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Éditeur libre en ligne de carte mentale. On peut l'utiliser sans s'inscrire. Pour créer des cartes partageables en lecture et en écriture, publiables sur un site externe, il faut créer un compte.

"Cette contribution porte sur les usages des tablettes tactiles, à l'école maternelle, dans le cadre de l'éveil des enfants à l'écrit. Elle s'appuie sur des recherches qui privilégient une approche centrée sur la créativité des enfants et sur l'accès à des histoires adaptées à leur âge." - L'Agence nationale des Usages des TICE -

"Colloque de présentation des premiers résultats de la recherche coordonnée par l'Institut français de l'Éducation / ENS de Lyon : étude de l'influence des pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture sur la qualité des premiers apprentissages (LireEcrireCP)" - Site de l'Institut Français de l'Education (IFÉ)

"Comment faire progresser des élèves de CM, en difficulté, dans la qualité et la précision de leur production d'écrit ? Les outils TUIC comme une piste possible" Memoire de CAFIPEMF, Serclera Nadège.

3° Colloque : Ecriture et technologie.

"Une étude canadienne a été menée auprès de 18 écoles concernant l'utilisation d'une tablette numérique en classe."