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Portal educativo de la Administración Nacional Pública (ANEP) de Uruguay. Dirigido a alumnos y docentes de educación Primaria y Secundaria, tiene como objetivo la creación de contenidos y la adaptación de recursos digitales para potenciar el trabajo de los docentes y mejorar así la calidad educativa de los aprendizajes. Ofrece: Recursos educativos para ambos niveles, creado tanto por los contenidistas del portal como por otros docentes. Acceso a recursos de la web seleccionados. Aulas virtuales para los docentes de Educación Pública que lo soliciten. Brinda cursos de formación a Docentes. Ventajas: Los Recursos Educativos son Abiertos, de uso libre. Se puede acceder a ellos sin necesidad de registrarse. Existen Recursos de varios tipos (presentaciones, juegos, propuestas didácticas, videos, audios, entre otros). Están organizados curricularmente, lo que facilita el acceso a los mismos. Al estar en formato digital, se pueden incorporar a cualquier curso online. La búsqueda de los recursos se puede hacer de dos formas: por búsqueda curricular o por palabra clave. Vía Andréa María Brasesco Oberti

El portal 'Gepeese' es un repositorio de recursos didácticos a disposición de docentes que quieren impartir contenidos de educación financiera en sus aulas. Actualmente, la mayoría de recursos están dirigidos a alumnos de 3º de la ESO, pero la esperanza es de ir ampliando la oferta. Forma parte del Plan de Educación Financiera, iniciativa del Banco de España y de la CNMV y cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, que ha desarrollado parte de los recursos. Las secciones más importantes del portal son: Talleres: Los talleres de actividades son propuestas para desarrollar contenidos concretos en el aula. Se basan en otros recursos que se encuentran en el portal, como estudios de caso o reportajes, e incluyen instrucciones, paso a paso, para su implementación ¿Sabías que...?: Pequeñas anéctotas y curiosidades que ofrecen una visión divertida de la Economía. Pueden utilizarse como punto de partida para una discusión o trabajo, o simplemente para enriquecer el Banco de juegos: Colección de juegos interactivos. Permiten el juego individual, de grupos e incluso para formar campeonatos. Banco de juegos Gepeese Materiales didácticos: Variedad de recursos que permiten trabajar los contenidos a través de diversas estrategias dinámicas de aprendizaje: Demostraciones Discusiones en grupo y juegos de rol Estudios de caso Pasatiempos y crucigramas interactivos Problemas matemáticos Cabe destacar también la aventura gráfica, un juego multijugador que hace un recorrido por distintos conceptos financieros. Aventura Financiera Gepeese selección de personajes Aventura Financiera Gepeese - zona de mates Nota: La mayoría de juegos, pasatiempos, demos y la aventura financiera requieren Flash. Vía Margaret Ikawa.

Albor es una comunidad de aprendizaje centrada en la utilización de las Tecnologías como recurso en la educación de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. Es necesario darse de alta en la comunidad para acceder a todos los recursos de forma participativa tanto en las páginas Públicas como Privadas (Vía Cristina Vega Morán)

Albor es una comunidad de aprendizaje centrada en la utilización de las Tecnologías como recurso en la educación de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. Es necesario darse de alta en la comunidad para acceder a todos los recursos de forma participativa tanto en las páginas Públicas como Privadas (Vía Cristina Vega Morán)

MultiCLASS te ofrece cientos de recursos educativos digitales gratuitos para utilizar en el aula. Son recursos abiertos que pueden usarse desde cualquier ordenador. Podemos encontrar herramientas online, galerías de imágenes, vídeos y audio, fichas educativas, contenidos multimedia interactivos, software educativos y un sinfín de recursos para todas las áreas y niveles. Esta amplia base de datos está accesible para profesores y alumnos sin necesidad de registro previo. Vía Ángel Pavón Muñoz

Hola, os dejo una dirección web de Educación del Gobierno Vasco, ahí encontramos materiales creados por docentes con licencia de estudios. Eskola 2.0 Recursos Se nos indica la etapa para la que están pensados y la lengua en la que se han creado. La mayoría de estos recursos están en euskera, aunque también los hay en inglés y en castellano. No se especifica la materia en la que se pueden utilizar, pero esto es fácil deducirlo de los títulos: Entre bambalinas (Teatro de títeres), Matematika 2.0, Antigua Roma, Early Modern Europe, etc. Además de las distintas materias (Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, lengua castellana y literatura...), hay otros recursos dirigidos a los profesores (blogger, Audacity, VideoPad...) Un saludo Amaia Ruiz De Azua Lizaso

