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Home/ Pôle enseignement numérique/ Contents contributed and discussions participated by OSETE Laurence

Contents contributed and discussions participated by OSETE Laurence

OSETE Laurence

Le stylo numérique : comment choisir la technologie et quels usages possibles... - 0 views

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    "Dans cet article, nous présentons les différentes technologies de stylo numérique ainsi que les données de recherche pour chacune. Ensuite, à partir d'une revue de littérature, nous montrons quelques usages possibles de cette technologie en classe." L'Agence nationale des Usages des TICE
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Usages des technologies de l'information et de la communication dans le dével... - 2 views

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    "Cet article reprend les principaux résultats d'une thèse en sciences de l'éducation, préparée au sein du Centre de Recherche en Education et Formation (CREF EA 1589) de l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense."
OSETE Laurence

Le rôle des copiés-collés dans l'activité de recherche d'information des élèv... - 0 views

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    Communication de Nicole Boubée au Colloque "L'éducation à la culture informationnelle" de Lille les 16-17-18 octobre 2008.
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Moteurs de recherche d'images « libres de droits » - 0 views

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    "Des métamoteurs permettent d'interroger à partir d'une seule interface différents réservoirs d'images placées sous licence Creative Commons. Après lancement de la requête, les diverses reproductions collectées se trouvent ainsi agrégées au sein d'une même page de résultats, facilitant ainsi le travail de l'internaute à la recherche d'un contenu iconographique aisément ré-utilisable." - Enseigner avec le numérique
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Wikipédia en classe - 0 views

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    "L'association Wikimédia France met à disposition des enseignants et des différents acteurs de l'éducation un outil pédagogique mis à jour dédié à l'utilisation de Wikipédia en classe, faisant passer les élèves et les étudiants du statut de lecteurs à celui de contributeurs." - Enseigner avec le numérique
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L'impact du numérique sur le monde du travail - 0 views

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    "Le rapport Mettling (septembre 2015) souligne les effets de la transformation numérique sur l'organisation générale du travail, notamment en entreprise, dans un contexte de surcharge informationnelle." - Enseigner avec le numérique
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Le patrimoine sonore et musical de l'Europe - 0 views

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    "Europeana Sounds est un projet d'agrégation, de valorisation et de partage d'enregistrements sonores qui constituent des documents d'une grande valeur culturelle et historique, représentant la diversité et la richesse du patrimoine culturel de l'Europe." - Enseigner avec le numérique
OSETE Laurence

Avec le numérique, on répond (enfin) aux intelligences multiples ! - 0 views

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    "Dans ce quatrième épisode, Jean-Marc Monteil aborde l'échec scolaire et les modalités d'enseignement ; avec le numérique, aurions-nous enfin trouvé une piste pour répondre aux intelligences multiples et favoriser les apprentissages ? à lire sur ludomag.com"
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10 tutoriels vidéo pour limiter les traces de sa navigation Internet (CNIL) - 1 views

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    Article NetPublic
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Les retombées de la méthode de la salle de classe inversée : comportements, ... - 0 views

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    Etude réalisée par Stickel, M. et Q. Liu pour le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (2015)
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Comment faire ? - Inversons la Classe - 1 views

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    Liste de questions à se poser avant d'inverser sa classe
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Les inégalités numériques en éducation - [Adjectif] - 0 views

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    "Ce texte a pour but de donner un bref portrait des inégalités numériques en éducation et de la pertinence de s'y pencher sur le plan scientifique."
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Mission Monteil : évaluer et irriguer les pratiques numériques dans l'École - 0 views

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    "Tout savoir sur la Mission Monteil dans l'interview de Ludomag"- YouTube
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ePortfolio : un dispositif national - 0 views

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    "Le ePortfolio est un dispositif opérationnel destiné à la communauté d'enseignement supérieur et de recherche, en lien avec le système d'information des établissements, et répondant aux différents objectifs de suivi et valorisation des compétences acquises par les étudiants." Le portail du numérique dans l'enseignement supérieur.
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La classe inversée, vers la classe 3.0 ? - 1 views

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    "Les interrogations de la classe inversée"
OSETE Laurence

La classe inversée, bilan d'une expérience - 1 views

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    "Au terme d'une année scolaire de pratique au collège Aliènor d'Aquitaine"
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Quelles promesses du transmédia pour l'enseignement ? Premières études - 0 views

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    "Le transmédia, littéralement « à travers les médias », désigne les relations et interactions pouvant être faites à partir d'un prétexte narratif commun entre des supports de différentes natures, allant des livres aux films, en incluant tous les contenus trouvés sur internet." L'Agence nationale des Usages des TICE -
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TIC'Édu Doc et CDI - 0 views

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    "Chaque lettre est préparée, pour la partie nationale, en collaboration avec Michel Reverchon-Billot, inspecteur général Éducation nationale, EVS."
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TIC'Édu Histoire-Géographie - 0 views

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    "La lettre TIC'Édu Histoire-Géographie est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques." - Histoire-Géographie
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TIC'Édu Bio - ST2S - Biotechnologies et ST2S - 0 views

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    "La lettre TIC'Édu Biotechnologies et Biologie et physiopathologie humaines est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. - Biotechnologies et ST2S Réalisée en collaboration avec l'IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion."
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