metodología AICLE-CLIC, en formato PDF.
  •  
    Unidad didáctica con actividades sobre hardware, software y redes, orientada a un nivel de Tecnología de 2º ESO y basada en metodología AICLE-CLIC, en formato PDF.
  •  
    Unidad didáctica introductoria sencilla sobre ordenadores. Actividades entretenidas. Nivel 2º ESO.
  •  
    Recurso AICLE de la Junta de Andalucía para la materia de Tecnología relacionada con la informática en la etapa educativa de E.S.O.
  •  
    Buen recurso para empezar con la introducción a los ordenadores y conocer vocabulario básico.
  •  
    Unidad didactica de tecnologia
  •  
    Unidad didactica de tecnologia
  •  
    Serie de actividades para trabajar los contenidos de: hardware, software, redes. Para 2º de la ESO.
  •  
    Serie de actividades para trabajar los contenidos de: hardware, software, redes.
  •  
    Unidad de contenidos para segundo de la Eso, Tecnología. Muy completa, muy gradual.
  •  
    Una buena introducción a la informática. Muy bien trabajada la parte L2
  •  
    Unidad AICLE básica para la introduccion a la Informatica
  •  
    hola me encanta tu unidad muy buena introducción para informática
  •  
    Área de Tecnología. Unidad didáctica introducción a la informática excelente con variedad de actividades y muy completa la parte L2.
  •  
    me ha resultado llamativa esta unidad, porque en la actualidad y en el mundo informatico en el que vivimos, es importante conocer todos estos terminos, puesto que actualmente nos encontramos muchos terminos informaticos y tecnologico en ingles.
  •  
    Interesante y entretenida la unidad de Informática e internet. Recomiendo verla y sobre todo ponerla en práctica en vuestra clases.
  •  
    Esta unidad es muy útil para introducir a los alumnos en el uso del vocabulario básico informático.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante y muy bien adaptada a la metodología AICLE. Así es fácil y divertido aprender contenidos y la L2
  •  
    Creo que es una unidad que tiene poco contenido, apenas tiene atractivo visual. Es una pena porque el tema da para realizar un trabajo de lo más atractivo y entretenido. Seguro que se puede mejorar.
campello_66

SECUENCIAS AICLE - 17 views

  •  
    Esta web no sólo nos da acceso al material de la Junta de Andalucía sino a otros asuntos y artículos para los docentes de un centro bilingüe.
  •  
    Interensantísimo enlace a otros enlaces. He aprovechado para léerme algunos artículos que reflexionan sobre AICLES; para ver cómo se ha gestado el ingente trabajo promovido y recopilado por la Junta de Andalucía y, sobre todo, para que me sigan quedando las dudas de siempre (dado quizá mi falta de experiencia en enseñanza de contenidos en L2): además de enormes beneficios (relacionados con la adquisición de la L2 principalmente), me queda la duda de cómo conjugar de manera eficiente progreso en la adquisición de contenidos, clases en L1 y otras en L2, duplicidad o no en la adquisición de vocabulario en L1 o L2 y un sinfín más de preguntas. En fin, bienvenidas las dudas.
pmaldonadomanso

Science and Scientists - 34 views

  •  
    unidad AICLE para 2º /3º de ESO sobre la ciencia y los científicos con L2 inglés
  • ...9 more comments...
  •  
    unidad AICLE para 2º /3º de ESO sobre la ciencia y los científicos con L2 inglés
  •  
    Estupendo!
  •  
    En temas de ciencia y teconologia parece siempre mas facil encontrar unidades que a primera vista ya nos parecen completas, que contienen todos los elementos necesarios. Envidia espero que sana.
  •  
    Muy bien estructurada las sesiones y ejercicios.Muy completo desde el punto de vista de planificación de actividades con L2 inglés.
  •  
    Me encanta este tipo de unidades didácticas, y la forma de estructurarlas. Muy útil para diferenciar entre distintos objetos de aprendizaje, para poder elaborar tu propio contenido seleccionando entre los valiosos recursos que hay en internet.
  •  
    Una muy buena UU.DD, muy práctica y con buenas ideas.
  •  
    Me parece una unidas muy interesante por el enfoque diferente que permite el aproximarse a los científicos . Este tipo de tratamiento no suele aparecer en los libros de texto
  •  
    Me gusta esta unidad por la posibilidad de hacer un diferente enfoque de aproximación hacia los científicos (tan olvidados en los libros de texto)
  •  
    Es muy interesante esta unidad, ya que en 3º ESO en Física y Química se debe a iniciar al alumno/a en el interés por la Ciencia. Las actividades están orientadas a incrementar los conocimientos orales y escritos del Inglés junto con el conocimiento científico. Me gusta que haya actividades para el alumno/a y para el profesor/a. Muy interesante
  •  
    Interesante unidad para alumnos de 2º de Ciencias Naturales con un buen número de actividades orales dirigidas a mostrar el mundo de la ciencia y sus métodos.
  •  
    Posiblemente sea más útil para alumnos de 4º ESO e incluso bachillerato
lupe_pizarro

