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Jean-Marie Cognet

TED iPhone app brings big ideas to the small screen - 0 views

gigaom.com/ted-iphone-app

ted tendances Video web vod

shared by Jean-Marie Cognet on 30 Nov 11 - No Cached
  •  TED.com launched its iPhone app Tuesday morning, making it possible for iPhone and iPod touch users to access the site’s more than 900 TED talks on their mobile device.
Jean-Marie Cognet

L'utilisation pédagogique des vidéos TED, c'est maintenant et c'est gratuit - 0 views

cursus.edu/...pedagogique-des-videos-ted-est

tendances elearning video web

shared by Jean-Marie Cognet on 15 May 12 - No Cached
  • TED a développé, grâce à une aide substantielle*, une plate-forme d’intégration et de gestion de vidéos éducatifs accessible et gratuite, et toujours avec la qualité «TED». Elle se nomme TED-Ed.
lauraschmitz1992

8 Ted Talks That Teach Public Speaking #infographic ~ Visualistan - 0 views

www.visualistan.com/...hat-teach-public-speaking.html

elearning vidéo public speaking infographic talks ted teach

shared by lauraschmitz1992 on 21 Sep 16 - No Cached
  • 8 Ted Talks That Teach Public Speaking #infographic
  • lauraschmitz1992 on 21 Sep 16
     
    Très bonne idée d'infographie ! A noter
Jean-Marie Cognet

Why Are TED Talks 18 Minutes Long? - 1 views

www.labnol.org/...12755

TED rules trends video

shared by Jean-Marie Cognet on 27 Aug 15 - No Cached
  • Q: Why are the talks only 18 minutes? A: It’s long enough to be serious and short enough to hold people’s attention. It turns out that this length also works incredibly well online. It’s the length of a coffee break. So, you watch a great talk, and forward the link to two or three people. It can go viral, very easily.
Hélène Baudet

Peut-on apprendre en ligne ? « InternetActu.net - 0 views

www.internetactu.net/...peut-on-apprendre-en-ligne

elearning Video

shared by Hélène Baudet on 01 Jul 11 - No Cached
  • Hélène Baudet on 01 Jul 11
     
    "A TED 2011, Salman Khan est venu présenter la Khan Academy, une collection soigneusement structurée de plus de 2000 vidéos éducatives (voir la présentation vidéo avec sous-titres en français). La Khan Academy connaît un succès notable avec quelques 1 millions de visiteurs par mois qui regardent entre 100 et 200 000 vidéos par jour, souligne son créateur. "
Jean-Marie Cognet

Vidéo : rupture dans la formation - 0 views

www.e-learning-letter.com/...rupture-dans-la-formation.html

trends elearning vidéo

shared by Jean-Marie Cognet on 11 Jul 16 - No Cached
  • Plébiscitées par les utilisateurs, jouées sur PC ou smartphone, les vidéos de formation sont appelées à prendre beaucoup d’importance - ce qui n'est pas sans poser de mutiples questions… Celle en particulier de la capacité des systèmes et des acteurs à affronter cette rupture…
  • YouTube : 2ème moteur de recherche le plus utilisé au monde (après Google, dont il est une division). Vidéos lues sur PC, tablette, smartphone (2 milliards d’utilisateurs disposent d’un mobile capable de lire des vidéos)
  • Au moins, si la question se résumait à la consommation de vidéos, et aux aspects techniques de sa diffusion ! Il s’en faut de loin, car ces vidéos sont produites par les utilisateurs de smartphones eux-mêmes (vous et moi), c’est-à-dire, demain, les apprenants (user content generation). L’enjeu, c’est aussi celui de l’intégration des savoirs directement produits par les utilisateurs, les experts de terrain, dans les dispositifs formels ou 70.20.10 de l’entreprise. Enjeux multiples : techniques (ce sont pas les plus délicats), culturels et organisationnel : de l’alignement hiérarchique aux distributions transverses.
  • ...2 more annotations...
  • oncrètement : doivent-elles utiliser leur LMS ou créer une chaîne privée sur YouTube (après tout, c’est ainsi que les MOOC ont commencé, avec la Khan Academy)… ou les deux ? Comment s’assurer alors de la mise en cohérence ? Nombre de fournisseurs, parmi les leaders (Skillsoft) ou les nouveaux venus (Udacity), investissent massivement dans les vidéos de formation pour se hisser au sommet d’un marché très prometteur.  Parmi les nouveaux acteurs, on n’oubliera pas de citer Workday, bien décidé à entrer sur le marché des plateformes LMS (3 milliards de dollars par an), justement à travers un positionnement vidéo original. Impact aussi sur les outils auteurs, dont l’avenir semble s’assombrir avec le développement de la prise de vidéo ou de photos, et les possibilités de montage offertes par les smartphones évolués.
  • en matière de granularité des savoirs, car l’apprenant devra pouvoir jouer les quelques secondes qui l’intéressent dans une vidéo de dix minutes et plus (Ted Talk, par exemple) : question de tagging des contenus, pas toujours bien supporté actuellement.
Jean-Marie Cognet

4 Ways Mobile Tech Is Improving Education - 0 views

mashable.com/...mobile-education-initiatives

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shared by Jean-Marie Cognet on 09 May 11 - No Cached
  • In many ACU classes, one component of mobile implementation is lecture podcasts, which allow students to consume much of the information typically delivered in the classroom on their own time and in their own dorm rooms.The idea is to free up teachers during class time for interacting with students and working through problems, a concept known as “flipping the classroom.”
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