Tutor intef14

"Es la zona de alumnos del portal de educación de la Junta de Castilla y León, esta zona se divide en etapas educativas, Infantil, Primaria, Secundaria y otras enseñanzas. Los alumnos y los profesores tiene una clave de acceso propia. Cada zona, está dividida en materias, y a su vez enlaces a materias temáticas. Los materiales son diversos, audiovisuales, fotografías, presentaciones, archivos flash, materiales pdf para descargar, etc. Vía Fernando Lago Lamas."

Esta página brinda actividades interactivas que se pueden insertar en la plataforma Moodle. El alumnado necesita tener actualizado el Java. Vía Valeria Lafita Fernández.

Es un conversor de texto a voz (text-to-speech). Ayuda a los alumnos a realizar una reflexión sobre lo que quieren expresar, puesto que "dice" exactamente lo que se ha escrito. Si han escrito una palabra mal, se pronunciará mal, y podrá corregirla. También puede servir de apoyo a los alumnos con dificultades en la expresión o la pronunciación, permitiendo, cuando sea necesario, que estos alumnos puedan concluir su ejercicio como los demás (aunque sea en un medio distinto) y ayudándoles así a superar la barrera que les separaría de sus compañeros. Por último, es una manera de enriquecer (y darle otra dimensión) un ejercicio de escritura clásico. Vía Fernando Arocas Frigols

Wikispaces nos proporciona una estructura bastante simple de manejar que nos premite crear proyectos, dar de alta usuarios y apruparlos equipos, a la vez que nos proporciona herramientas de diversos tipos (interacción social, gestión de contenidos, etc.) que nos permiten llevar un seguimiento del trabajo que realiza cada alumno y cada grupo en tiempo real. Esto es muy útil no sólo a la hora de evaluar los trabajos, sino también para permitir corregir a tiempo o ayudar a aquellos alumnos que están teniendo dificultades. Se trata de una aplicación web gratuita especialmente orientada a centros educativos (existe también una versión de pago mejorada), por lo que el producto final del proyecto puede compartirse fácilmente con otras clases, con los padres o incluso con otros centros. Vía Rodrigo González Hoyos.

Weebly es una plataforma que permite crear tu sitio web de forma gratuita desde la siguiente URL. Es necesario crear una cuenta de usuario y después te pide que elijas un dominio, sobre esto y los pasos a seguir para personalizar el sitio, puedes profundizar con el video tutorial que se muestra a continuación, que explica los aspectos técnicos fundamentales. El uso docente que tiene esta herramienta es la creación de portfolios. Es decir, los alumnos pueden crear esta página para recoger sus trabajos y exhibirlos a sus compañeros. Esta herramienta puede ser útil para cualquier nivel educativo en que se empiecen a manejar por internet. Para ciclos de FP además puede ser útil también para que aprendan a crear una página web de forma gratuita para su empresa. También para el módulo de FOL puede ser muy útil para elaborar un currículo personal en formato digital y de forma muy original. Vía M. Piedad Orozco Blanco

Atendiendo a las diferentes vías de comunicación en redes, el recurso web Voxopop nos permite fomentar la comunicación asíncrona por medio de debates hablados, simulando lo que podrían denominarse coloquialmente como "foros hablados". Voxopop, previo registro gratuito, nos permite crear diferentes tipos de debates orales, para lo cual podemos hacer una grabación de lo que se quiere argumentar y acompañar si consideranos necesario de una pequeña descripción textual. Además, una vez hecho esto, nos da la posibilidad de fomentar la interactividad entre nuestro alumnado invitándoles a participar en el debate y obtener feedback. Podéis consultar la herramienta en voxopop.com Enlazo videotutorial de Jesús Garate que explica su funcionamiento. Vía José Luís Martín López.

