Group items tagged

Amélioration du français est un site web gratuit, publié en 2011 et conçu par un collectif du CCDMD, pour le renforcement de la langue française dans les cégeps, en priorité. Le site renferme une compilation de nombreux exercices pratiques, qu'il s'agisse du vocabulaire, de la grammaire, de la rédaction, et de bien d'autres éléments d'étude et d'analyse de la langue française. Fonctions de la REA : 1. Ressources créées spécifiquement pour l'éducation et références. 1.1. REA éducatives. 1.1.3. Exerciseurs. / 4. Échanger, participer et présenter. 4.4. Enrichir. 4.4.1 annoter, commenter. a) Évaluation globale : 5 Excellent outil de référence, pour l'apprentissage renforcé de la langue française, pour les élèves en difficultés. b) Facilité d'utilisation : 4 Site web assez simplifié, donc appropriation facile. c) Plaisir d'usage : 4 Site assez concret, pratique et interactif. d) Utilité pédagogique : 5. Autant pratique pour les enseignants (qui pourront s'en inspirer pour proposer des exercices à leurs élèves) que pour les élèves (grâce aux nombreux exercices, dont certains sont interactifs et sont des modèles de l'épreuve uniforme de français, examen incontournable pour l'obtention du DEC), ce site web est un matériel important, un support essentiel pour l'étude approfondie de la langue française. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Site apprécié, du fait de l'aspect ludique en plus de favoriser une pratique des exercices de français. f) qualité du contenu : 5. Les exercices proposés sont variés et très pertinents pour une étude approfondie de la langue française.

''Recueil de ressources numériques dédié à l'enseignement des lettres et de la langue française au collège'' Il existe des liens externes vers des sites web pertinents ainsi que des liens internes. 1.3.2 Répertoire de ressources et d'objets validés : Base de données de ressources 1.1 RÉA éducatives: 1.1.2 Tutoriels; 1.1.3 Exerciseurs; 1.1.4 Évaluations informatisées; 1.1.5 Jeux éducatifs a) Évaluation globale : 4 Site web complet et pertinent. b) Facilité d'utilisation : 4 Le site web est organisé par thèmes ou par types de ressources. Il est aussi possible de chercher par mots clés. On peut connaître le contenu des liens externes avant de les ouvrir. Il faut cependant promener la souris et lire avant de trouver ce qu'on cherche. c) Plaisir d'usage : 4 L'interface est agréable, imagée et colorée. d) Utilité pédagogique : 5 Que ce soit en français écrit ou en littérature, le site web donne accès à des tas de ressources informatives et pratiques qui sont pertinentes au collégial. Il possède, par exemple, les catégories 'poésie' et 'théâtre' e) Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Les étudiants pourront trouver des ressources diverses selon le thème qu'ils étudient. Ils pourront s'informer, réviser et s'exercer.. f) Qualité du contenu : 5 Le contenu du site web est non seulement varié, mais il est très éducatif.

''Le GDT est une banque de fiches terminologiques rédigées par l'Office québécois de la langue française ou des partenaires de l'Office. Chaque fiche renseigne sur un concept lié à un domaine d'emploi spécialisé et présente les termes qui le désignent en français, en anglais et, parfois, dans d'autres langues.'' 2. Traiter l'information 2.1 Repérer et extraire l'information; 2.1.1 Utiliser un outil de recherche général avec un vocabulaire fermé et défini dans un thésaurus a) Évaluation globale : 3 Dictionnaire bien organisé et pratique, mais il ne s'autosuffit pas. b) Facilité d'utilisation : 5 La recherche est très simple à faire et des options s'affichent lorsqu'on tape un mot, proposant des variantes de ce mot. Par ailleurs, les résultats indiquent la définition s'inscrit dans quel domaine. c) Plaisir d'usage : 3 L'interface est très simple, pas très originale, mais bien organisée. d) Utilité pédagogique : 3 Ce dictionnaire donne des définitions limitées qui ne sont pas accompagnées d'exemples. Par contre, il sépare les définitions par discipline et propose des mots qui se rapprochent du premier de par leur définition. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 3 Ce dictionnaire est pratique pour obtenir des définitions dans un domaine précis. Cependant, pour plus de détails, il est nécessaire de consulter une autre source. f) Qualité du contenu : 3 Définitions bonnes, mais simples accompagnées de la discipline et de définitions proches.

