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L'enfant n'est pas qu'un enfant... (Sciences Humaines) - 1 views

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    « L'enfant a-t-il pris une place trop grande dans notre société ? Pour François de Singly, le processus d'autonomisation de l'enfant, que consacre le droit, est indissociable du développement de l'individualisme en Occident. »
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La caravane de la tolérance 1er cycle [PDF] (La fondation de la tolérance) - 0 views

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    « Le présent document a pour but de vous faire part du bilan de nos activités sur l'intimidation dans les écoles secondaires. D'abord, le rapport fait état d'un aperçu général de la perception qu'ont les élèves de l'intimidation et des thèmes reliés à cette problématique qui sont abordés lors des animations. Par la suite, les résultats d'un questionnaire d'évaluation distribué aux élèves et aux enseignants sont exposés et discutés. »
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Le marathonien de la recherche sur le développement de l'enfant [PDF] (FRQSC) - 0 views

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    « Le développement de l'enfant est un vaste domaine d'études qui occupe les chercheurs depuis longtemps. Richard Ernest Tremblay, professeur de psychologie, de pédiatrie et de psychiatrie à l'Université de Montréal, est l'un de ceux qui y consacre sa carrière. »
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Annual Study Finds Child Education, Health Improving - Inside School Research - Educati... - 0 views

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    "The 23rd-annual Kids Count Data Book represents an overhaul of the Baltimore-based group's historically health-dominated 10 benchmarks. This year the indicators have been expanded to "holistically measure" child well-being, incorporating 16 measures of health, education, economic well-being, and family and community support, according to Laura Speer, an associate director for advocacy reform and data at the foundation."
Nadia Saif

News Releases - Canadian Teachers' Federation - 0 views

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    According to a recent national survey of 3,900 teachers, many Canadians schools are ill-equipped and under-resourced to adequately support the mental health of students. This recurring theme emerged from the survey conducted by the Canadian Teachers' Federation (CTF) last winter. Findings were released today at the opening of the Federation's Annual General Meeting currently underway in Halifax.
Nadia Saif

Cabinet de la ministre de la Famille | Soutien additionnel pour les parents d... - 0 views

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    MONTRÉAL, le 20 juin 2012 /CNW Telbec/ - La ministre de la Famille, Mme Yolande James, a annoncé aujourd'hui la création d'un nouveau programme permanent de soutien financier aux services de surveillance d'élèves handicapés âgés de 12 à 21 ans.
Nadia Saif

Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ) - 0 views

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    L'Institut de la statistique du Québec publie aujourd'hui le fascicule La relation enseignante-élève positive : ses liens avec les caractéristiques des enfants et la réussite scolaire au primaire. Cette publication a été réalisée en collaboration avec des chercheurs de l'UQAM à partir des données de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ 1998-2010).
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Breaking bullying behaviour (University of Alberta) - 0 views

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    « An educational program designed to rid schools of bullying behaviour directed at students who stutter is proving effective at changing attitudes in the classroom, according to research from the University of Alberta. » The Teasing and Bullying Unacceptable Behaviour (TAB) program is taught provincewide to students in grades 3 to 6 to reduce teasing and bullying directed at children with differences-particularly children who stutter."
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Prévenir la dépression et le suicide par l'éducation (Infobourg) - 0 views

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    « La Fondation des maladies mentales a créé il y a plus de 13 ans Solidaires pour la vie, un programme de sensibilisation qui permet d'informer chaque année plus de 60 000 jeunes, parents et enseignants sur les différents aspects reliés à la dépression, aux signes avant-coureurs, aux symptômes et aux ressources d'aide disponibles. »
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Middle school teacher support lowers risk for early alcohol use (EurekAlert!) - 0 views

