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Home/ Pôle enseignement numérique/ Contents contributed and discussions participated by OSETE Laurence

Contents contributed and discussions participated by OSETE Laurence

OSETE Laurence

TUIC en classe - 0 views

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    Articles sur l'usage des TUIC en classe sur le site de l'association ABULÉDU. Calestampar.org
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Les photographies du projet Apollo - 0 views

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    "15 000 clichés des missions de la NASA sur la lune, issus de l'Apollo Archive Project, ont fait l'objet d'une nouvelle numérisation en haute définition et mis à disposition sur un compte Flickr"- Enseigner avec le numérique
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Le MOOC médiaS de l'académie de Besançon - 0 views

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    "L'Académie de Besançon reconduit pour la troisième année consécutive un MOOC dont l'objectif est de proposer aux enseignants des premier et second degrés un soutien pédagogique dans l'appropriation de l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI). Les séances construites sont directement exploitables en classe avec les élèves." - Enseigner avec le numérique
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Les usages vidéo des jeunes : quels intérêts pédagogiques ? - 0 views

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    "Au moment où les enseignements scolaires et les plateformes en ligne utilisent de plus en plus le support vidéo (Mooc), il semble nécessaire de faire le point sur les apports de la recherche en matière d'utilisation de la vidéo en éducation." L'Agence nationale des Usages des TICE
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sup-numerique.gouv.fr - 0 views

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    Portail du numérique dans l'enseignement supérieur
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Classe inversée : sept recommandations pour "une mise en œuvre réussie" - 0 views

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    Etude du Coques (conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur) après de 300 étudiants de génie physique de l'université de Toronto.(octobre 2015)
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Développement durable : les ressources de l'IGN - Enseigner avec le numérique - 0 views

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    "L'IGN publie sur son site des fiches d'information liées au développement durable ainsi qu'une édition spéciale d'IGN Magazine consacrée aux changements climatiques."
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Des outils numériques au service des apprentissages - 0 views

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    "Martial Gavaland, professeur de sciences physiques à Nantes, présente l'usage d'outils numériques et notamment du smartphone dans une classe de lycéens."
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Comment enrichir sa prise de notes ? - 0 views

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    "Une étude canadienne a été menée auprès de 18 écoles concernant l'utilisation d'une tablette numérique en classe."
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Construire une éducation au numérique - 0 views

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    "Le collectif EDUCNUM initié par la CNIL met à disposition du public un ensemble d'outils pédagogiques visant à développer et promouvoir auprès des jeunes en particulier un usage responsable des technologies numériques."- Enseigner avec le numérique
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Ville et numérique - Enseigner avec le numérique - 0 views

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    "Un sondage de l'institut Harris Interactive permet de mieux comprendre la perception des étudiants français sur la ville de demain, notamment la place occupée par le numérique."
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Dégooglisons Internet - 0 views

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    "Une initiative du réseau Framasoft en faveur d'un internet libre, décentralisé, éthique et solidaire"- Framasoft
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Apprendre à programmer ? - 0 views

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    "cet article présente les arguments avancés en faveur de la découverte de la programmation dès le plus jeune âge. Ensuite, seront exposés les résultats d'études analysant la relation entre l'apprentissage de la programmation et les sujets tels que l'amélioration des performances cognitives, l'assimilation des concepts informatiques et le développement des compétences numériques. " L'Agence nationale des Usages des TICE
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Des ressources éducatives libres européennes - Enseigner avec le numérique - 0 views

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    "« Open Education Europa » est une plateforme lancée en 2013 dans le cadre du programme Opening Up Education offrant un accès unique à des ressources éducatives libres (REL) européennes en différentes langues afin de pouvoir les mettre à disposition des étudiants, des enseignants et des chercheurs."
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L'Agence nationale des Usages des TICE - Usages pédagogiques des ENT: quel bi... - 0 views

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    "Elle a pour objectif de dresser un premier bilan des usages réels des enseignants et des élèves et de mieux appréhender le potentiel de transformation des ENT d'un point de vue organisationnel, éducatif et pédagogique. "
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Archéologie du "copier-coller" - 0 views

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    "Archéologie du « copier-coller » est un blog dédié à la publication d'études sur le phénomène du « copier-coller » et du plagiat dans les travaux universitaires (thèses et articles de doctorants et enseignants-chercheurs). Ce blog s'intéresse au plagiat et aux réactions institutionnelles à ce fléau."
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    Blog de Jean-Noël DARDE
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Parcours interactif dans les œuvres de Rabelais et de Ronsard - 0 views

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    "Le projet ReNom développé par l'équipe des Bibliothèques Virtuelles Humanistes du Centre d'Études Supérieures de la Renaissance, en collaboration avec le Laboratoire d'Informatique de Tours, met à disposition de l'amateur de littérature française du XVIème siècle des outils dynamiques pour naviguer à partir des noms de personnes et de lieux dans les textes de Rabelais et de Ronsard. " - Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique
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Résultats de TALIS 2013 - 0 views

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    Enquête internationale sur les enseignants et l'enseignement. | OECD READ edition
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Mesurer l'impact des technologies, est-ce vraiment réalisable ? - 0 views

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    Réflexion de Marcel Lebrun (2013) Ludovia Magazine
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