Näkymätön oppiminen koostuu monista
ideoista. Se pyrkii ottamaan huomioon nopeiden yhteiskunnallisten ja
teknologisten muutosten vaikutukset koulutukseen ja oppimiseen. Se
keskittyy enemmän siihen, miten opitaan, kuin mitä opitaan. Se
pyrkii rakentamaan tulevaisuuden koulutusta. Sen tarkoituksena on
saada panostamaan avoimuuteen. Se pyrkii pääsemään irti
ajattelusta, jossa oppimisen ongelmia on ratkaistu uusilla
laitteilla, luopumatta vanhoista opetusmenetelmistä. Se ei
kuitenkaan tarkoita oppimisen uudelleen keksimistä, eikä kaiken
vanhan poistamista ja aloittamista alusta. Se ei enää liity vain
johonkin tiettyyn vaiheeseen ihmisen elämässä. Se tarkoittaa
koulutuksen painopisteen siirtämistä software:stä ja hardware:stä
mindware:in kehittämiseen. Se ei ole kuitenkaan manifesti tai vaihe
vaiheelta tarjottava resepti vaan periaatteita, jonka pohjalta
etsitään ratkaisuja ”tee se itse” -menetelmällä.
2More
1More
10 Questions To Help You Become A Better Teacher This School Year - 2 views
1More
10 Reasons Why Mathematics Teachers Should Blog - 1 views
2More
Teromakoteron blogi: Ajatuksia IT-kouluttajien 10-vuotisjuhlaseminaariin purtavaksi - 1 views
1More
Yhteisöllisen median pilvessä « Kulttuuri- ja ict-poimintoja - 0 views
1More
Yhteisölliseen yritysviestintään « Kulttuuri- ja ict-poimintoja - 1 views
1More
10 Ways Social Media Will Change in 2009 - ReadWriteWeb - 0 views
1More
News Singleview - European Year of Creativity and Innovation 2009 - EUROPA - 0 views
2More