Netquiz Pro 2.9 est un logiciel datant de 2006 et permettant une construction simplifiée (nul besoin de connaître le langage HTML…) des exercices dans Internet, pour un usage Internet/Intranet. Logiciel en évolution constante, en rapport avec les besoins pédagogiques, dans diverses disciplines. Des supports numériques (audio, vidéo, etc.), peuvent être insérées dans les exercices. L'apparence des questionnaires est personnalisable. Les exercices proposés sont des évaluations sommatives et/ou formatives. La version Netquiz Pro4 est à but uniquement formatif, par exemple. Il existe une version anglaise, NetquizPro. Ce logiciel ressemble, à certains égards, au logiciel Amélioration du français, il est conçu comme un exerciseur. Cela même si le logiciel Amélioration du français est conçu pour le renforcement de l'étude de la langue française et propose des exercices d'application davantage formatifs, tandis que Netquiz Pro 2.9 est multidisciplinaire et renvoie à des évaluations principalement sommatives. On retient que l'un comme l'autre propose des questionnaires, des exercices, tests, etc. pouvant être évalués. Fonctions de la REA : 1. Ressources créées spécifiquement pour l'éducation et références. 1.1. REA éducatives. 1.1.4. Évaluations informatisées. / 4. Échanger, participer et présenter. 4.4. Enrichir. 4.4.1. Annoter, commenter. 4.4.3. Voter, évaluer. a) Évaluation globale : 4. Logiciel favorisant la construction des exercices multidisciplinaires, sous forme de questionnaires. Favorise également les évaluations informatisées des élèves. b) Facilité d'utilisation : 4 Pas besoin d'être un expert en informatique, notamment en langage HTML. c) Plaisir d'usage : 4 Rapide et efficace. d) Utilité pédagogique : 5. Simplifie et enrichit les évaluations des élèves. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Favorise leur construction des savoirs, et il s'agit des évaluations, pouvant être somma

Ressources pour les profs est un site qui vise à outiller les enseignantes et les enseignants des écoles primaires et secondaires de langue française en fournissant des ressources pédagogiques gratuites. Dans un premier volet, vous trouverez trois ou quatre nouvelles ressources pédagogiques par semaine, classées par matière. Chaque ressource inclut la description, une critique et le lien. Dans la quasi-totalité des cas, les sites offrant ces ressources pédagogiques le font gratuitement. Le site offre aussi un widget qui permet aux enseignantes et enseignants d'afficher les devoirs sur leur site Web de salle de classe (pourvu que celui-ci utilise la technologie Wordpress) Évaluation Globale : 4 Facilité d'utilisation : 5 Plaisir d'usage : 5 Utilité Pédagogique : 4 afficher les devoirs sur leur site Web qualité du contenu : 4 Discipline : Multidisciplinaire