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/008.pdf - 150 views

  •  
    Unidad de 1º de primaria en la que se estudiarán las estaciones del año partiendo de los cambios que se perciben en el medio, los meses que comprenden cada estación, el tiempo meteorológico característico de cada estación y la ropa que comúnmente se utiliza en cada época.
  • ...53 more comments...
  •  
    Me parece una unidad didáctica bastante bien diseñada e inmersa en AICLE. Yo la complementaría con algún paseo para que observen la estación, las hojas de los árboles, el tiempo que hace, la temperatura que marcan los termómetro, la ropa que llevan ellos puesta, etc. Algo para que vivencien la estación en la que nos encontremos y les sea más real lo que están estudiando.
  •  
    Unidad Didáctica muy interesante para aprender no solo las estaciones del año sino también las fiestas culturales típicas de la L2. Una forma de aprender cultura.
  •  
    Students will learn the seasons and the features in each one. Also they will realize the kind of clothe we use.
  •  
    Students will learn the seasons and the features in each one. Also they will realize the kind of clothe we use.
  •  
    Unidad didáctica muy interesante e ilustrativa en la cual los niños aprenden las diferentes estaciones del año, la ropa de deben llevar, y las diferentes actividades que se pueden realizar.
  •  
    Me parece muy adecuada al nivel, con múltiples recursos y tipos de actividades y tareas. Claro y sencillo, ideal para niños de primero.
  •  
    Una unidad muy interesante y bien estructurada que será de mucha ayuda a la hora de enseñar las estaciones.
  •  
    Very interesting and easy resource to learn seasons.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para utilizarla en el aula con mis alumnos.
  •  
    Unidad muy dinámica y atractiva, está muy bien organizada,y es muy variada. La puedo adaptar ampliando vocabulario y tipos de tareas para el primer ciclo de la ESO.
  •  
    A good didactic unit to improve the knowledges of our pupils
  •  
    Me parece un recurso muy útil para mis alumnos.
  •  
    Ejercico de prueba para el curso AICLE del sindicato PIDE.
  •  
    Me parece un recurso espectacular para los alumnos de primaria, pues utiliza muchos ejercicios visuales, que de alguna manera nos ayuda a atraer la atención del alumno, además se centra bastante en las destrezas orales y auditivas las cuales me parecen fundamentales para el aprendizaje de una lengua.
  •  
    Buenísimo y muy visual, justo lo que a mi modo de ver necesitan los alumnos de las primeras etapas de primaria.
  •  
    Una Unidad Didáctica, muy motivadora, atractiva y divertida para los niños, porque a lo largo de todo el curso académico van conociendo cada estación del año.
  •  
    Me parece muy interesante como iniciación para nuestros alumnos.
  •  
    Unidad didáctica destinada a niños de primero de educación primaria, formada por actividades motivadoras, llenas de gráficos y colores para llamar la atención del alumnado, los cuales, serán capaces de adquirir la materia y a la vez trabajar su segunda lengua, alcanzando su objetivo y teniendo como base las cuatro habilidades esenciales para ello.
  •  
    Con motivo de la reciente llegada del Otoño, nos será de gran ayuda esta Unidad Didáctica para poder trabajar los distintos contenidos.
  •  
    Unidad muy apropiada para la época del año en la que estamos, presenta de manera detallada sus objetivos y enfoca muy bien las actividades que se van a desarrollar.
  •  
    This Didactic Unit is about seasons in first year of Primary Education
  •  
    material sencillo, completo y flexible.Aporta el andamiaje necesario y viisualmente resulta muy atractivo para los alumnos a los que va dirigido.
  •  
    Coincido con los demás compis en qué es una unidad bastante sencilla pero a la vez muy bien estructurada que ayudará sin duda a que los alumnos adquieran los objetivos marcados
  •  
    Unidad sencilla y práctica para trabajar las estaciones del año en los primeros cursos.
  •  
    Unidad sobre las estaciones para primaria
  •  
    Me parece muy intersante esta unidad para trabajar con mis alumnos.
  •  
    Esta unidad didáctica sobre las estaciones del año para niños me parece muy interesante y cuenta con variadas actividades para trabajarla
  •  
    Es una unidad didactica de la junta de Andalucia para 1º de educación primaria en la que se trabaja la ropa, el tiempo, las estaciones y los meses de cada estación.
  •  
    Me ha gustado esta unidad porque el aprendizaje está centrado en el alumno utiliza ejemplos centrados en él
  •  
    Definitivamente me gusta esta Unidad Didáctica y seguro que la utilizo para mis clases. Hace unos días no sabía que la Junta de Andalucía tenía estas Unidades Didácticas y me parecen súper interesantes.
  •  
    Bonita unidad para aquellos que comienzan con el estudio sobre nuestro medio ambiente a través del inglés. Se presenta mediante un andamiaje fácil de detectar ya que comienza con un vocabulario específico apoyado con imágenes para poco a poco introducir nueva terminología y estructuras gramaticales que permiten a los alumnos crear frases. Además los dibujos que se han seleccionado deben resultar atractivos para los alumnos de primaria.
  •  
    Me encanta. Abarca varios aspectos relativos a las estaciones , desde el clima a la ropa e incluso algunos de los Festivals más relevantes. Desde luego es una agradable noticia para una maestra andaluza ver que la Junta dispone de un material tan bueno. El único problema que veo para aplicar estas unidades es que en primer curso de primaria ,al menos en mi entorno los alumnos están empezando con la lectoescritura, por lo que los alumnos están muy limitados en este aspecto en este curso y solo son capaces de escribir palabras sueltas , al menos en los primeros trimestres.
  •  
    A mi también me han gustado mucho las unidades de la junta de Andalucia, son muy completas y son un buen ejemplo para ver en la práctica las bases que hemos estado tratando de AICLE.
  •  
    Buena elección. Esta unidad desarrolla sobre todo la destreza oral, muy importante para los cursos más bajos.
  •  
    Yo igual que vosotros he elegido una unidad de la junta de Andalucia, son interesantess, motivadoras y completas en cuanto a metodologia AICLE.
  •  
    Estoy tanto de acuerdo contigo por elegir esta unidad como con Sara en su comentario de que se trabaje la destreza oral tan necesario en los primeros cursos.
  •  
    Unidad muy interesante. Aunque se dirige a primero de primaria, podría servirme de algunas actividades para mis niños de infantil. Gracias por compartirla.
  •  
    Muy buena unidad, creo que es una buena forma de introducir a los alumnos en el medio que les rodea y conocer cuando suceden los distintos cambios atmósfericos.
  •  
    Unidad muy entretenida y con variedad de actividades.
  •  
    Una unidad muy bien realizada y necesaria!!
  •  
    Unidad muy gráfica y bien estructurada que creo que facilitaria mucho el trabajo y aprendizaje a los niños.
  •  
    Una unidad muy visual y clara para trabajar en el aula
  •  
    Me parece una unidad que la puedo utilizar en todas las etapas de la Educación Primaria para el área se Science, y en concreto para la mía ya que trabajamos en el aula la contaminación de nuestro planeta Tierra.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante y útil para trabajar en el aula de Educación Primaria para el área de Science. Además, de poder tenerla como un recurso de apoyo durante la explicación de mi unidad didáctica. The universe
  •  
    Interesante UD que puede ser muy útil dentro de Primaria. Está en relación con mi asignatura, Ciencias Sociales, y en concreto con la parte de geografía de 3º ESO. . Me interesa que el alumno, ya desde edades tempranas, vaya siendo consciente de los recursos que nos ofrece el planeta y cómo debemos cuidarlos.
  •  
    Me parece una buena UD para 1º de Primaria. Es muy útil para la iniciación del alumnado en inglés, ya que usa un vocabulario muy específico y simple junto con el apoyo de muchos recursos visuales que permiten una adquisición de conceptos mucho mayor.
  •  
    Buena unidad para ser implementada en primer curso AICLE, además la considero oportuna para ser tomada en cuenta para futuras repeticiones a los largo del curso, ya que podría pasar a formar parte integrada en la rutina del aula.
  •  
    Una unidad muy interesante para trabajar en primaria, con gran cantidad de recursos para conseguir los contenidos.
  •  
    Unidad didáctica para 1º de Educación Primaria en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural. Se trabajan en ella todas las destrezas lingüísticas de la metodología AICLE de una manera flexible y facilitadora para el alumnado. Contiene múltiples actividades formuladas en L2 e identifica la lengua a través de la clarificación de las estructuras que va a trabajar. Atractiva y motivadora para el alumnado.
  •  
    Es una UD muy adecuada para 1º de Primaria, se crea un andamiaje que facilitará al alumno el aprendizaje de contenidos y lengua.
  •  
    Unidad didáctica para 1º de Educación Primaria en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural. Se trabajan en ella todas las destrezas lingüísticas de la metodología AICLE de una manera flexible y facilitadora para el alumnado. Contiene múltiples actividades formuladas en L2 e identifica la lengua a través de la clarificación de las estructuras que va a trabajar. Atractiva y motivadora para el alumnado.
  •  
    Me parece una UD interesante. En la misma, se trabajan todas las destrezas lingüísticas necesarias para el aprendizaje de L2. Expone de manera muy clara las estructuras que se van a utilizar, lo que facilita al propio profesor el tenerlas claras a la hora de su uso frecuente en clase. Me parece muy acertado el final Project que los alumnos tienen que hacer al acabar la UD.
  •  
    Es una unidad muy útil de la que se podrían adaptar muchas actividades al nivel que imparto, Infantil. Como bien dice mi compañera es muy interesante la parte final de la unidad.
  •  
    Unidad Didáctica para 1º de Primaria sobre las Estaciones del año.
  •  
    Me parece interesante y útil para incluir en mis clases.
nuriahr8

ANCIENT ROME: HISTORY AND CULTURE - 43 views

  •  
    Unidad didáctica interesante desde el punto de vista de adquisición de vocabulario y bien estructurada en lo que se refiere al andamiaje. Propone actividades variadas a través de las que el alumno practicará tanto la lectura, como la audición, la escritura y la expresión oral. Sin embargo, echo en falta un mayor apoyo audiovisual y me parece un tanto ambiciosa lingüísticamente.
  • ...18 more comments...
  •  
    Unidad Didáctica algo similar a la que yo he escogido, en lo que a la Historia se refiere. Muy interesante y claramente definidas las tareas a realizar por los alumnos, desde que comienza la Unidad hasta la finalización de la misma, todo de manera lógica, secuenciada y temporalizada.
  •  
    Realmente destacable en cuanto al trabajo detallado y meticuloso en el desarrollo de la unidad. No puedo valorar el grado de adecuación de los contenidos, pero en cuanto a la programación y las actividades desarrolladas, así como el tratamiento que se le da a L2, me parece muy correcta. Por criticar, lo mismo que indiqué respecto a la unidad analizada por mi: no se fomenta y promueve el uso de las TIC (lo que puede ser una ventaja para desarrollar la actividad cuando no se cuenta con los medios adecuados) y quizar un nivel excesivamente alto de L2.
  •  
    Interesante unidad sobre la historia y la cultura de Roma. Se trabajan de manera integrada las distintas destrezas lingüísticas y de manera resumida se presenta un panorama bastante completo sobre los contenidos.
  •  
    Considero que también es un material excelente. Está muy bien estructurado, los recursos gráficos son muy adecuados para la edad de los alumnos. En cuanto a los ejercicios, que son muchos, también dosifican el nivel pero a diferencia de las otras unidades de la Junta de Andalucía, creo que en esta unidad hay mayor número de actividades más sencillas en cuanto a léxico.
  •  
    Es muy completa la unidad. Toca distintos aspectos de la cultura e historia romanas siempre de una forma gradual desde la actividad inicial introductoria, después la recepción de contenidos y luego actividades donde el alumnado va poco a poco "edificando" su conocimiento. La dificultad, como en otras unidades, es ajustarse al número de sesiones establecidas y conseguir desarrollar todas las actividades según lo previsto, pues son muchas; en cualquier caso, se pueden elegir las más interesantes si el tiempo no nos permite trabajar todas, o alargar la duración de la unidad.
  •  
    Unidad didáctica muy interesante y atractiva para el alumnado. Creo que puede ser de utilidad para introducir algunas actividades en clase y mostrar a mis alumnos de inglés cómo muchas lenguas tienen un mismo origen y están más cercanas de lo que se imaginan.
  •  
    Good CLIL didactic unit in the sense that the activities proposed integrate the teaching of content, Rome in this case, and the teaching of EFL
  •  
    Sin duda, un magnífico ejemplo de unidad AICLE. A través de un variado repertorio de actividades se trabaja tanto la lengua como los contenidos, siguiendo las premisas metodológicas propias del enfoque AICLE. 100% recomendable :-). Pasen y vean!
  •  
    This unit shows us how useful is joining the teaching of EFL and curricular contents in activities.
  •  
    Es una unidad muy interesante y que trabaja un tema también muy interesante y de nuestros antepasados. Tiene una amplia variedad de actividades y tiene una metodología AICLE muy correcta en la que se trabajan las cuatro destrezas, existe andamiaje, la interacción entre los alumnos,...
  •  
    Es muy densa desde el punto de vista lingüístico aunque por otra parte está bien estructurada
  •  
    Es un tema muy interesante y que además trabaja con todos los elementos y características de AICLE.
  •  
    Una unidad atractiva para el alumno... buen trabajo sobre las destrezas de la DNL para conseguirlas.
  •  
    It is a very complete and interesting unit in which our pupils will know about Roman's History, Culture, and way of life. The activities are really well done and the conection between the area and the L2 is increible. I strongly recomend this unit.
  •  
    Me ha resultado muy interesante, especialmente los ejercicios de vocabulario son de gran utilidad, ya que existe un vocabulario indispensable para que los alumnos comprendan las unidades. En el caso de mi asignatura, "Organización de equipos de venta" existen conceptos como venta personal o directa, agente comercial o comisión sin los cuales los alumnos se perderían en la explicación.
  •  
    La Unidad es muyinteresante, tanto por los recursos que aporta como por las diferentes maneras de enforcar el trabajo de la L2. Me ha parecido especialmente interesante la parte vocabulario y el trabajo con mapas.
  •  
    Una unidad muy bien confeccionada. Muy bien tratada la parte CLIL y rica en contenidos.
  •  
    Unidad para primero de ESO sobre la Antigua Roma. Trabaja el vocabulario desde el punto de vista académico y desde un punto de vista específico. Gran variedad de actividades con gran cantidad de recursos visuales que la hacen muy atractiva para alumnos de 1º de ESO.
  •  
    página web con multitud de recursos y unidades didácticas AICLE divididas por nivel, área y especialidad. Esta página de recursos educativos es de la comunidad educativa de la Junta de Andalucía pero el acceso está abierto a todos los usuarios.
  •  
    página web con multitud de recursos y unidades didácticas AICLE divididas por nivel, área y especialidad. Esta página de recursos educativos es de la comunidad educativa de la Junta de Andalucía pero el acceso está abierto a todos los usuarios.
pablomoreno1985

