Skip to main content

Home/ Veille partagée CLIPP-CTREQ/ Group items tagged RIRE_communauté

Rss Feed Group items tagged

anonymous

Intimidation dans nos écoles (Valleyfield Express) - 0 views

  •  
    6 octobre 2012 - « Vache, salope, pute, fif ne sont pas des mots enseignés à l'école secondaire de la Baie Saint-François. Pourtant, selon le père d'un jeune fréquentant l'établissement, pas besoin de se promener longtemps dans les corridors, pour entendre cette façon de s'exprimer de la part des étudiants. »
anonymous

Petit lecteur deviendra grand (LeSoleil) - 0 views

  •  
    6 janvier 2013 - « Un grand nombre de parents ne regardent pas de livres avec bébé. À quoi bon, se disent-ils, il ne comprend pas encore! Pourtant, les experts s'accordent pour dire que la lecture, même à l'âge de six mois, est bénéfique pour le développement des poupons. Il s'agit d'un investissement à long terme. »
anonymous

Cyber Bullying: How Technology Can Be Used to Battle Its Effects (edtechdigest.com) - 0 views

  •  
    1 octobre 2012 - « Bullying in schools is hardly a new problem, but in today's "connected" world, it doesn't look like it once did. Face-to-face harassment incidents, once confined to the schoolyard, have moved to the cyber schoolyard. Children and teens are using technology to target one another. They take social media outlets, such as Facebook, Twitter and YouTube and turn them into powerful instruments to terrorize peer victims, anonymously. »
anonymous

Quel rôle pour les universités dans la mobilisation des connaissances ? (Acfas) - 0 views

  •  
    Le colloque se tiendra les 7 et 8 mai 2012 à Montréal - « L'activité traitera du rôle des universités dans la mobilisation des connaissances, non seulement du point de vue de cet acteur, mais aussi de celui de l'ensemble des parties prenantes : universités, gouvernements, bailleurs de fonds, milieux de pratique, organismes de liaison, etc. Seront discutées les conditions favorables à la circulation, la prise en compte ainsi que l'appropriation des divers types de connaissances issues tant du milieu universitaire que des autres acteurs sociaux. De plus, la réflexion portera sur les mécanismes institutionnels les plus appropriés pour concerter, reconnaître et soutenir les initiatives de mobilisation des connaissances. »
anonymous

Middle school teacher support lowers risk for early alcohol use (EurekAlert!) - 0 views

  •  
    « Anxiety, depression, stress and social support can predict early alcohol and illicit drug use in youth, according to a study from Carolyn McCarty, PhD, of Seattle Children's Research Institute, and researchers from the University of Washington and Seattle University. Middle school students from the sixth to the eighth grade who felt more emotional support from teachers reported a delay in alcohol and other illicit substance initiation. »
anonymous

Teen burnout can be hard to spot (The Globe and Mail) - 0 views

  •  
    « If your teenager were suffering from burnout, would you be able to tell? It may not be easy as it sounds. According to Finnish research, girls and boys react to school stress in different ways. »
anonymous

L'organisation apprenante dans le secteur de la santé (Educavox) - 0 views

  •  
    « La notion d'organisation apprenante est un concept éducatif qui peut générer au moins deux modèles d'affaires, si l'on se réfère à des exemples du secteur de la santé au Québec : le premier vise à la fois une meilleure circulation de l'information entre la base et les décideurs d'un milieu hospitalier et à la fois le transfert des savoirs entre les employés séniors et les recrues. Le second a pour but l'amélioration des relations entre un établissement et sa clientèle. Dans les deux cas, les TIC y joueraient un rôle de premier plan comme moyen d'accès au savoir, comme outils de formation et de circulation de l'information et pour la sauvegarde de la mémoire organisationnelle. »
anonymous

School-based mental health support results in positive outcomes for children (Universit... - 0 views

  •  
    « A study of more than 18,000 children across England found that embedding mental health support in schools as part of the Targeted Mental Health in Schools (TaMHS) programme led to greater improvements in self-reported behavioural problems among primary pupils. The benefits were even more pronounced where schools also provided pupils with self-help leaflets explaining how children could help themselves if they were feeling stressed or troubled. »
anonymous

Améliorer le niveau de littératie en santé des adolescents défavorisés et de ... - 0 views

  •  
    « Ghaddar et ses collègues ont récemment souligné dans un article l'importance d'améliorer le niveau de littératie[2] en santé des adolescents en exposant ceux-ci à une source fiable d'informations en ligne. »
anonymous

Prévenir la dépression et le suicide par l'éducation (Infobourg) - 0 views

  •  
    « La Fondation des maladies mentales a créé il y a plus de 13 ans Solidaires pour la vie, un programme de sensibilisation qui permet d'informer chaque année plus de 60 000 jeunes, parents et enseignants sur les différents aspects reliés à la dépression, aux signes avant-coureurs, aux symptômes et aux ressources d'aide disponibles. »
anonymous

L'enfant n'est pas qu'un enfant... (Sciences Humaines) - 1 views

  •  
    « L'enfant a-t-il pris une place trop grande dans notre société ? Pour François de Singly, le processus d'autonomisation de l'enfant, que consacre le droit, est indissociable du développement de l'individualisme en Occident. »
anonymous

L'éducation à la santé (volet 1) [PDF] (Institut français de l'éducation) - 0 views

  •  
    « Le premier volet de ce dossier abordera plusieurs facettes des relations entre santé et éducation : quelle légitimité de l'École à transmettre ces savoirs ? Comment faire évoluer les comportements et les savoirs-être ? Quelle formation pour les enseignants et dans quel contexte ? Le deuxième volet (publié ultérieurement) portera sur la problématique des « Écoles Promotrices de Santé » et les approches globales en promotion de la santé en contexte scolaire. »
anonymous

Les filles sont ciblées (Journal de Montréal) - 0 views

  •  
    5 janvier 2012 - « Selon Nancy Ryan qui a consacré son mémoire de maîtrise à la cyberintimidation, les filles sont beaucoup plus affectées par la cyberintimidation que les garçons. Sur 844 jeunes qui ont accepté de répondre au questionnaire qu'elle a mis en ligne, 700 étaient des filles. Ce sont également les filles qui subissent les incidents les plus graves, note-t-elle. »
anonymous

School obesity programs may promote worrisome eating behaviors and physical activity in... - 0 views

  •  
    « In a new poll, 30% of parents report at least one worrisome behavior in their children that could be associated with the development of eating disorders. »
anonymous

Annual Study Finds Child Education, Health Improving - Inside School Research - Educati... - 0 views

  •  
    "The 23rd-annual Kids Count Data Book represents an overhaul of the Baltimore-based group's historically health-dominated 10 benchmarks. This year the indicators have been expanded to "holistically measure" child well-being, incorporating 16 measures of health, education, economic well-being, and family and community support, according to Laura Speer, an associate director for advocacy reform and data at the foundation."
anonymous

La contribution des saines habitudes de vie à la réussite et à la persévéranc... - 0 views

  •  
    « La santé, le bien-être et la réussite éducative des jeunes sont intimement liés. Les enfants en meilleure santé réussissent mieux à l'école et dans la vie, et inversement, ceux qui réussissent mieux à l'école sont aussi en meilleure santé »
1 - 16 of 16
Showing 20 items per page