Résumé: Le Wikibooks de biologie est un ensemble d'ouvrages pédagogiques qui sont gratuitement accessibles dans la section 'science' du Wikibooks. Le wikibooks est une bibliothèque de livres pédagogiques librement distribuables que chacun peut améliorer. La sous-catégorie 'sciences de la vie' comprend plusieurs autres sous-catégories comme l'anatomie, la biologie, la génétique, la physiologie et la zoologie. La sous-catégorie biologie comporte 4 livres dont la rédaction est finie, 2 livres dont la rédaction est presque finie, ainsi que d'autres livres qui sont à moitié ou partiellement rédigés. Typologies : REA semi-ouverte - 3.2.2 Créer > produire un document > rédiger - 4.2.4 Échanger, participer et présenter > enrichir et collaborer > co-élaborer par partage d'application ou de document * Évaluation globale 3.5 Le wikibooks est un outil de rédaction collaborative qui permet à n'importe quelle personne de le modifier et de l'enrichir. La plupart des livres de biologie sont soit partiellement rédigées ou non encore rédigées. L'inconvénient de ce wikibooks est que la version française des livres de la catégorie biologie nécessite encore beaucoup de contribution pour la terminer. En général, l'inconvénient d'un Wiki est ce qu'il modifiable par n'importe qui, ce qui rend l'information incertaine. * Facilité d'utilisation 5 Le wikibooks est très facile à utiliser et à enrichir. Il suffit de cliquer sur les mots bleus pour passer d'une page à une autre, et cliquer sur le mot 'modifier' pour ajouter nos modifications. * Plaisir d'usage 3.5 La majeure partie du wikibooks est un texte. Il y a quelques photos dans certaines sections. Les textes sont rédigés avec un vocabulaire simple.

* Utilité pédagogique (avec exemples) 4 Le wikibooks regroupe des livres rédigés d'une façon simplifiée. Les élèves pourront le consulter pour lire les chapitres requis. Après l'explication d'une leçon, l'enseignant pourra demander aux élèves d'enrichir une partie qu'il corrigera. * Intérêt suscité chez les étudiants 3 Le fait qu'il s'agit d'un wiki, les étudiants pourront trouver le wikibooks un outil pas assez intéressant. Comme les étudiants peuvent contribuer à enrichir le wikibooks et à diffuser leurs modifications, cela peut les encourager à l'utiliser. * Qualité du contenu (si applicable) 3 Le wikibooks peut contenir des informations incertaines car le contenu est modifiable par n'importe qui. Toutefois, il est possible de corriger les informations et d'ajouter des références.

Cinemaquiz est un site internet qui propose des jeux-questionnaires sur le cinéma pour les amateurs, professionnels ou non. Les jeux-questionnaires sont aussi bien sous forme de visuels comme les fameux invisibles, que sous forme de charades. Le forum, alimenté avec les sondages, est à la disposition du visiteur pour parler des derniers films sortis, des acteurs et réalisateurs, mais aussi pour participer aux nombreux jeux-questionnaires qui sont organisés par nos membres. Il est aussi possible de télécharger d'autres jeux, des DVD et CD du même type, à partir de ce site. Les visiteurs doivent s'inscrire, gratuitement, pour pouvoir participer. Il s'agit de la version française d'un site anglophone : http://www.filmwise.com/main/index.shtml Dans la typologie, cette REA est conçu pour 1.l'éducation, 4. Échanger, participer et échanger : 1.1 REA éducative : 1.1.3 Exerciseur 4.1 Échanger : 4.1.1 Échanger par écrit. 4.4 Enrichir : 4.4.1 Commenter : 4.4.3 : voter Facilité d'utilisation : 3 Le site web est bien construit les divers éléments de la page, ainsi que le forum, sont facilement accessibles dans la bande principale. Plaisir d'utilisation : 3 Le plaisir est grand pour un étudiant qui n'est pas familier avec ce genre de site, car le contenu et a forme sont d'une grande simplicité. Intérêt suscité chez l'étudiant : 3 L'intérêt est grand pour un étudiant qui aime apprendre en jouant. Le contenu est pertinent, mais il est moins complet et attrayant que d'autres sites du même type. Qualité du contenu : 3 Le contenu du site web est pertinent, mais mériterait d'être un peu plus approfondi. Utilité pédagogique : 2 Nous percevons très peu d'utilité pédagogique à cette REA. Les tests de connaissances permettent une bonne vérification des savoirs acquis pour des débutants. Évaluation globale 2.5