The human body, physical activity and health.pdf - 24 views

  • ...2 more comments...
  •  
    Unidad muy visual, y muy atractiva, siempre usa L2. Uso de distintas destrezas lingüísiticas, muy buen planteamiento
  •  
    Unidad muy interesante.
  •  
    Bien estructurada, usando en todo momento L2. Se plantea el uso de las diferentes destrezas.
  •  
    Se trata de una UD que al contener una cantidad importante de gráficos, permiten un uso mayor de L2, pues facilitan su comprensión. También dispone de varias actividades que permiten un andamiaje al alumno. Además, las ejercicios de completar y buscar información permiten dotar al alumno de cierta autonomía, lo que implica de manera activa al mismo.
srtarodriguez

the solar system.pdf - 68 views

  •  
    Unidad formativa The solar system
  • ...19 more comments...
  •  
    Siempre me ha gustado el tema de la astronomía y considero que esta unidad es muy intereseante para trabajar con los alumnos, además está muy completa. Me gusta que ponga cuadros con el vocabulario importante y actividades tipo test, que a los alumnos les motiva tanto (sobretodo cuando luego comparan y corrigen con sus compañeros).
  •  
    muy buen tema! yo cada año procuro que algunas de mis actividades de ARTS tengan relación con el Solar System, además las actividades son muy buenas para el trabajo en grupo cooperativo. Me encantó! Gracias!
  •  
    Me ha parecido una unidad muy interesante y muy completa, con una gran variedad de actividades
  •  
    Me gusta bastante esta secuencia didáctica por las actividades que se llevan a cabo. Creo que trabajar temas de astronomía en el aula de primaria siempre es algo complicado y esta unidad lo hace muy llevadero.
  •  
    Amplísima Unidad Didáctica repleta de interesantes actividades y en consonancia con los principios AICLE.
  •  
    Creo que trabaja con una gran variedad de actividades, poniendo en practica perfectamente la metodología AICLE.
  •  
    Esta unidad me es igualmente útil en 1º de ESO para ver con mis alumnos algunos de los contenidos recogidos en el currññiculo de secundaria para este curso.
  •  
    Una unidad muy útil para trabajar el sistema solar. Me gusta el andamiaje que utiliza.
  •  
    Buena unidad para trabajar el sistema solar que siempre es un tema por el que muestran interés.
  •  
    Me parece muy interesante la manera en la que enlaza el contenido estrictamente curricular (vocabulario de la unidad, estructuras, mapas conceptuales, definiciones) con el uso de lenguaje y el conocimiento del inglés como L2. Creo que las imágenes ayudan mucho al alumnado y está muy completo. En mi caso sería muy útil para una ACIS de 3º ciclo de primaria.
  •  
    Me parecen muy interesantes todas las unidades expuestas en la página de la Junta de Andalucía en relación a AICLE, y esta no lo es menos
  •  
    Muy interesante y organizada!!!
  •  
    Muy buena unidad didáctica, muy bien organizada, en la que se trabajan muy bien los contenido. Hay muchas y muy diversas actividades para trabajar las diferentes destrezas lingüísticas, tanto en parejas como individualmente. Los alumnos aprenderán el vocabulario específico en L2 y los conocimientos propios del nivel educativo al que va dirigida. Gracias por compartir!!
  •  
    Interesante unidad. Tiene muchas actividades diferentes para trabajar todas las destrezas: writing, reading, listening, speaking.... yn buen vocabulario y muy bien adapatada el nivel de la L2 para la etapa.
  •  
    El sistema solar es una unidad muy atractiva e interesante para el tercer ciclo de Primaria. Además se utilizan las diferentes destrezas lingúísticas.
  •  
    Muy interesante unidad en la que se trabajan todas las destrezas lingüísticas mediante una gran variedad de actividades partiendo de los conocimientos previos del alumno.
  •  
    Siempre me ha gustado esta temática, y en inglés se entiende perfectamente también.
  •  
    Me parece una unidad muy atractiva y original. Las actividades propician la interacción entre los alumnos y tiene gran variedad de recursos.
  •  
    Una unidad que siempre atrae a los alumnos y que me encanta impartir. Es una unidad fácil de entender por lo que se puede dar en inglés prefectamente y sacarle un mayor provecho.
  •  
    Esta unidad es atractiva para los alumnos por la gran cantidad de imágenes que aparece, me parece un buen recurso para utilizar en el aula.
  •  
    Es una unidad muy interesante y muy completa. A los niños les encanta, y la manera tan atractiva en la que se presenta es fundamental para poder enseñarla bien.
antonioalcedo

Ecosystems - 132 views

  • Add Bookmark PDF Image(s) Note  
  •  
    Excelente secuencia didáctica AICLE para alumnos de 2º de ESO
  • ...43 more comments...
  •  
    Pues estoy totalmente de acuerdo, es una propuesta excelente. De hecho creo que voy a usarla cuando tenga que explicar este tema a mis alumnos. Gran aportación.
  •  
    Es estupenda. Ahora mismo estoy dando los ecosistemas, y aunque tengo alumnos de tercer ciclo de primaria, creo que voy a usar alguna de estas imágenes porque casan perfectamente con mis contenidos.Gracias!
  •  
    Cuanto ya está hecho! y que bien! Unidad muy clara. Este tipo de cursos te abre los ojos y ANIMA!
  •  
    Fantástica. Estoy de acuerdo en que se le puede sacar algo de partido para tercer ciclo.
  •  
    A pesar de ser una unidad didáctica para secundaria por el vocabulario que emplea pienso que podré aprovechar algunos recursos para mis clases de primaria ya que en el 2º trimestre me toca ver con mis alumnos este tema de los ecosistemas.
  •  
    Aunque la unidad didáctica está diseñada para secundaria aprovecharé algunos recursos para primaria ya que en el 2º trimestre me toca explicarla en clase. Muchas gracias.
  •  
    Gran trabajo de Fernando García de nuevo, como señalamos otras veces la dinamización de la clase y los recursos disponibles tan variados nos facilitan la atención a la diversidad. Seguimos compartiendo
  •  
    Qué bueno el trabajo para 2ºESO. Para guardarlo
  •  
    Muy buena unidad didáctica AICLE para Ciencias Naturales de 2º de la ESO. Se describen el concepto de ecosistema y sus características. La unidad está bien ilustrada y con una buena batería de actividades.
  •  
    Es la unidad AICLE de la Junta de Andalucía que he analizado para el curso.
  •  
    Unidad didáctica muy visual, lo cual hace más fácil la comprensión de los contenidos por parte del alumnado. Perfecta para metodologías bilingües.
  •  
    Me parece muy interesante para la clase de Science en 2º por la aplicación de recursos variados, actividades de elaboración de c-maps, discusiones...Great choice!
  •  
    Me parece una Unidad Didáctica muy interesante para Secundaria.
  •  
    Creo que es una unidad muy útil y enriquecedora para alumnos de esta etapa.
  •  
    Me parece una unidad súper apropiada para secundaria, la forma en que aborda el tema con un "brainstorming", la cantidad de esquemas y herramientas de ayuda para los alumnos. Está muy bien hecha.
  •  
    Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Pienso que es muy útil para llevar a cabo a las aulas.
  •  
    es una unidad muy completa para trabajar con alumnos de 2º de ESO
  •  
    Hola, estoy trabajando en un instituto con alumnos de 2º de ESO y seguro que la utilizo porque me ha encantado. Saludos compañeros.
  •  
    It`s a remarkable resource to work on CLIL methodology, and an awesome way to make students learn collaboratively.
  •  
    Me viene genial para mi clase de Social . Gracias
  •  
    con un formato similar a la que he seleccionado. Me parece un acierto.
  •  
    Unidad didáctica muy completa: variedad actividades fundamentadas en andamiajes múltiples. Gráficas, mapas conceptuales, uso de vocabulario técnico, buena adecuación de L2 con los contenidos. Buena elección!
  •  
    Me encanta la secuencia didáctica AICLE para 2º de ESO
  •  
    Excelente secuencia metodológica para 2º ESO
  •  
    Buena unidad para trabajar según la metodología AICLE los ecosistemas en 2º de ESO.
  •  
    Es una unidad didáctica muy bien elaborada en la que se trabajan todas las destrezas .
  •  
    I like it! It has a lot of useful mind maps.
  •  
    Unidad muy completa para 2º de ESO
  •  
    Interesante unidad. Bien estructurada en el tiempo, trabaja contenidos fundamentales para el curso de 2º de ESO a la que está enfocada, con variedad de actividades y agrupamientos de alumnos y alumnas
  •  
    Creo que esta unidad didáctica está fenomenal para la eso, con multitud de recursos, diversas actividades y muy visual.
  •  
    Desde mi punto de vista esta unidad didáctica es muy interesante, Las actividades y recursos son muy variados y posibilitan el trabajo con contenido y lengua a la vez. Quiero hacer una mención especial al uso de C-maps como recurso de andamiaje.se pueden trabajar las destrezas lingüísticas de reading, writing y speaking.
  •  
    A good unit to learn about the different ecosystems in the Earth and the animals who live in each of them.
  •  
    Muy interesante para trabajarla con alumnos de ESO. Atractiva y completa.
  •  
    Me parece una unidad didáctica muy completa para aprender acerca de los ecosistemas.
  •  
    Unidad AICLE para segundo de ESO sobre Ecología
  •  
    Modelo a seguir de una Unidad didáctica bastante interesante para potenciar el aprendizaje a través de recursos aicle.
  •  
    Me parece una UD muy atractiva, facilita a los alumnos la comprensión de los contenidos ofreciendo audio y texto en L2, introduciendo poco a poco un lenguaje propio del área.
  •  
    Unidad muy completa que ayuda a generar una cultura comprometida con el entorno y el medio ambiente. Las actividades de presentación de contenidos a través de imágenes, la forma de estructuración de la información y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales, es muy correcto.
  •  
    La metodología utililzada en esta unidad se apoya en la creatividad y la fuerza de las imágenes. Además , hace participes y conscientes a los alumnos, de la importancia de la actividad humana en el nivel de calidad del medio ambiente. Potencia la autunomía del conociento de los alumnos.
  •  
    Unidad didáctica en la que se puede conjugar el desarrollo de la competencia lingüística con el uso de las TIC´s.
  •  
    Excelente recurso para trabajar en mis clases de Science cuando sea maestro de Educación Primaria.
  •  
    Es una unidad muy interesante en la que se desarrollan todas las destrezas lingüísticas que por tanto irán interiorizando al mismo tiempo que los contenidos de Ciencias Naturales.
  •  
    Unidad muy completa con vocabulario extenso para trabajar una L2 donde la retroalimentación será importante así como el feedback profesor/alumno y/o viceversa. Las tareas de rutinas también serán importantes para asegurar que tenemos aprendido el vocabulario.
  •  
    Muy buena unidad didáctica, aunque para alumnos mayores
  •  
    Excelente unidad didáctica
gemavm

