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"Comment faire de l'évaluation des compétences scolaires un processus d'apprentissage pleinement intégré participant d'une évaluation formative, en première personne ? Cette communication donnera à travers trois exemples (deux en école primaire, un en école supérieure) quelques éléments de réflexion en action sur cette articulation et les effets constatés." Communication à la Biennale internationale de l'éducation (2012)

Etude du Coques (conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur) après de 300 étudiants de génie physique de l'université de Toronto.(octobre 2015)

Portail du numérique dans l'enseignement supérieur

"Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche propose en ligne la première plateforme ministérielle de mise à disposition de données (open data) sous licence libre. Près de 30 jeux de données et plus de 2 millions de lignes de données publiques sont ainsi disponibles en différents formats." Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

"Deux cent enseignants, un cinquantaine d'intervenants, 40 ateliers du primaire au supérieur durant deux journées, la bénédiction de Catherine Becchetti Bizot, Directrice du numérique éducatif au ministère de l'Éducation nationale, le 1er congrès de la classe inversée, organisé par l'association Inversons la classe, a vu naitre une communauté enseignante qui a le vent en poupe."

"Le projet ReNom développé par l'équipe des Bibliothèques Virtuelles Humanistes du Centre d'Études Supérieures de la Renaissance, en collaboration avec le Laboratoire d'Informatique de Tours, met à disposition de l'amateur de littérature française du XVIème siècle des outils dynamiques pour naviguer à partir des noms de personnes et de lieux dans les textes de Rabelais et de Ronsard. " - Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

"L'École Professionnelle Supérieure d'Arts Graphiques de la Ville de Paris (EPSAA) a ouvert en 2015 une plateforme d'autoformation en ligne accessible à tous. " Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

Quels changements sont amenés par la classe inversée? Place du numérique, articulation des activités, degrés d'inversion, changement dans les rapports enseignant/étudiants et réussite de ces derniers sont évoqués. Article d'Educpros

Enjeux juridiques dans la mise en place de dispositifs en ligne dans l'enseignement supérieur.

Attention il s'agit de références au droit Belge, c'est très similaire au droit français, mais avec quelques nuances...

"Innovation pédagogique est une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires. Cette plateforme sous licenceCC BY-SA 3.0 FR est animée par Michel Briand (Télécom Bretagne), André Guyomar et Gilles Jacovetti, (ingénieur pédagogique Télécom Bretagne). Selon EducPros, le site comptait en avril 2016 environ 300 articles, 550 abonnés à la lettre d'information et 600 visiteurs uniques par jour."

"Publier des enregistrements audiovisuels de cours ou des séquences complémentaires sous forme de podcasts à l'attention des étudiants ne va pas sans poser de questions"