Wiki de recursos elaborada por Manuel López Caparrós (@capileiratic) Vía Leonor Vicario Lara

Quaderns Virtuals (QV) es un entorno de aprendizaje digital que nace y se desarrolla en el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya con la voluntad de llevar a la red los cuadernos de ejercicios tradicionales. El proyecto está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que facilitan al profesorado de cualquier nivel y área educativos la creación de recursos didácticos multimedia para evaluar el progreso y rendimiento del alumnado. En el web podemos encontrar: - Biblioteca de actividades: Recurso que está en desarrollo y que pretende alojar los cuadernos creados por educadores y educadoras que quieran compartir su trabajo. Desde esta sección podéis consultar la base de datos de cuadernos e informaros sobre cómo colaborar en el proyecto. - Documentos: Todo tipo de documentación sobre Quaderns Virtuals: artículos, guías de usuario, cursos de creación de actividades... - Soporte: En este apartado encontraréis las preguntas más frecuentes sobre el proyecto Quaderns Virtuals y sus aplicaciones, y el acceso al buzón para hacernos llegar las dudas que no encontréis resueltas en las preguntas frecuentes. - Comunidad: Un espacio para empezar a constituir una comunidad de personas e instituciones interesadas en el proyecto. Contiene todas las novedades y noticias vinculadas a Quaderns Virtuals así como una relación de enlaces a otros webs relacionadas con el proyecto. Vía Inmaculada Margalef i Ciurana

Los marcos de las evaluaciones internacionales, como PISA, que miden los resultados de alumnos en Matemáticas, proporcionan una guía de gran utilidad para conocer las características específicas de sus pruebas y cómo relacionar contenidos, competencias y criterios de evaluación en el diseños de instrumentos de evaluación en Matemáticas en ESO. En este contexto, resulta interesante conocer las publicaciones del INEE de ítems liberados de PISA. Estos recursos nos permitirán conocer las distintas tipologías de ítems y analizar sus elementos principales. Vía Mª Claudia Lázaro del Pozo

Time Rimees una aplicación web en línea que permite crear, ver y comparar líneas de tiempo interactivas y multimediales. En las líneas de tiempo pueden incluirse textos, música, videos de YouTube, mapas de Google Maps, fotografías y dibujos, entre otros recursos. Se puede utilizar para: * Buscar información sobre cualquier tema en orden cronológico. * Crear líneas de tiempo de una empresa, artista o proyecto. * Insertar líneas de tiempo digitales en otros sitios web. * Imprimir las líneas de tiempo o proyectarlas en la Pizarra Digital Interactiva (PDI) gracias a su compatibilidad. Aplicación gratuita. Idioma: castellano. Requiere registro:nombre de usuario, correo electrónico y contraseña. URL para acceder a la aplicación: http://timerime.com/ Las líneas de tiempo interactivas son un recurso simple y eficiente para: * Relatar una historia en forma cronológica. * Ordenar los hechos narrados en una obra literaria. * Situar gráficamente hechos históricos, acontecimientos deportivos e inventos científicos, entre otros. * Llevar registros de una actividad, proyecto, salida y viaje de estudios, entre otros. * Analizar biografías. Vía Gustavo Blázquez Águila

Popplet es una interesante herramienta para organizar nuestras ideas, recursos, imágenes, etc. en forma de gráfico. Tiene múltiples funciones ya que podemos crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo etc. con un resultado visualmente claro y atractivo. Su uso es bastante intuitivo y tiene la ventaja de ser una herramienta colaborativa muy adecuada para el trabajo con los alumnos ya que ofrece la posibilidad de incluir diferentes usuarios. Ejemplo de la herramienta Popplet para crear mapas temáticos. Aquí tenéis un ejemplo, de un mapa temática de Bailes y Danzas (Vía Francisco Jesús Parra Giménez)