THE ORCHESTRA - 17 views

  •  
    Unidad didáctica interesante para trabajar los contenidos relativos a la orquesta sinfónica en L2.
  • ...7 more comments...
  •  
    Unidad muy completa para trabajar el área de música. Utiliza numerosos recursos en cada una de las actividades y creo que permite trabajar muy bien todas las destrezas lingüísticas (listening, speaking, writing, reading).
  •  
    Muy completa unidad para trabajar un elemento tan importante en la música como es la orquesta
  •  
    Me ha gustado la unidad, especialmente las actividades de interacción.
  •  
    Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical
  •  
    Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical
  •  
    Me ha gustado esta unidad didáctica. Ya que como he comentado anteriormente soy tutora y me llama la atención las UD AICLE en otras áreas menos convencionales ya que yo imparto las áreas instrumentales y me parece importante conocer unidades AICLE en otras materias para comprender su metodología. Creo que esta unidad es un buen ejemplo, ya que parte de lo que sabe el alumno mediante un ejercicio de TRUE-False e incorpora por ejemplo Glosary music terms y un vocabulario de traducido de los diferentes instrumentos musicales (andamiaje), esto último es importante así como la coordinación con el maestro de inglés para ir adelantando ese vocabulario. Yo a ser posible intentaría concertar una salida a la Escuela de Música, como existe en mi pueblo (Villafranca de los Barros), para ver los instrumentos físicamente y a ser posible asistir a un ensayo de una orquesta. Gracias por compartir
  •  
    Me parece muy interesante conocer unidades didácticas en otras áreas diferentes a las que yo imparto ya que ello facilita la comprensión de la metodología AICLE. Y esta unidad es un buen ejemplo de ello, comenzando por actividades para saber lo que sabe cada uno, es decir, partiendo de sus conocimientos previos con una actividad de True- False para que el aprendizaje resulte significativo. Así como incorporando Glossary of English terms y un vocabulario traducido de los diferentes instrumentos musicales que conforman una orquesta (andamiaje). Este último aspecto es importante, así como la coordinación con el maestro específico de Inglés para adelantar en la medida de lo posible el vocabulario. Además, sería interesante intentar concertar una visita a la Esceula de Música (tal y como existe en mi pueblo Villafranca de los Barros) para conocer físicamente los instrumentos y poder asistir a un ensayo. Muchas gracias por compartir
  •  
    Unidad Didáctica AICLE "The Orchestra" de la Junta de Andalucía. Programado para quinto/sexto de primaria.
  •  
    Interesante y práctica.
Gloria R de la Calle Nieto

Unit Cooperative Games - 71 views

  •  
    Unidad Didáctica Juegos Cooperativos, de Educación Física en Inglés. Muestra 3 sesiones con sus correspondientes juegos de calentamiento, parte principal y vuelta a la calma.
  • ...24 more comments...
  •  
    los juegos cooperativos ayudan mucho a crear buen clima de trabajo en el aula y mucha compenetración entre los alumnos
  •  
    Muy buena unidad, pienso que es una unidad muy útil vista la competitividad que se fomenta en determinados tipos de deporte.
  •  
    Este enfoque permite establecer comparaciones significativas y fomenta valores, actitudes de tolerancia y respeto al pluralismo.
  •  
    Unidad didáctica de juegos cooperativos. Totalmente desarrollada e inglés, fomentando el uso de la lengua inglesa en la clase de E.F. Son tres sesiones. Dispone de material complementario como son flashcards, workshops, etc.
  •  
    Personalmente me parece muy interesante el planteamiento de este recurso, poder introducir la lengua de una forma dinámica y divertida. Gracias a todo el material complementario nos da un gran abanico de posibilidades, además de aprender jugando.
  •  
    Phisical Education for to work coooperatives games in
  •  
    Me parece un recurso muy interesante para trabajar los Juegos Cooperativos en el área de Educación Física
  •  
    Un recurso muy interesante y novedoso. No soy del área de Educación Física pero me gustan estos juegos cooperativos. Un gran trabajo
  •  
    Me encanta la unidad para usarla en el área y en festividades del centro.
  •  
    Physical Education Unit for Primary School
  •  
    Phisical Education
  •  
    Interesantísimo su planteamiento. Me encanta los juegos que ofrece, al mismo tiempo que trabajamos su contenido en inglés, las actividades son muy divertidas para los alumnos. Considero que podemos adaptarlo a distintos niveles educativos, sin que varíen los resultados o el rendimiento de nuestros alumnos. Me gusta como trabaja los juegos cooperativos.
  •  
    Unidad didáctica muy interesante para el áera de Educación Física tanto desde el punto de vista del aprendizaje cooperativo como su relación con la L2. Fácilmente adaptable a cualquier otro nivel educativo y con un gran componente motivador, que siempre facilita el aprendizaje de los alumnos.
  •  
    Unidad didáctica muy interesante, interactiva y motivadora. Podría usarse también en Secundaria. Promueve un uso amplio del vocabulario y L2 a través de las instrucciones de cada juego y de la interacción entre los alumnos. El poder "negociar" cómo resolver los juegos es muy útil para desarrollar la competencia comunicativa, la competencia social y la autonomía personal.
  •  
    Unidad didáctica basada en el aprendizaje cooperativo, en los juegos se necesitan unos a otros para realizarlos, son los ideales para utilizar la metodología AICLE.
  •  
    Unidad didáctica muy atractiva en la presentación y en los propios juegos. Trabajo en equipo en diferentes agrupaciones. Quizá el punto menos fuerte es la presencia de sólo tres sesiones en una temporalización según el autor de tres semanas. Buen material que trabaja diferentes destrezas y contextos y desarrolla tanto un Lenguaje académico como Lenguaje específico técnico de la unidad.
  •  
    En mi opinión en esta unidad destaca la posibilidad de trabajar la expresión oral en L2 mediante contenidos propios de la educación física. Resaltar también el fomento de la cooperación y el trabajo en equipo y la posibilidad de tratar aspectos emocionales como la expresión.
  •  
    Muy útil para potenciar de forma lúdica el uso del inglés y además de forma cooperativa.
  •  
    Me parece una unidad muy completa y variada en cuanto a los contenidos. La forma de trabajar el inglés está muy bien y, además, los dibujos que acompañan las explicaciones de cada juego son bastante útiles.
  •  
    En esta unidad se trabajan los juegos de una forma cooperativa y tolerante, mostrando interés y compañerismo con los iguales
  •  
    Me parece una unidad muy válida para enseñar cualquier materia y contenido porque su principal objetivo es el compañerismo y ese es un valor fundamental en la escuela.
  •  
    Esta unidad es perfecta para aplicarla en cualquier otra asignatura porque el compañerismo y la tolerancia son materias que se deben trabajar como trasversales desde todas las asignaturas.
  •  
    Permite poner de manifiesto todos los principios y características de la metodología AICLE.
  •  
    Muchas gracias por compartirlo con nosotros, permite adquirir competencias transversales y es tiene una aplicación sencilla
  •  
    Recurso muy interesante. Contenido que siempre me gusta trabajar con mis alumnos al principio de curso, y además, fácil de abordar con la metodología AICLE.
  •  
    Unidad AICLE para primaria con diferentes sesiones de juegos cooperativos
nuriaglaso