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    « Anxiety, depression, stress and social support can predict early alcohol and illicit drug use in youth, according to a study from Carolyn McCarty, PhD, of Seattle Children's Research Institute, and researchers from the University of Washington and Seattle University. Middle school students from the sixth to the eighth grade who felt more emotional support from teachers reported a delay in alcohol and other illicit substance initiation. »
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Teen burnout can be hard to spot (The Globe and Mail) - 0 views

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    « If your teenager were suffering from burnout, would you be able to tell? It may not be easy as it sounds. According to Finnish research, girls and boys react to school stress in different ways. »
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Lien entre le niveau de scolarité du parent et la santé mentale de l'enfant (... - 0 views

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    « Une nouvelle recherche fait la lumière sur le cycle des conditions socioéconomiques défavorables et de la dépression »
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Les pratiques collaboratives d'organismes publics utilisant Internet pour la ... - 0 views

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    « Dans cet article, nous brossons le portrait d'un projet analysant l'utilisation, par les organismes publics, des sites Web comme principal outil de diffusion des résultats de recherche sous la forme de produits de recherche appuyant la mobilisation du savoir. Ce projet tente de comprendre comment les internautes usent du matériel de recherche affiché sur ces sites Web. »
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School obesity programs may promote worrisome eating behaviors and physical activity in... - 0 views

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    « In a new poll, 30% of parents report at least one worrisome behavior in their children that could be associated with the development of eating disorders. »
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Nouvelle étude révèle l'attitude des patients adolescents envers les médias s... - 0 views

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    « Cette étude, réalisée à partir d'entrevues menées avec des patients âgés de 12 à 18 ans traités au Centre hospitalier pour enfants de l'est de l'Ontario (CHEO), est la première à examiner la façon dont les adolescents hospitalisés abordent les questions de vie privée lorsqu'ils naviguent sur le Web. »
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La santé est-elle affaire d'éducation ? (Les Cahiers pédagogiques) - 0 views

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    « Peut-on, doit-on éduquer « à la santé » ? « Pour la santé » ? Si nous reprenons l'expression consacrée en titre de ce dossier, c'est en ne manquant pas de l'interroger tout au long des divers articles rassemblés. Comment éviter le moralisme, les injonctions aux « bons » comportements ? Comment ne pas se limiter à des actions ponctuelles, marginales, déconnectées de l'enseignement ? Quels dispositifs pédagogiques plus éducatifs que des discours magistraux énonçant des informations, virant au sermon ? »
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Study suggests junk food in schools doesn't cause weight gain among children (EurekAlert!) - 0 views

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    "While the percentage of obese children in the United States tripled between the early 1970s and the late 2000s, a new study suggests that-at least for middle school students-weight gain has nothing to do with the candy, soda, chips, and other junk food they can purchase at school."
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Les filles sont ciblées (Journal de Montréal) - 0 views

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    5 janvier 2012 - « Selon Nancy Ryan qui a consacré son mémoire de maîtrise à la cyberintimidation, les filles sont beaucoup plus affectées par la cyberintimidation que les garçons. Sur 844 jeunes qui ont accepté de répondre au questionnaire qu'elle a mis en ligne, 700 étaient des filles. Ce sont également les filles qui subissent les incidents les plus graves, note-t-elle. »
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Blogging may help teens dealing with social distress (Science Daily) - 0 views

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    "Blogging may have psychological benefits for teens suffering from social anxiety, improving their self-esteem and helping them relate better to their friends, according to new research published by the American Psychological Association."
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L'éducation à la santé (volet 1) [PDF] (Institut français de l'éducation) - 0 views

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    « Le premier volet de ce dossier abordera plusieurs facettes des relations entre santé et éducation : quelle légitimité de l'École à transmettre ces savoirs ? Comment faire évoluer les comportements et les savoirs-être ? Quelle formation pour les enseignants et dans quel contexte ? Le deuxième volet (publié ultérieurement) portera sur la problématique des « Écoles Promotrices de Santé » et les approches globales en promotion de la santé en contexte scolaire. »
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