¿Qué es Voki? Servicio gratuito que permite crear personajes que hablan. Voki es creativo y fácil de usar, y ayuda a motivar a los alumnos mejorando su comprensión en lengua extranjera y fomentando su participación. Se puede utilizar para practicar cualquier idioma (inglés, italiano, francés, alemán, chino...) ya que es el alumno el que va a grabar las producciones orales, y también a cualquier nivel a partir de A1, según los contenidos que interesen. Vía Montse Cañada Pujols

VirtualBox es un software de virtualización que permite crear ordenadores virtuales, donde se hace una emulación del hardware pudiendo emular un ordenador con varias tarjetas de red, varios discos duros, etc. VirtualBox es muy interesante para utilizar en ciclos formativos de la especialidad de informática (en asignauras de redes o de sistemas operativos), pero también se puede utilizar en bachillerato y en secundaria (en las asignaturas de informática o tecnología) para enseñar por ejemplo a los alumnos a instalar un Sistema Operativo Windows o Linux sin riesgo alguno. Las máquinas virtuales que se crean se guardan como un fichero individual, con lo cual si tenemos una máquina virtual con un sistema operativo instalado y con varias aplicaciones que nos interesan, esta se puede llevar en un pendrive y ejecutar en cualquier ordenar con VirtualBox o pasársela a cualquier alumno. VirtualBox es software libre (con licencia GPL v2) y se puede descargar desde aquí: https://www.virtualbox.org/wiki/Downloads Y en el siguiente enlace tenéis un manual donde explica cómo instalar VirtualBox, cómo configurar una máquina virtual y como instalar Ubuntu Linux en VirtualBox: http://bd.ub.edu/preservadigital/sites/bd.ub.edu.preservadigital/files/Tutoriales_VirtualBox.pdf Vía Manuel José Blanco Barge

VideoScribe. Una herramienta para dibujar presentaciones consiguiendo un efecto increíble. Esta disponible para ordenador (PC y MAC) ,Ipad y Android. Creo que es una aplicación que se puede utilizar en cualquier etapa educativa. En este enlace encontraras información y un sencillo tutorial sobre esta aplicación Vía Manuel Francisco GarcÍa Gálvez

Portal educativo de la Administración Nacional Pública (ANEP) de Uruguay. Dirigido a alumnos y docentes de educación Primaria y Secundaria, tiene como objetivo la creación de contenidos y la adaptación de recursos digitales para potenciar el trabajo de los docentes y mejorar así la calidad educativa de los aprendizajes. Ofrece: Recursos educativos para ambos niveles, creado tanto por los contenidistas del portal como por otros docentes. Acceso a recursos de la web seleccionados. Aulas virtuales para los docentes de Educación Pública que lo soliciten. Brinda cursos de formación a Docentes. Ventajas: Los Recursos Educativos son Abiertos, de uso libre. Se puede acceder a ellos sin necesidad de registrarse. Existen Recursos de varios tipos (presentaciones, juegos, propuestas didácticas, videos, audios, entre otros). Están organizados curricularmente, lo que facilita el acceso a los mismos. Al estar en formato digital, se pueden incorporar a cualquier curso online. La búsqueda de los recursos se puede hacer de dos formas: por búsqueda curricular o por palabra clave. Vía Andréa María Brasesco Oberti

Se trata de una utilidad en línea que proporciona un servicio gratuito, aunque aceptan donaciones, y que se puede usar, de momento, sin necesidad de registrarse. Por ahora, sólo está disponible en inglés. También se puede integrar como plugin de los navegadores más comunes. TinEye Permite subir una imagen o pegar su dirección en línea (URL), e inmediatamente nos ofrece todas las versiones disponibles de la misma. Ello nos permite tanto obtener la misma imagen con una mayor calidad o resolución, como buscar su procedencia original. Esto último me parece lo más relevante a la hora de respetar los derechos del verdadero autor, y para conocer si podemos reproducirla o enlazarla en una producción nuestra de manera legal. Vía Javier Celaya Brey

