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Le 5 mars dernier, la ministre du Travail a dévoilé les grandes lignes de son projet de réforme de la formation professionnelle qui fera l'objet d'une loi présentée en avril 2018. L'objectif est simple : faciliter l'accès à la formation. Pour cela, la ministre a annoncé qu'elle mettrait en avant les Mooc qui pourraient devenir massivement éligibles au compte personnel de formation (CPF) et recensés sur une plateforme en ligne. Si aucune annonce concrète n'a été prononcée, les concepteurs de Mooc ont des suggestions à faire sur un projet de loi qui les concerne en plus haut lieu.

Selon eux, la première urgence est de pouvoir labelliser simplement et rapidement les Mooc qui seraient éligibles au CPF

Aujourd'hui, il est possible d'acheter un livre en trois clics, il devrait être tout aussi simple de choisir un Mooc de cette manière avec la future appli CPF. C'est ça aussi la vraie démocratisation du savoir", estime Antoine Amiel, qui dirige la start-up LearnAssembly.

Les 5 bonnes raisons de favoriser la formation interne Qu’un formateur-animateur soit un collaborateur de l’entreprise comporte, en soi, plusieurs bienfaits : on valorise ce collaborateur en sollicitant son expertise, à l’instar de Swisslife qui encourage ses seniors, deux ans avant leur départ à la retraite à devenir formateurs internes ; on capitalise sur les savoirs des collaborateurs en formalisant les connaissances informelles de par la nécessité de produire des supports pédagogiques. On développe ainsi le « knowledge management » de l’organisation ; on réduit le coût de la formation sans diminuer la qualité de la prestation ; en arguant qu’un collaborateur est le mieux placé pour dispenser la formation, on œuvre pour la culture d’entreprise et on renforce la marque employeur. Il se crée ainsi une synergie au sein d’une bulle où seuls des éléments de l’entreprise sont en relation, permettant ainsi la construction d’un lien social, contrairement à une formation traditionnelle où se croisent des collaborateurs d’horizons différents* ; on offre une formation très adaptée au contexte de l’entreprise et à ses besoins spécifiques où l’on couvre des besoins de formation que les organismes ne dispensent pas tout en disposant d’une souplesse de planning.

Première fondation universitaire, première université propriétaire de ses murs, l’autonomie dès 2009. L'université d'Auvergne – dite UdA pour faire oublier Clermont 1 – s'est transformée en laboratoire des réformes du supérieur. Nouveau volet de notre série Portrait d'université dans cet établissement de plus de 16 000 étudiants, en plein chantiers.

CLO, pour Chief Learning Officer, voilà comment est nommé le Responsable Formation aux Etats-Unis.

Les missions du Responsable Formation sont d’ailleurs de plus en plus larges : communication interne, gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences (GPEC), développement des talents, intégration, gestion de l’interculturel… Il doit par ailleurs gérer des sujets de plus en plus complexes : réforme de la formation, digitalisation, maîtrise et optimisation des budgets, employabilité et individualisation des parcours, la tendance « bring your own learning »…

La formation n’est pas une campagne de vaccination annuelle qu’on administre par habitude mais un vrai outil de transformation pour l’entreprise de demain. Elle est là pour valoriser le capital Humain et accompagner le changement.