Animals - 242 views

  •  
    Bonita unidad para aquello que comienzan con el estudio de la fauna y del inglés. Se presenta mediante un andamiaje fácil de detectar ya que comienza con un vocabulario apoyado con imágenes para poco a poco introducir nueva terminología, propia de biología, y estructuras gramaticales que permiten a los alumnos crear frases y pequeños textos contextualizados. Además los dibujos que se han seleccionado seguro que resultan muy atractivos para los alumnos de primaria. :)
  • ...103 more comments...
  •  
    Unidad AICLE para segundo de Educación Primaria sobre los animales.
  •  
    Unidad AICLE para segundo de Educación Primaria sobre los animales.
  •  
    Creo que es una unidad didáctica muy motivadora para los alumnos de 2º de primaria.
  •  
    Muy interesante, se promueve la implicación de los alumnos a partir de su contexto.
  •  
    Me parece una unidad genial que potencia la comunicación oral y la compresión. Además, la presentación es muy atractiva para el alumnado.
  •  
    Me ha gustado mucho. La verdad es que me ha encantado descubrir esta página de la junta de Andalucía. De aquí también es la unidad que he elegido yo y representan muy bien el andamiaje.
  •  
    Aunque es una unidad didáctica dirigida a alumnos de primaria, tiene actividades realmente interesantes para utilizar en clase de Natural Sciences con alumnos de 1º ESO, donde se imparte también el reino animal.
  •  
    SCIENCE-ENGLISH
  •  
    Es una unidad didáctica divertida e interesante para los alumnos. Relaciona perfectamente la lengua y los contenidos de una asignatura bilingüe.
  •  
    Los chicos se interesan muchísimo por lo relacionado con el reino animal y mejoran su vocabulario y expresiones,bonita unidad.
  •  
    Una buena relacion entre el ingles como lengua vehicular y los animales
  •  
    Muy interesante la Unidad..
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con mis alumnos de Primaria. Ofrece una gran cantidad de actividades diferentes, que van aumentando la dificultad de forma progresiva. Sin embargo, creo que sería bueno que ofreciera un poco más de interactividad. Si estas actividades estuvieran online, el alumno podría conocer inmediatamente si las respuestas marcadas son correctas o no. Además, creo que se podría incluir también alguna actividad más de trabajo en grupo.
  •  
    Esta Unidad, refleja aspectos importantes de AICLE, en la medida que trabaja la lengua para aprender una serie de contenidos relacionados con la edad de los destinatarios procurando no sólo el aprendizaje de la lengua en sí, sino que el alumno comprenda lo que se trabaja, en este caso los animales y algunas clasificaciones entre ellos, y proponiendo como meta, el aprendizaje real y efectivo del alumno
  •  
    Esta unidad va a la par con la asignatura de inglés de 2º de primaria, en la que se tratan los insectos, pero al ser Conocimiento del medio, aparecen muchos más animales. Me encanta el recurso, lo veo muy apropiado a la edad y el curso, y podría usarlo en mis clases.
  •  
    Me parece una unidad bastante interesante que aborda el tema de los animales en 2º de Primaria, en ella aparecen buenas actividades que podré usa en mis clases d science
  •  
    Me parece que la unidad didáctica está muy bien estructurada y organizada, pues se especifican todos los objetivos y el lenguaje que se va a utilizar. Así mismo, las actividades propuestas me parecen muy apropiadas y llamativas para los alumnos, lo que hará que estos se encuentren más motivados a la hora de realizarlas. Me parece un excelente recurso AICLE que a su vez se puede utilizar para otros niveles.
  •  
    Los animales son siempre una fuente de curiosidad para los alumnos. Me encanta
  •  
    Me parece una unidad didáctica muy interesante y atractiva para los alumnos, además creo que está bien enfocada para alumnos de esta etapa trabajando sobre ella las cuatro destrezas a través de numerosas imágenes que facilitan una mayor comprensión del tema.
  •  
    Me ha gustado mucho esta unidad didáctica ya que en ella se aprecía con claridad las bases de la metodología AICLE las cuales estamos tratando en el curso como por ejemplo, la flexibilidad de la enseñanza partiendo de lo particular hacia lo general.
  •  
    Me ha parecido interesante esta unidad porque las actividades son muy apropiadas para este curso y existe una adecuada relación entre los contenidos y la lengua. Además, el nivel de dificultad va aumentando conforme se va avanzando en las actividades y también se trabajan todas las destrezas, aspecto clave en la metodología AICLE.
  •  
    Me ha gustado mucho esta unidad porque refleja perfectamente la metodología AICLE. El andamiaje se ve reflejado en el empleo de cuadros para completar partiendo de un texto, la realización de tareas partiendo de un ejemplo, el trabajo en grupos, la realización de una tarea final, el uso de imágenes para apoyar los contenidos. Además la lengua se adecua al nivel puesto que las frases son simples y el tiempo verbal utilizado es el presente.
  •  
    Creo que esta unidad es muy atractiva para el alumnado y para que vayan teniendo un primer contacto con el biblingüismo en el aula. Además la elaboración es muy interesante y clara.
  •  
    it is so interesting. It is a great unit and personally i think it is so atractive for students. Normally they love animals. It is very easy. thanks for your colaboration.
  •  
    Muy buena Ud didáctica
  •  
    Sencilla y de gran utilidad, Permite al alumnado no sólo ampliar su vocabulario en lengua inglesa, sino que también permite conocer más cosas sobre los animales en su propia lengua materna.
  •  
    Me parece una unidad muy interesa porque es un tema muy fascinante para los alumnos. Hay un amplio vocabulario acompañado de imágenes, lo cual les ayudará a aprenderlo más fácilmente.
  •  
    Me parece muy útil y entretenido a la vez que motivador para trabajar en mi clases
  •  
    Una unidad con temática cercana a la curiosidad del alumno como son animales. Sencilla y práctica.
  •  
    Me parece una unidad atractiva para primer ciclo de primaria, tiene en cuenta los centros de interés de los alumnos. Además presenta estructuras sencillas de fácil adquisición. En esta unidad podemos observar la correcta integración del contenido y la lengua.
  •  
    Esta unidad es totalmente necesaria para la clase de science.
  •  
    If you love the nature, it´s a nice pdf with images and activities very funny.
  •  
    Mis actividades estan basadas en este PDF de la asignatura "Conocimiento del medio natural, social y cultural" y se trata de la unidad "animales". Soy una chica a la que le gustan la naturaleza y por eso me decidí por esta.
  •  
    En esta unidad didáctica se estudiarán los animales, su clasificación y sus principales carácterísticas. contenidos quedan perfectamente integrados con la lengua. Buen trabajo de la autonomía.
  •  
    Me encanta esta unidad didáctica. Es una de mis favoritas en el área de conocimiento del medio para primaria, a los alumnos les encanta, y ahora más. Un material magnifico y donde se ven integrados los materiales de la lengua.
  •  
    Muy buena unidad para trabajar en Primaria
  •  
    Me parece un recurso educativo muy interesante. Es una unidad muy útil y práctica.
  •  
    Me gusta esta unidad, me parece muy útil para que los niños de Primaria comiencen al estudio de la fauna y aprendan el vocabulario realcionado con los animales en inglés.
  •  
    Unidad muy bien elaborada, muy audiovisual, muy bien estructurada, y muy práctica.
  •  
    Una unidad realmente hecha a conciencia.
  •  
    Menudo trabajo, me ha gustado mucho la unidad. Está muy bien organizado el contenido.
  •  
    De las dos unidades didácticas que leí, esta es la que más me gusta, Principalmente porque favorece el trabajo en pequeño y en gran grupo, lo cual favorece el intercambio de opiniones en tre los alumnos y propicia una retroalimentación constante, tanto entre los alumnos como entre los alumnos y el profesor. Se trabajan todas las destrezas, especialmente la oral. Además, las actividades 7 y 11 me gustan mucho porque permiten establecer diferencias entre los animales y consiguen que los conceptos se revisen constantemente. Me parece muy bien el hecho de incluir al final del trabajo el origen de las imágenes y las licencias que tiene cada una. Muy buen trabajo.
  •  
    Recurso muy acertado para los alumnos de primaria. Permite una comprensión clara haciendo uso de la legua inglesa
  •  
    Me ha gustado la unidad. Me parece interesante para usar en clase.
  •  
    Me parece un recurso bastante interesante para mi labor docente.
  •  
    Me parece un trabajo muy acertado para llevar a cabo el aprendizaje de unos contenidos que se ven complementados con el uso de la L2. Seguro que estos mismos recursos se pueden usar en el aula en la que no se trabaje la inmersión en una segunda lengua. Agradezco la dedicación del autor y especialmente el hecho de que sea un material de acceso público.
  •  
