Group items tagged formation - Tice Cnam pedagogie

La formation en ligne. Les conseillers et ingénieurs pédagogiques. 20 études ... - 1 views

cursus.edu/...illers-ingenieurs-pedagogiques

formation ingénieurs pedagogiques

shared by Nicole Corsyn on 10 Jul 14 - No Cached

sandrine Dewez on 11 Jul 14

J'aimerai bien que l'on commande ce livre. Vincent ?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">J'aimerai bien que l'on commande ce livre. Vincent ?</div>

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Qui se soucie de nous dans la formation à distance ? | Thot Cursus - 0 views

cursus.edu/...e-nous-dans-formation-distance

formation formation à distance eleves

shared by Nicole Corsyn on 16 Oct 14 - No Cached

Vers une typologie des dispositifs hybrides de formation en enseignement supé... - 0 views

www.cairn.info/-et-savoirs-2011-1-page-69.htm

typologie des dispositifs hybrides de formation

shared by sandrine Dewez on 17 Jun 14 - No Cached

La médiatisation relève de l’ingénierie de la formation et du design pédagogique.
- sandrine Dewez on 17 Jun 14
  
  Définition de la médiatisation
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Définition de la médiatisation</div>
  
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Elle concerne les processus de conception, de production et de mise en œuvre des dispositifs, processus dans lequel le choix des médias les plus adaptés ainsi que la scénarisation occupent une place importante (Peraya, 2010)
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La médiation se définit comme le processus de transformation que produit sur les comportements humains (par exemple cognitifs ou relationnels), le dispositif technique, « l’instrument » (autrement dit un artefact technique et ses schèmes sociaux d’utilisation), à travers lequel le sujet interagit avec le monde, avec des « objets », d’autres sujets ou encore avec lui-même (Rabardel et Samurçay, 2001).
- sandrine Dewez on 17 Jun 14
  
  Définition de la médiation
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Définition de la médiation</div>
  
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...5 more annotations...
cinq dimensions
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Autrement dit, le dispositif technopédagogique par sa position d’intermédiation modifie le rapport du sujet au savoir, à l’action, aux autres, etc., mais il contribue aussi à transformer le savoir, l’action ainsi que la relation.
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trois modalités
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tions des apprentissages réalisés. C’est assez récemment que l’attention a été attirée sur la nécessité de tenir compte du dispositif pédagogique encadrant les outils et
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une pédagogie rigoureuse est une condition incontournable pour que les TIC (technologies de l’information et de la communication) tiennent leurs promesses
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Une approche socio-technique de environnements de formation - 1 views

educationdidactique.revues.org/715

formation pédagogie technologie épistémologie de la recherche en SHS

shared by sandrine Dewez on 05 Oct 15 - No Cached

sandrine Dewez on 05 Oct 15

Cet article détaille de nombreux cadres de références théoriques et pragmatiques concernant les enjeux de l'introduction des objets techniques dans la formation.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cet article détaille de nombreux cadres de références théoriques et pragmatiques concernant les enjeux de l'introduction des objets techniques dans la formation.</div>

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Le CPF, la formation continue, le numérique, video d'Olivier Faron sur Thot - 0 views

cursus.edu/...f-formation-continue-numerique

formation cpf numérique faron

shared by Nicole Corsyn on 09 Dec 14 - No Cached

Cours: Formation Topaze - 2 views

moodle.univ-lille2.fr/...view.php

Scenari4 Modèles Scenari Topaze Acompagnement_Enseignants

shared by Astrid Rosso on 11 Jul 14 - No Cached

Astrid Rosso on 11 Jul 14

documentation pour formation

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">documentation pour formation</div>

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Comment concevoir un cours en ligne ? Voici une méthode efficace ! « Formatio... - 2 views

format30.com/...gne-voici-une-methode-efficace

formation elearning FOAD MOOC design

shared by sandrine Dewez on 17 Jun 14 - No Cached

Scenari BASAR : un outil de conception de scénarios hybrides - 0 views

www.projetbasar.net/...nception-de-scenarios-hybrides

Scénario pédagogiques conception Opale Scénari UTC AUF

shared by sandrine Dewez on 02 Jun 15 - No Cached

Astrid Rosso on 02 Jun 15

Scenario BASAR est un module de conception de scénarios hybrides dérivé de la chaîne éditoriale Scenari Opale.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Scenario BASAR est un module de conception de scénarios hybrides dérivé de la chaîne éditoriale Scenari Opale.</div>