Una excelente web de la orientadora Marisa Ramón Fernández en EducaMadrid, con recursos y contenidos para la Atención a la Diversidad: deficiencia visual, auditiva, motórica, altas capacidades, TGD, compensatoria, TDAH ... Con una sección recopiladora: Biblioteca de Documentos (Pestaña superior en la web) -Mapa de contenidos: Inicio E.O.E.P. Padres Escuela de padres Recursos Guías y documentos Profesores Atención a la Diversidad N.E.E. Deficiencia auditiva Deficiencia visual Deficiencia motórica T.D.A.H. T.G.D. Educación Compensatoria Altas capacidades Plan de Convivencia Acción tutorial P.N.L. Biblioteca de documentos Mi blog Mi otro blog -Etapas educativas de uso: Indicada para Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. -Materias y ámbitos de uso: Para Educación Especial, PT, AL, Tutorías, Padres. Vía José Miguel Rubio

Actualmente tiendo a realizar recursos en colaboración con otros compañeros y compañeras que por la distancia y tiempo no podemos vernos.Por ello potencio las herramientas colaborativas como los espacios wiki o la famosa googledrive. En este caso os presento un blog que hace un compendio de muchas de esas herramientas con lo que se trata de un todo en uno. Vía Ignacio Grandal Sánchez.

Actualmente tiendo a realizar recursos en colaboración con otros compañeros y compañeras que por la distancia y tiempo no podemos vernos.Por ello potencio las herramientas colaborativas como los espacios wiki o la famosa googledrive. En este caso os presento un blog que hace un compendio de muchas de esas herramientas con lo que se trata de un todo en uno. Vía Ignacio Grandal Sánchez.

"Catálogo de recursos didácticos de la web 2.0" (http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada). Aquí podemos encontrar todo tipo de herramientas de apoyo a la labor docente, además catalogadas por temáticas y con experiencias educativas Vía José Ignacio Segovia Balaña.

A continuación muestro un recurso educativo abierto del Ministerio de Educación. Se denomina proyecto Ludos y está destinado al alumnado de Primaria, especialmente de primer y segundo ciclo. Supone una alternativa a la tradicional clase "en movimiento", además de familiarizar al alumno/a con el uso de las nuevas tecnologías. Como se observa en las capturas de pantalla, no sólo se pueden afianzar contenidos propios de la educación física, sino también el trabajo de las actitudes. Vía Eduardo Ortega Ballesteros.

"British Council Kids" es un recurso online ofrecido por la BBC inglesa para el aprendizaje, refuerzo y práctica del inglés a través de historias, juegos y diversas actividades interactivas. (Vía Rubén López Barrero)

EDpuzzle es una herramienta web 2.0 que permite añadir preguntas mientras se reproduce un vídeo. Incorpora una magnífica opción que es la gestión de clases y la posibilidad de crear y asignar proyectos. Buscan vídeos del tema que se esté trabajando y luego pueden poner comentarios y por supuesto preguntas. Recursos similares a ella pueden ser eduCanon y blubbr. Por Segio González Moreau.

Atendiendo a las diferentes vías de comunicación en redes, el recurso web Voxopop nos permite fomentar la comunicación asíncrona por medio de debates hablados, simulando lo que podrían denominarse coloquialmente como "foros hablados". Voxopop, previo registro gratuito, nos permite crear diferentes tipos de debates orales, para lo cual podemos hacer una grabación de lo que se quiere argumentar y acompañar si consideranos necesario de una pequeña descripción textual. Además, una vez hecho esto, nos da la posibilidad de fomentar la interactividad entre nuestro alumnado invitándoles a participar en el debate y obtener feedback. Podéis consultar la herramienta en voxopop.com Enlazo videotutorial de Jesús Garate que explica su funcionamiento. Vía José Luís Martín López.

Este recurso es una página web que contiene diversas actividades online para trabajar desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria en le área de inglés (Ana María Bartolomé Gonzalo)

E-learning for kids es una página web que ofrece numerosos recursos interactivos para facilitar el aprendizaje del niño, hasta los 12 años aproximadamente. (Vía Javier López Quintáns)

Se trata de una página web con canciones para infantil y primaria que me gustar recomendar debido a que al estar en un tablero de symbaloo es muy visual para los alumnos y ellos mismos pueden hasta crear y gestionar el tablero con aquellas canciones que más les gusta. Además si se realiza esta actividad con los propios maestros ellos mismos sugieren ideas acerca de los recursos que ellos utilizan y todos se enriquecen de los mismos. Vía Isabel Mulas Nieto.