    Me encanta esta unidad didáctica y creo que a los alumnos también ya que parte de un centro de interés muy potente en esta etapa educativa. El vocabulario, las estructuras y las actividades propuestas son adecuadas y bastante llamativas y visuales para los alumnos. Echo de menos alguna actividad en la que se trabaje con animales reales por ejemplo peces o una tortuga, que nos darían mucho juego en clase.
  •  
    Interesante unidad para trabajar con metodología AICLE
  •  
    En esta unidad didáctica del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural se estudiarán los animales, su clasificación y sus principales características
  •  
    A mi me ha gustado mucho, tanto los dibujos como la organización. Muy intuitivo, actividades, vocabulario.... está muy bien.
  •  
    Unidad didáctica aicle para segundo curso de educación primaria.
  •  
    Muy interesante. Unidad sobre plantas Primaria en inglés
  •  
    Muy bonita e interesante ¡seguro que la utilizaré en mis clases!
  •  
    Es una unidad bastante completa en cuanto a contenidos, por carece de variedad de recursos, ya que solo presenta 2 ó 3 audios. Aún así, está muy bien.
  •  
    Considero que es una muy bonita unidad ideal para el conocimiento del medio y de los animales para esas edades.
  •  
    I love this unit! I'm quite sure my kids would love it too!
  •  
    Provechosa unidad para estos niveles, además de apasionante, ya que en dichas edades los animales implican colores y sentimiento.
  •  
    Unidad de science para 2º de Educación Primaria
  •  
    Muy bonita, además al menos a mis niños de 2º de EPO les encanta todo lo que tenga que ver con los animales. Fenomenal, muchas gracias por compartirla.
  •  
    Es muy bonita y sencilla para trabajar todas las destrezas en 2º de primaria
  •  
    Buena unidad sobre todo por el interés que despierta siempre este tema en los alumnos.Las ilustraciones son muy atractivas.Me ha venido fenomenal encontrarla porque estoy tratando justo este tema en mis clases de Science. Las actividades son adecuadas y muy motivadoras. Gracias por la aportación.
  •  
    Me encanta esta unidad y al alumnado también, es superinteresante.
  •  
    Se trata de una Unidad Didáctica AICLE sobre los animales (características y tipos).
  •  
    Se trata de una Unidad Didáctica AICLE sobre los animales (características y tipos). Es de la Junta de Andalucía.
  •  
    D.U. AICLE Animals 2º
  •  
    Me gusta esta unidad. No he encontrado muchas dirigidas a infantil, y esta por ejemplo, tiene actividades que, adaptándolas un poco, puedo trabajarlas con mis niños. Gracias por compartirla.
  •  
    Una unidad muy atractiva en cuanto a actividades para el alumnado, hay una gran cantidad de ellas además de divertidas y variadas. En ella se trabaja mucho vocabulario que según el nivel se pueden profundizar mas si fuera necesario y tocar variedades y grupos de palabras. Es una unidad que da mucho juego y puede ir relacionada de forma interdisciplinar con el resto de asignaturas.
  •  
    Una unidad AICLE sobre los animales muy completa, que trata tanto contenido como la segunda lengua, ya que hay muchas actividades de "listening" y "speaking".
  •  
    Unidad muy adecuada y motivadora para alumnos de primaria. Con recursos y actividades variados y atractivos para los alumnos donde además se trabajan las destrezas lingüísticas.
  •  
    UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LOS ANIMALES PARA 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  •  
    Espero que os sea de utilidad
  •  
    UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LOS ANIMALES PARA 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  •  
    Muy interesante.
  •  
    Considero que la unidad didáctica elegida utiliza una metodología AICLE muy adecuada al nivel formativo pues las actividades diseñadas y los recursos utilizados son muy apropiados para introducir los contenidos y la L2
  •  
    Una completa unidad didáctica que trabaja desde actividades que requieren que el alumno haga uso de la lengua sin estar enfocada al aprendizaje de la misma. La interacción de los alumnos hace un papel fundamental en los aspectos metodológicos que en ella se trabajan.
  •  
    Muy visual y didáctico.
  •  
    Me gustó mucho, también para trabajar en casa con los más pequeños e introducirles en el vocabulario animal.
  •  
    Me parece una buena unidad didáctica en la que los niños aprenderán el vocabulario relacionado con los animales, además considero que se parte de un andamiaje adaptado para el nivel de los alumnos de 2º de Educación Primaria que después ampliaran con estructuras y un lenguaje más técnico. El material que se utiliza es propio para niños de esta edad.
  •  
    Interesante unidad didáctica para trabajar los animales con los pequeños. Una forma divertida para aprender. El andamiaje que se presetna es fácil de detectar. Las imágenes seleccionadas resultan bastante atractivas para el alumnado de primaria.
  •  
    Estupenda unidad didáctica para el aprendizaje de los peques. Fotos y colores que atraerán sin duda su atención
  •  
    I like this Unit. It´s very interesting.
  •  
    Science 2º Primaria
  •  
    Muy interesante, hasta yo he aprendido algo, jeje..
  •  
    Buenas! Aquí os dejo esta unidad para trabajar los animales en 2º de Educación Primaria. Espero que os resulte tan interesante como a mí. Un saludo!
  •  
    Me parece una unidad presentada de una manera muy dinámica, con ilustraciones muy alegres y ejercicios variados, a la vez que entretenidos y muy fáciles de entender.
  •  
    Atractiva, colorida y bien planteada, se trata de una unidad que invita alegremente a la enseñanza y aprendizaje de la biodiversidad. Poco contenido escrito y abundantes imágenes, ideal para promover un aprendizaje comunicativo y por lo tanto, significativo.
  •  
    Esta unidad se basa claramente en el andamiaje, está organizada de una manera llamativa y facilitando el aprendizaje de los alumnos.
  •  
    Me parece una unidad muy bonita y entretenida para los alumnos de primaria.
  •  
    Estupenda unidad para que los niños se familiaricen con los seres vivos que le rodean.
  •  
    bonita unidad con un contenido myy atractivo
  •  
    Me gusta mucho esta unidad y creo que es muy motivadora para los alumnos
  •  
    Esta Unidad Didáctica está orientada al 2º curso de Educación Primaria, para el área de Conocimiento del Medio.
  •  
    El conocimiento de los animales siempre fue un tema muy motivador para los alumnos de Primaria, en este caso es una excelente elección de Unidad, puesto que puede ser tan amplia que siempre seguirán aprendiendo.
  •  
    Me parece una unidad estupenda para trabajar en primaria no solo los contenidos, sino también valores tales como el respeto por el cuidado y la preservación de la diversidad en lo que a la fauna se refiere.
  •  
    Impresionante unidad didactica especialmente en el desarrollo de actividades , identificando y clasificando la fauna con tanta variedad de actividades . Se hace una unidad terriblemente eficaz en el aprendizaje en mi opinion
  •  
    Como todas las unidades alojadas en este repositorio de la junta de andalucía es magnífica, gran calidad.
  •  
    muy atractiva UD para los más pequeños, hasta me resulta muy útil para el tercer curso de Ed Infantil, la llegaré a aplicar en mis clases
  •  
    Unidad muy atractiva con gran cantidad de recursos visuales para llevar a cabo una correcta metodología AICLE. Trabajo en parejas y un gran proyecto final donde demostrar los contenidos adquiridos.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para la educación primaria y que refleja muy bien los aspectos importantes de AICLE, ya que procura no sólo el aprendizaje de la lengua , sino que el alumno comprenda lo que se trabaja, en este caso los animales alcanzando un aprendizaje constructivo
  •  
    Recurso muy atractivo e interesante pra trabajar con los más pequeños.
  •  
    UD para 2º E.P. 
  •  
    Interesante unidad para trabajar los animales en 2º de Ed. Primaria. Cuenta con imágenes, gráficos y esquemas altamente motivadores para el alumnado, lográndose así a lo largo de la unidad un aprendizaje significativo.
  •  
    Unidad muy visual, lúdica y atractiva para el nivel que nos encontramos. Podría haberse añadido algún recurso TIC.
  •  
    Unidad lúdica, atractiva y adecuada para la edad en la que nos encontramos. Potencia en su totalidad el uso de L2.
  •  
    Me gusta la manera de introducir el vocabulario a través de dibujos. La actividad posterior de recortar y pegar las fichas con los animales en una tabla clasificatoria en vertebrados e invertebrados a través de la escucha de los nombres de los animales complementa el listening con el reading (si los alumnos repiten lo que dice el/la profesor/a), marcando la correcta pronunciación de las palabras. El andamiaje de las actividades, lúdicas y variadas, debe provocar, seguro, un aprendizaje significativo. También pienso que está bien construida ya que sigue un orden lógico: presentación, estudio de cada clases de animales y finalmente una revisión. Podría combinarse con vídeos cortos donde pudieran ver a los animales "de verdad".
maraga