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sandrine Dewez on 25 Aug 16

Nous en avions entendu parlé il y a deux ans, ce module existe et c'est exactement ce qu'il nous faut pour accompagner les enseignants dans la création d'un scénario pédagogique de cours en ligne. A mettre d'urgence sur le serveur dédié. Voir les scénarios primés en 2014 sur le site. Formidable

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nous en avions entendu parlé il y a deux ans, ce module existe et c'est exactement ce qu'il nous faut pour accompagner les enseignants dans la création d'un scénario pédagogique de cours en ligne. A mettre d'urgence sur le serveur dédié. Voir les scénarios primés en 2014 sur le site. Formidable</div>

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mind map sur la conception d'une formation à distance - 0 views

trouvetavoie.files.wordpress.com/...oncevoir-un-cours-en-ligne.png

formation FOAD fod mindmap

shared by Nicole Corsyn on 04 Jan 17 - No Cached

Appel Ã communication - e-Formation des adultes et des jeunes adultes - 0 views

www.trigone.univ-lille1.fr/eformation2015

communication formation adultes

shared by Nicole Corsyn on 06 Oct 14 - No Cached

L'autoformation dans les dispositifs FOAD - 0 views

edutice.archives-ouvertes.fr/...document

FOAD autoformation autonomie

shared by sandrine Dewez on 06 Oct 15 - No Cached

sandrine Dewez on 06 Oct 15

soit la FOAD se fait l'opérateur d'un système éducatif pour lequel elle n'est qu'un pis-aller, tant les enseignements présentiels sont surinvestis par rapport à d'autres modalités possibles de formation ; soit elle se comporte comme un acteur social à part entière dans un système éducatif capable d'organiser une combinaison de moyens de formation diversifiés et complémentaires.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">soit la FOAD se fait l'opérateur d'un système éducatif pour lequel elle n'est qu'un pis-aller, tant les enseignements présentiels sont surinvestis par rapport à d'autres modalités possibles de formation ; soit elle se comporte comme un acteur social à part entière dans un système éducatif capable d'organiser une combinaison de moyens de formation diversifiés et complémentaires.</div>

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Répertoire de la simulation scientifique | Thot Cursus - 1 views

cursus.edu/...rtoire-simulation-scientifique

simulation jeu sérieux

shared by Astrid Rosso on 13 Mar 15 - No Cached

Moodle en français: Prochainement: un MOOC Enseigner avec Moodle - 2 views

moodle.org/...discuss.php

mooc formation moodle

shared by Marie Bouquet on 17 Dec 15 - No Cached

Marie Bouquet on 17 Dec 15

Ce MOOC est destiné aux enseignants débutants avec Moodle et désirant utiliser la plateforme pour créer des formations en ligne. Il durera 4 semaines, débutant le 13 mars 2016 et se terminant le 9 avril 2016. Il sera précédé d'une semaine où les participants pourront s'inscrire et se familiariser avec la plateforme.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ce MOOC est destiné aux enseignants débutants avec Moodle et désirant utiliser la plateforme pour créer des formations en ligne. Il durera 4 semaines, débutant le 13 mars 2016 et se terminant le 9 avril 2016. Il sera précédé d'une semaine où les participants pourront s'inscrire et se familiariser avec la plateforme.</div>