Time Rimees una aplicación web en línea que permite crear, ver y comparar líneas de tiempo interactivas y multimediales. En las líneas de tiempo pueden incluirse textos, música, videos de YouTube, mapas de Google Maps, fotografías y dibujos, entre otros recursos. Se puede utilizar para: * Buscar información sobre cualquier tema en orden cronológico. * Crear líneas de tiempo de una empresa, artista o proyecto. * Insertar líneas de tiempo digitales en otros sitios web. * Imprimir las líneas de tiempo o proyectarlas en la Pizarra Digital Interactiva (PDI) gracias a su compatibilidad. Aplicación gratuita. Idioma: castellano. Requiere registro:nombre de usuario, correo electrónico y contraseña. URL para acceder a la aplicación: http://timerime.com/ Las líneas de tiempo interactivas son un recurso simple y eficiente para: * Relatar una historia en forma cronológica. * Ordenar los hechos narrados en una obra literaria. * Situar gráficamente hechos históricos, acontecimientos deportivos e inventos científicos, entre otros. * Llevar registros de una actividad, proyecto, salida y viaje de estudios, entre otros. * Analizar biografías. Vía Gustavo Blázquez Águila

Sitio web utilizado para trabajar con los alumnos de tecnología. Es fantástica y trabaja todos los bloques de contenidos del área desde Estructuras a Electrónica pasando por Mecánica y Dibujo. Eso si, es de acceso restringido pero podéis solicitar una demo de 15 días. Vía Esther Mico Amigo.

Teachertube sirve para subir documentos, videos y fotografías de las materias que estamos trabajando. Además cuenta con una sección de recursos didácticos que ofrece una biblioteca online con lecciones, organizador de gráficos, envío de newsletters , libros que pueden imprimir los alumnos, conocer los objetivos educativos y manejar de una forma eficiente las clases ya sean presenciales o en línea. Cuenta también con diversos canales orientados a las diversas áreas del conocimiento. Es importante señalar que antes de aceptar cualquier contenido, el mismo es revisado con la finalidad de verificar que el contenido sea adecuado. Otro de los puntos a favor de esta herramienta es que la navegación por el sitio es fácil ya que presenta un diseño sencillo y organizado que permite ubicar la información que se necesita rápidamente. Vía María Ángeles Rebollar González.

Una excelente web de la orientadora Marisa Ramón Fernández en EducaMadrid, con recursos y contenidos para la Atención a la Diversidad: deficiencia visual, auditiva, motórica, altas capacidades, TGD, compensatoria, TDAH ... Con una sección recopiladora: Biblioteca de Documentos (Pestaña superior en la web) -Mapa de contenidos: Inicio E.O.E.P. Padres Escuela de padres Recursos Guías y documentos Profesores Atención a la Diversidad N.E.E. Deficiencia auditiva Deficiencia visual Deficiencia motórica T.D.A.H. T.G.D. Educación Compensatoria Altas capacidades Plan de Convivencia Acción tutorial P.N.L. Biblioteca de documentos Mi blog Mi otro blog -Etapas educativas de uso: Indicada para Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. -Materias y ámbitos de uso: Para Educación Especial, PT, AL, Tutorías, Padres. Vía José Miguel Rubio

Symbaloo.com es un método para organizar las páginas web más importantes que visitas. Tienes un panel principal y un tablero en cuyas casillas se dispone cada web que te interesa, así en un solo vistazo puedes tener acceso a 50 webs diferentes solamente en una pantalla y con un click. Además permite modificar, editar las web, crear pestañas con temáticas esspecíficas (ocio, educació, noticias, etc...) Vía José Ángel Rico Falco

Aplicación gratuita que permite el uso de los códigos QR para adaptación del acceso a la información y la interacción de las personas con diversidad funcional. Ofrece la posibilidad de que un mismo código QR ofrezca contenidos en diferentes canales (pictogramas, fotografías, vídeos en Lengua de Signos, audio, etc.) Vía Lucía Fernández Vivancos.

Vía Trinidad Martínez Moreno.

Hace poco que he descubierto esta herramienta, y estoy encantada con ella. Facilita mucho trabajar con tus imágenes y pantallazos para potenciar y utilizar al máximo.pantallazo Te dejo un ejemplo muy sencillo. Las posibilidades educativas de esta herramienta son muchísimas: Skitch en el aula: cuando una imagen vale más que mil palabras. Vía Trinidad Martínez Moreno.

Aquí una página del cnice con distintos simuladores de herramientas para que el alumno tenga una aproximación a las mismas. Ordenadas por familias profesionales. Vía Juan Carlos García Rafael.