The Earth and our Solar System - 129 views

  •  
    Unidad didáctica AICLE sobre el sistema solar
  • ...62 more comments...
  •  
    Es una unidad muy interesante, teniendo en cuenta que está cargada de vocabulario. Me parece muy interesante que algunos contenidos se trabajan con la ayuda de esquemas o incluso juegos en movimiento
  •  
    Me parece una unidad muy interesante a trabajar en primaria ya que está cargada de vocabulario. Propone tanto el aprendizaje con esquemas como con juegos y situaciones vivenciadas.
  •  
    Una Unidad muy interesante desde el punto de vista del aprendizaje de contenido a través de una L2
  •  
    Unidad didáctica para 5º curso de educación Primaria sobre el sistema solar, los planetas, los movimientos de la tierra y los eclipses. Actividades muy variadas para aprender los conceptos de "science" a través de la lengua inglesa.
  •  
    Excellent CLIL didactic unit for primary education where content and language are well related
  •  
    En esta unidad, realizada para educación primaria, las variadas actividades, adaptadas al enfoque metodológico que demanda AICLE, sirven de andamiaje perfecto a la hora de propiciar y construir el conocimiento. Pasen y vean!
  •  
    ¡Perfecta Unidad Didáctica AICLE para trabajar the solar system en el aula!
  •  
    Unidad completa y muy bien estructurada. Además el vocabulario es adecuado y no excesivo para alumnos de este nivel.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para que los alumnos aprendan el sistema solar
  •  
    Es una unidad muy interesante para trabajar con los alumnos y con actividades motivadoras
  •  
    Explica muy bien un tema que puede ser complejo
  •  
    Me parece una unidad didáctica muy apropiada y útil para trabajar en el aula con nuestros alumnos
  •  
    Me ha parecido una unidad muy util para poder obtener diversos tipos de ejercicios y aprender jugando. Muy interesante.
  •  
    Unidad enfocada al conocimiento del sistema solar, muy bien desarrollada y ejercicios estudiados tanto para enseñar como para divertirse aprendiendo, excelente.
  •  
    Esta Unidad presenta una serie de actividades variadas y lúdicas que hacen más fácil el aprendizaje
  •  
    Me gusta mucho el temario y la forma de utilizar los recursos en esta unidad didáctica
  •  
    Me gusta mucho esta forma de utilizar los recursos. Increible
  •  
    Fantástico este material para trabajar en mis clases!!. Gracias por estas aportaciones.
  •  
    Me parece un material muy interesante para trabajar en mis clases
  •  
    Me parece un material atractivo y útil para trabajar en la materia de science.
  •  
    Me parece un recurso muy útil para la enseñanza del Inglés y de gran interés.
  •  
    Unidad formativa sobre el sistema solar en lengua extranjera inglés utilizando la metodología AICLE
  •  
    Secuencia didáctica muy bien estructurada, accesible y dinámica con un buen andamiaje fomentando el aprendizaje significativo y concretando en cada tarea el uso concreto de vocabulario y estructuras específicas a utilizar en inglés.
  •  
    Me parece una unidad bastante interesante
  •  
    Es una UD que he trabajado en clase de manera distinta. Creo que esta muestra ofrece muchos recursos a nivel de material. Añadiría el uso de actividades TICs, como vídeos, webs, etc.
  •  
    Estoy de acuerdo con manulorente7. Yo también añadiría más actividades TICs...
  •  
    Unidad didáctica de Conocimiento del Medio para alumnos de 5º de E.P.
  •  
    Me parece una Unidad didactica muy interesante para los niños y motivadora en la que se pueden aprender muchos contenidos. :)
  •  
    Mi materia es Lengua y Literatura pero he usado para comentar otra unidad didáctica de este mismo sitio y me parece muy interesante el enfoque que se les da, son muy motivadoras.
  •  
    Es una unidad didáctica bastante interesante
  •  
    Mi materia es Matemáticas, pero este recurso me parece muy motivador, muy visual y una forma sencilla de integrar el conocimiento del área, en este caso El sistema Solar y el Universo y la lengua extranjera (inglés). Me ha gustado mucho.
  •  
    Interesantisimo el universo en inglés
  •  
    Mi materia es francés pero este recurso me parece muy apropiado para adaptarlo al francés y que asi se aprenda el sistema solar.
  •  
    Me encanta! Muy interesante esta Unidad Didáctica
  •  
    Gran aportación, muy práctico para aprender de una manera divertida y fácil todo sobre el sistema solar
  •  
    Me parece una unidad muy llamativa, divertida y facil. Además me parece una unidad muy interesante para trabajar con los alumnos.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para mis clases de science.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con mis alumnos.
  •  
    Una unidad didáctica muy completa para trabajar los contenidos referentes al sistema solar con AICLE.
  •  
    Una de las unidades didácticas relacionadas con este tema más completas. Fantástica!
  •  
    ¡Qué mejor que tratar el tema de la astronomía y el universo mediante una Unidad Didáctica AICLE! Sin duda será muy emocionante para los alumnos y aprenderán muchísimo.
  •  
    Gracias. Esta unidad didáctica resultará interesante para los alumnos, muchas imágenes y variedad de actividades.
  •  
    Esta unidad didáctica con su variedad de imágenes me ayudará mucho en mis clases de ciencia.
  •  
    Una unidad muy interesante y creativa. Enhorabuena!!!
  •  
    Excelente éste unidad. Muy visual y entretenida para los alumnos.
  •  
    Interesante y entretenida unidad
  •  
    Very useful for primary. Well done!!
  •  
    Tema muy interesante para los alumnos. Ya los tienes enganchados. Ahora a aplicar la metodología AICLE.
  •  
    Esta unidad didáctica del ciencias naturales tiene unas propuestas de trabajo muy interesantes. En ella se integran las cuatro destrezas de forma que se promueve el aprendizaje significativo y un vocabulario muy bien escogido.
  •  
    It is an appropriate remedy for the age of the students but sometimes it seems very redundant or heavily loaded content . Imagine accompanied by multimedia materials can be very , very interesting.
  •  
    Extensa e interesante unidad didáctica aunque hecho de menos material multimedia.
  •  
    Es una unidad muy útil para mis alumnos de Primaria ya que puedo adelantarles algunos que otros conceptos además de los suyos para que los vayan conociendo. Además intentaré realizar con ellos materiales caseros para que a la vez que trabajan, se divierten y aprendan.
  •  
    Unidad interesante para reforzar y ampliar los contenidos previos, es visualmente además muy llamativa y nos proporciona ideas prácticas para realizar.
  •  
    Esta unida didáctica me parece interesante para conocer el universo.
  •  
    Esta unidad me parece muy buena desarrollar y ampliar los conocimientos relacionados con el universo y la astronomía.
  •  
    Muy interesante y completa, quizás un poco densa pero muy buena para trabajar ese tema
  •  
    Me parece una unida bastante completa aunque será por mi inexperiencia en enseñanza bilingüe ,pero me parece que los alumnos deben tener un conocimiento previo los contenidos en L1 bastante avanzados
  •  
    Unidad didáctica muy completa donde se trabaja el contenido de la materia, en este caso, el sistema solar y la Tierra,a través de la L2 y el estudio de la L2 mediante el trabajo de la materia.
  •  
    Se trata de una unidad didáctica muy completa e interesante.
  •  
    Una Unidad Didáctica muy interesante para trabajar en el aula.
  •  
    Una unidad bastante completita a la par que motivadora
  •  
    Unidad didáctica valiosa para aplicar metodología AICLE
  •  
    Muy bonita la unidad del sistema solar y buena opción para aplicar la metodología AICLE.
  •  
    Unidad didáctica muy bien elaborada y completa con múltiples recursos que facilitan el "andamiaje"; tablas descriptivas, gráficos, imágenes ,...
popialejandre5

Al Andalus - 089.pdf - 57 views

  •  
    Unidad didáctica sobre Al Andalus para clases bilingües de inglés.
  • ...16 more comments...
  •  
    Esta unidad cuenta con gran variedad de actividades, tanto escritas como orales, para mejorar diferentes destrezas. Se trabaja con numerosas fuentes, comparándolas y comprendiéndolas. Es verdaderamente completa.
  •  
    Unidad AICLE en inglés de Ciencias Sociales para 2º de E.S.O.
  •  
    Unidad para secundaria muy interesante por la amplia y completa que es.
  •  
    Unidad didáctica muy completa e interesante, es muy gráfica, lo que ayuda a los chicos a aprender de forma más amena.
  •  
    Una temática interesante para los alumnos de instituto, presentada de manera amena y comprensible
  •  
    expasion, art, water, religion, empire, culture
  •  
    Unidad Didáctica AICLE para 2º de ESO.
  •  
    Se trata de una Unidad Didáctica muy completa y fundamental para los alumnos, que bajo mi punto de vista han de conocer ya que es parte de nuestro pasado y tuvo una serie de consecuencias.
  •  
    Me ha resultado bastante interesante la Unidad puesto que es parte de nuestra historia, pues muchos alumnos desconocen la riqueza cultural, idiomática, etc que dejó Al-Ándalus en nuestro país los 8 siglos que permanecieron los musulmanes en la península.
  •  
    Se trata de una unidad didáctica que forma parte de nuestra historia, donde los contenidos y actividades se complementan para que el alumno logre las competencias básicas y el aprendizaje significativo. Las actividades son muy creativas y elaboradas utilizando variedad de recursos como fotografías, lecturas, mapas, diagramas... individuales y en parejas. Destacar el test de autoevaluación
  •  
    La unidad pretende hacer un balance histórico de la evolución del imperio islámico en la península ibérica, su consolidación y su legado en la cultura, el arte y la vida cotidiana en Andalucía.
  •  
    El tema tratado en esta unidad es muy interesante y considero que la unidad didáctica esta desarrollada de una forma extraordinaria, basada mucho en recursos gráficos y con actividades muy diversas, lo que hace dinamizar el trabajo en clase y sorprender al alumnado en todo momento.
  •  
    Considero que el tema es bastante interesante pero quizás encontremos dificultades para que sea llamativo para el alumnado, por eso creo que diseñar una unidad didáctica de una forma tan dinámica y apoyarse continuamente en elementos gráficos y ejercicios muy diferentes entre si, hace que el trabajo sea mucho más atractivo.
  •  
    Unidad didáctica sobre Al-Andalus, para la asignatura de Ciencias Sociales en 2º ESO
  •  
    Unidad Didáctica Aicle sobre Al-Andalus para Ciencias Sociales en Segundo de la Eso
  •  
    unidad didactica L2 para TAREA 2.1
  •  
    Unidad didáctica que utiliza una gran variedad de actividades con las cuales los alumnos pueden desarrollar acciones para dar opinión, desarrollar diálogos y comunicar resultados de forma oral, siendo necesario la utilización de un variado vocabulario, verbos y estructuras, acompañada de diversas imágenes que hacen la unidad más atractiva.
  •  
    Unidad completa y amena para los que nos gusta enseñar y aprender nuestra historia.
inmacarretero