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Université de Nantes - Kitmap, un kit pour déployer l'Approche Programme - 0 views

www.univ-nantes.fr/kitmap

approche programme pédagogie

shared by Nicole Corsyn on 08 Jun 17 - No Cached

Nicole Corsyn on 08 Jun 17

L'UFR Sciences et Techniques a choisi de déployer sa prochaine offre de formation (accréditation 2017-2021) dans une démarche d'approche programme. A partir de cette expérimentation, encouragée par l'Université de Nantes, un guide pratique « Kitmap » a été conçu. Élaboré à partir d'ouvrages, d'articles et de conférences spécialisés dans le domaine de la pédagogie universitaire, il vise à clarifier la compréhension de la démarche d'« Approche-Programme » et à exposer une méthodologie de mise en œuvre au sein d'un établissement. CHAPITRE 1 - L'APPROCHE PROGRAMME CHAPITRE 2 - LES GRANDES COMPOSANTES DE L'APPROCHE PROGRAMME CHAPITRE 3 - L'ACCOMPAGNEMENT A LA TRANSITION PÉDAGOGIQUE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">L'UFR Sciences et Techniques a choisi de déployer sa prochaine offre de formation (accréditation 2017-2021) dans une démarche d'approche programme. A partir de cette expérimentation, encouragée par l'Université de Nantes, un guide pratique « Kitmap » a été conçu. Élaboré à partir d'ouvrages, d'articles et de conférences spécialisés dans le domaine de la pédagogie universitaire, il vise à clarifier la compréhension de la démarche d'« Approche-Programme » et à exposer une méthodologie de mise en œuvre au sein d'un établissement. CHAPITRE 1 - L'APPROCHE PROGRAMME CHAPITRE 2 - LES GRANDES COMPOSANTES DE L'APPROCHE PROGRAMME CHAPITRE 3 - L'ACCOMPAGNEMENT A LA TRANSITION PÉDAGOGIQUE</div>

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Espace d'auto-formation à Moodle de Paris Descartes - 1 views

moodle-admin.parisdescartes.fr/...view.php

moodle autoformation

shared by Nicole Corsyn on 16 Oct 15 - No Cached

Utiliser MOODLE 1.9 et MOODLE 2 : - 0 views

public.iutenligne.net/...index.html

shared by sandrine Dewez on 17 Jun 14 - No Cached

Formation à distance, E-Learning et Mooc ... - 1 views

www.scoop.it/foad-e-learning

mooc FOAD

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Nicole Corsyn on 17 Jun 14

Ma veille sur les MOOC et la FOAD ...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ma veille sur les MOOC et la FOAD ...</div>

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Tableau comparatif de 6 logiciels-auteurslibres et gratuits - 0 views

c.deruy.ouvaton.org/...ls-auteurs-libres-gratuits.pdf

e-learning scenari auto-formation logiciels-auteurs

shared by francoisd on 22 Sep 15 - No Cached

francoisd on 22 Sep 15

Ce tableau de 3 pages compare 6 logiciels : Scenari (Opale), eXe learning, MOS solo, UDUTU, CourseLab et Netquiz Pro. cela donne une première idée. L'auteur est Cécile Deruy qui est consultante en e-learning et possède une double casquette d'informaticienne et de spécialiste en pédagoqiques.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ce tableau de 3 pages compare 6 logiciels : Scenari (Opale), eXe learning, MOS solo, UDUTU, CourseLab et Netquiz Pro. cela donne une première idée. L'auteur est Cécile Deruy qui est consultante en e-learning et possède une double casquette d'informaticienne et de spécialiste en pédagoqiques.</div>

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Enseignement supérieur et numérique : changer de siècle - 0 views

sandrine Dewez on 05 Oct 15

Brigitte Albero, auteur de l'article "une approche socio-technique des environnements de formation", conférence sur Canal U

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Brigitte Albero, auteur de l'article "une approche socio-technique des environnements de formation", conférence sur Canal U</div>

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Le réseau Orphée - 0 views

recherche.telecom-bretagne.eu/orphee

recherche TICE outils de formation en ligne unversité industrie international ANR

shared by sandrine Dewez on 23 Jan 15 - No Cached

sandrine Dewez on 23 Jan 15

Création récente d'un réseau national de recherche pluridisciplinaire en e-Education

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Création récente d'un réseau national de recherche pluridisciplinaire en e-Education</div>

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La formation en ligne. Les conseillers et ingénieurs pédagogiques. 20 études ... - 1 views

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