FAMILY E HOME - 153 views

  •  
    Encuentro que en esta UD se trabajan las 4 destrezas y desde el principio la comprensión oral está presente. Tiene bastantes actividades para reutilizar el vocabulario y avanza en espiral.
  • ...52 more comments...
  •  
    Andamiaje correcto, ejercicios escalonados por nivel y variados para no caer en esa "temida" rutina
  •  
    En la segunda parte relativa a las dependencias de la casa tal vez se podrían añadir más actividades orales, también encuentro falta de recursos educativos abiertos como vídeos.
  •  
    Esta unidad didáctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural tiene unas propuestas de trabajo muy interesantes. En ella se integran las cuatro destrezas de forma que se promueve el aprendizaje significativo.
  •  
    El vocabulario está muy bien escogido. Yo también echo en falta más variedad de recursos y las preguntas sobre su familia podría exponerlas a la clase
  •  
    Una unidad bastante completa en la que se puede hacer una actividad final en la que cada alumno presente a su familia a través de fotos y de forma oral.
  •  
    La unidad me resulta muy interesante desde el punto de vista de los ejercicios de escucha. Yo creo que estas actividades ayudarán a fijar mejor los conocimientos.
  •  
    Family and Home. Description of the family in English
  •  
    Es una unidad interesante, donde se ve la fusión de la enseñanza de los contenidos y una segunda lengua.
  •  
    Me parece muy interesante la unidad y muy completa, todo lo adecuado para los niños
  •  
    INCE my view this didactic unit collects all methodological CLIL elements and adapted to students.
  •  
    Me gusta esta unidad para utilizarla en clase me parece esta muy bien adaptada a su nivel y es muy adecuada para los niños.
  •  
    Unidad perfectamente estructurada, donde podemos ver claramente lo que se pretende y cómo van a llegar a ello. Actividades llamativas, llenas de gráficos con colores, con frases sencillas. Se trabajan las cuatro habilidades y parte de lo general a lo particular. Hay que destacar los ejemplos que ayudarán a los alumnos en sus actividades entre ellos, imágenes de la vida real. Uso de materiales extras, más allá del papel y el lápiz los motivará y poder hablar de su familia, aun más, todo esto ayudará a conseguir la meta propuesta.
  •  
    Me gusta que en las unidades didácticas se incluyan contenidos en inglés ya que los alumnos aprenderán un nuevo idioma a medida que aprenden nuevos conocimientos
  •  
    Esta Ud al igual que el resto de unidades es de gran importancia para el desarrollo global de los niños. Y si a esto le unimos una segunda lengua (inglés) contribuiremos a la adquisicion y asimilación tanto de contenidos como de la lengua.
  •  
    Unidad didáctica muy útil para niños. Metodología aicle muy bien aplicada.
  •  
    Unidad didáctica bastante entretenida y amena para trabajar con el alumnado.
  •  
    Muy motivadora para los alumnos de Educación Primaria
  •  
    UNA UNIDAD COMPLETA PARA EL NIVEL DE 1º DE PRIMARIA
  •  
    Esta UD me parece que es esencial para el comienzo del aprendizaje de contenidos en la lengua L2. Es completa, lúdica y adaptada a la edad a la que va dirigida.
  •  
    me parece interesante que se incluyan las 4 destrezas.Las tareas son variadas y motivadoras.Muy recomendable.
  •  
    Me ha gustado esta unidad porque se trabaja todas las destrezas y me parece que está muy bien adaptada al nivel de 1º eso
  •  
    Me parece un recurso muy interesante
  •  
    Me encanta esta unidad!!!!! me gusta mucho la forma de presentar el vocabulario
  •  
    En mi opinión es una unidad muy apropiada para este nivel y es fácil de adquirir. Por lo tanto su enseñanza se hace más fácil y los alumnos la aprenden con gran rapidez.
  •  
    Unidad interesante por la cual los alumnos pueden acceder al conocimiento de manera amena. Buena forma de trabajar el vocabulario.
  •  
    Me parece un recurso muy útil que usar en mis clases. Muy buenas actividades para trabajar el vocabulario.
  •  
    Me gusta este recuso. Lo veo muy útil para realizar en mis clases y para aprender este tipo de destrezas. Un vocabulario muy rico. Gracias
  •  
    Me parece muy interesante, cercana al alumnado y con sencillas imágenes y recursos para trabajar en clase. El alumnado relaciona esta UUDD directamente con su entorno cercano y con las actividades básicas que se hacen en una casa.
  •  
    Resulta muy interesante. Más cercano al alumno, imposible. Buena elección.
  •  
    Una de las unidades principales de trabajar en clase.
  •  
    En esta unidad podemos ver cómo se trabajan las 4 destrezas. Es muy útil
  •  
    Esta UD es muy interesante. Me gusta mucho que hable de las diferentes tipos de familia que pueden haber. La tendré en cuenta seguro.
  •  
    "Family and home" is a CLIL didactic sequence for the 1st level of Primary education in the subject of Science. Ii has been created by Alicia Ruiz Godoy for the Junta de Andalucía's CLIL activities. "Family and home" es una secuencia didáctica AICLE para el área de Ciencias Sociales de 1º de Primaria. Ha sido creada por Alicia Ruiz Godoy para las actividades AICLE de la Junta de Andalucía.
  •  
    "Family and home" is a CLIL didactic sequence for the 1st level of Primary education in the subject of Science. Ii has been created by Alicia Ruiz Godoy for the Junta de Andalucía's CLIL activities. "Family and home" es una secuencia didáctica AICLE para el área de Ciencias Sociales de 1º de Primaria. Ha sido creada por Alicia Ruiz Godoy para las actividades AICLE de la Junta de Andalucía.
  •  
    Esta unidad la considero importante, ya que con ella se trabaja el "andamio" principal en el que se debe apoyar el niño, que es su FAMILIA, su hogar. Pone mucho énfasis en trabajar de manera cooperativa las labores del hogar; algo bastante importante para evitar determinado tipo de conductas
  •  
    Una temática interesante para los alumnos, además de hacer énfasis en la colaboración de las tareas de la casa
  •  
    Una unidad muy interesante, además de la realización de actividades muy diversas para conciliar los aprendizajes de los contenidos, al mismo tiempo que se utiliza la L2.
  •  
    Me parece un recuso muy divertido e interesante para los niños/as de Educación primaria.
  •  
    Me parece una unidad muy divertida para utilizar en la clases de Primaria y de forma sencilla.
  •  
    Se trata de una Unidad Didáctica muy divertida para desarrollarla en Primaria, debido a que los contenidos son simples y sobre todo cercanos al alumno. Se trata de una Unidad Didáctica muy llamativa que cuenta con gran cantidad de imágenes y fotografías, lo que ayuda al alumno a entender mejor los contenidos.
  •  
    Una unidad muy completa para tratar todos los contenidos relacionados con la Tierra y el Universo en 1º de ESO. Con actividades muy variadas y muchas imágenes que acercan los contenidos al alumno de una forma muy real.
  •  
    Esta unidad didáctica trabajará los miembros de la familia y las tareas del hogar que realiza cada miembro de la misma. Además se repasará el vocabulario de las partes de la casa.
  •  
    esta unidad trabaja el entorno más cercano del alumno que es la familia, así como todo lo relacionado con las actividades en común, me parece muy práctica para que los alumnos se conciencien con la vida en común.
  •  
    Me parece una unidad muy completa e ilustrativa para que nuestros alumnos conozcan a su familia y los miembros que la forman, así como las partes de la casa donde los alumnos viven.
  •  
    Esta unidad presenta un andamiaje muy correcto y tiene actividades muy motivadoras.
  •  
    Unidad útil ya que permite trabajar el entorno del niño/a en todos sus ámbitos: familiar, profesional,la casa y sus habitáculos...
  •  
    Me parece interesante esta unidad didáctica para la educación primaria
  •  
    Una unidad que trabaja el entorno diario del alumno, por lo que es muy interesante, ya que la realidad y la cotidianidad juegan siempre a favor del proceso de enseñanza/aprendizaje.
  •  
    Unidad Didáctica muy útil e interesante para trabajarla con mis alumnos. Me la apunto. Gracias
  •  
    Muy interesante. Demanda la participación del alumnado y el uso de la lengua inglesa.
  •  
    UD Metodología AICLE
  •  
    Me parece que esta UD refleja a la perfección la metología AICLE: andamiaje, con cantidad de actividades diferentes que permiten que los alumnos vayan construyendo su propio conocimiento, presta atención a las cuatro destrezas, tiene una metodología flexible y facilitadora y además promueve que los alumnos interactúen entre ellos mediante actividades por parejas.
  •  
    UD bien estructurada y adaptada al nivel al que está enfocada. Variedad de actividades en las que la expresion oral siempre está presente. Coincido con las opiniones que creen que se podría ampliar, contando con fotos de las propias familias, para trabajar la expresion oral.
  •  
    Una unidad muy bien estructurada. Tanto el desarrollo de las destrezas como la presentación del contenido se hace de forma pogresiva creando un andamiaje que favorece el aprendizaje autónomo y constructivo del alumno
dona11

Integer numbers - 074.pdf - 51 views

  •  
    Aprender los números negativos y su uso en inglés
  • ...19 more comments...
  •  
    Unidad didáctica sobre números enteros. Muy completa. Con actividades que implican todas las destrezas
  •  
    Interesante unidad dónde la parte inicial podría considerarse de refuerzo a alumnos que vienen de la educación primaria con cierta base en L2 con léxico básico sobre adición, resta, plus, equal, terminología de uso diario básico para la construcción del andamiaje pertinente para la segunda parte de la unidad dónde a través de juegos y actividades se pasa a la comprensión de los conceptos matemáticos.
  •  
    Me viene ideal para impartir matemáticas en bilingüe el curso que viene. Parece completa y con variedad de actividades.
  •  
    Muy interesante esta unidad, aunque en mi centro no tenemos el bilingüe en 1º de ESO, podemos utilizar algunas ideas para otros cursos.
  •  
    Una unidad muy completa, interesante y muy adaptada para aprender los números enteros de manera bilingüe.
  •  
    Unidad didáctica para trabajar las fracciones.
  •  
    Unidad muy completa, con actividades para trabajar no sólo las fracciones sino todo el vocabulario en L2 necesario.
  •  
    Me gusta el planteamiento. Quizás yo trabajaría los contenidos matemáticos más en profundidad, pero el enfoque AICLE me gusta
  •  
    Unidad didáctica seleccionada para ser analizada en el curso.
  •  
    1ºESO
  •  
    1ºESO
  •  
    Muy interesante para aprender los números enteros
  •  
    Muy práctico
  •  
    Interesante unidad, aunque yo la recomendaría como apoyo o refuerzo. No es autocontenida en los contenidos.
  •  
    Buen recurso educativo AICLE para trabajar de forma complementaria los números enteros
  •  
    Muy bueno, espero darle uso en mis clases
  •  
    Muy bueno, espero poder usarlo en mis clases.
  •  
    Interesante para poder aprender el uso de los números negativos
  •  
    Unidad muy completa para trabajar los números enteros, potencias, positivos y negativos, etc.
  •  
    Unidad didáctica para trabajar los números enteros en primero de ESO:
  •  
    Unidad Didáctica AICLE para 1º ESO sobre Números Enteros en Inglés.
1 - 20 of 82 Next › Last »
Showing 20 items per page