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Usos de redes sociales y TICs en educación. Primera parte. - YouTube - 2 views

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    video muy bueno PLE
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Content Curation en una infografía en Pinterest - 0 views

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    Conjunto de infografías recogidas en Pinterest sobre la curación de contenidos. Mejor curar jamones de Salamanca, digo yo... Estoy más perdido que el barco el arroz, pero después de haber visto los trabajos de los compañeros y este mural de Pinterest, empiezo a enterarme con claridad de qué va esto. Creo que puede serviros a todos los que, como yo, somos auténticos novatos.
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La destil·leria: Infografías - 7 views

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    Explicación muy interesante sobre las competencias del Gestor de contenidos (Content Curator) y el uso de las infografías.
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    Vídeo ilustrativo sobre lo que es una infografía y elaboración de una con la herramienta Piktochart. Fantástico.
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    Muy buena infografía. Clara, sencilla y autoexplicativa. ¿Qué más se puede pedir?
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    Esta muy bien explicado.
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    Permite una lectura visual rápida, que es el objetivo de realizar una infografía.
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    Muy asequible descripción de cómo hacer una infografía y, además, certera explicación de qué es la curación de contenidos. Muy útil.
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Contents contributed and discussions participated by José Martín - eduPLEmooc... - 1 views

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    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
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    Excelente trabajo. Muy fácil de captar la información.
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Contents contributed and discussions participated by borja álvarez - eduPLEmo... - 1 views

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    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
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    Buen trabajo, compañero. Se entiende muy bien.
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Contents contributed and discussions participated by Francisco José Teijido L... - 0 views

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    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
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    Me ha gustado. Fácil de entender y permite una rápida lectura visual.
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eduPLEmooc - 0 views

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    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
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Best content in eduPLEmooc | Diigo - Groups - 0 views

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    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
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Teaching in Social and Technological Networks « Connectivism - 0 views

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    Artículo de Georges Siemmens sobre el Conectivismo.
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Cómo sobrevivir a la infoxicación - 4 views

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    Cuando nos sentimos agobiados por el eceso de información estamos padeciendo el Síndrome de Exceso de Información.
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    Es una conferencia pronunciada en el año 2000 pero ya adelanta lo que cada vez se está convirtiendo en un reto educativo.
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    Este texto, de Alfons Cornella, aunque es antiguo (año 2001) es muy adecuado porque no solo aporta la visión de un especialista, sino que muestra la preocupación acerca de la sobreabundancia de la información en una época previa a la creación de las redes sociales y otras herramientas web que han permitido amplificar aun más el fenómeno
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Exceso de información y desarrollo de habilidades digitales. Un asunto más de cultura digital.
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    "Cómo sobrevivir a la infoxicación" de Alfons Cornella
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    Alfons Cornella.Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico1999-2000
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    Cómo sobrevivir a la infoxicación
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    pdf de alfons cornella
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    Artículo muy interesante sobre la infoxicación y como sobrevivir a ella
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    El concepto de productividad personal está muy ligado con algo que creo que va a ser muy importante, que es la idea de que tenemos un exceso de información y que para poder ser más productivos vamos a tener que poder manejar este exceso de información que un momento de especial locura mental denominé infoxicación.
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    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico. 1999-2000. Alfons Comella
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    artículo muy, pero que muy completo sobre problema del exceso de información
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    Un artículo del creador del término "infoxicación", Alfons Cornellá
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    Interesantes algunas estrategias que ofrece para la gestión de información, que más allá de estar centradas en el uso de herramientas para gestionarla hacen alusión y a la propia competencia para la gestión de la información.
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    Los orígenes. Conferencia de Alfons Cornellá. 2000
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    Trascripción de la conferencia de Alfons Cornella para el acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Os comparto esta conferencia sobre la infoxicación de Alfons Cornellá. ¿Cómo sobrevivir a ella?
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    Lo más interesante de este artículo es la voluntad de quitarnos la venda de los ojos y ser conscientes que ninguna de las herramientas que se erigen como soluciones para luchar contra la sobrecarga informativa son definitorias. La solución como siempre es saber que la Web 2.0 más que una tecnología es una actitud.
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    el exceso de la información y el buen manejo son temas relevantes de esta lectura
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    sobreabundancia de información 
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    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
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    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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EDUmáTICas: La gestión de la información o cómo sobrevivir al diluvio que viene - 81 views

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    Muy buena reflexión. Totalmente a favor de ese claustro tuitero. Al igual que avanzan las redes sociales, los institutos no deben quedarse al margen. Renovarse o morir!! todo son ventajas. En mi opinión es mejor la sobrecarga informativa a la falta de información o censura. Es cierto que la sobrecarga puede llegar a ser peligrosa provocando ansiedad o perdiendo demasiado tiempo en el análisis de toda esa información, pero para solucionar este inconveniente están las magníficas herramientas con las que estamos trabajando en esta unidad.
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    Es interesante que en el primer blog que me lancé a escribir y que empecé el 13 de diciembre de 2013 en la primera entrada uso como tú la viñeta de El Roto: http://linguisticsandeducation.blogspot.com.es/2013/12/el-futuro-que-ya-es-presente-de-la.html Me ha gustado mucho tu reflexión y lo positiva que es.
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    Buen trabajo. Me gusta la claridad de la presentación. Parece que tienes todo la información organizada, seguro que así no padeces de los ataques de pánico que me viene a mí con cierta frecuencia.:)
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    Leí tu artículo muy práctico de seguir me gusto mucho la metáfora de la imagen...
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Edmodo. Redes sociales para el aula - 4 views

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    Mil gracias a J. Ramón Mejías Cillero por compartirlo en el foro del curso #PLE_INTEF. He oído hablar de la plataforma/aplicación pero nunca me he atrevido a usarla. Quizá es el momento!
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    Vía José Ramón Megías Cillero.
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4 herramientas Content Curation para docentes - 17 views

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    Herramientas interesantes para el content curator, nuevo rol del profesor sin lugar a dudas. Recomiendo el servicio de marcadores sociales PEARLTREE. Muy visual e intuitivo y puede ser muy útil para el trabajo en el aula. http://www.pearltrees.com
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    Anímate a usar con tus alumnos/as la herramienta Pinterest. Podrán agregar ideas, recursos para sus trabajos y proyectos, usar los tableros comunitarios para hacer trabajos en grupo, añadir sus propios diseños...
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    Las herramientas son muy interesantes. Yo no sé si sabré sacarle todo el partido porque la verdad es que me parece bastante difícil. De momento, estoy mi objetivo es saber usarla luego veré con qué fin.Creo que hay tantas que también debes decidir con cuál de ellas te sientes más cómodo trabajando.
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    Me resulta muy útil tu artículo.
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    La presente web incluye cuatro herramientas digitales online, fáciles de utilizar en el aula, prácticas, dinámicas y que pueden despertar el interés de nuestro alumnado. Es muy interesante Pinterest y pearltree, tanto para la clasificación de las herramientas y contenidos entre los docentes y con los alumnos.
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Entornos y redes de aprendizaje personalizados (PLE-PLN) » Propuestas TI... - 0 views

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    Interesante aportación sobre entornos y redes personalizados de aprendizaje con enlace a abundantes recursos.
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El 'Content curator' y la comunicación 2.0 - Vicente Montiel en Actit... - 1 views

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    Publicado el 25/9/2012 Analizando la figura del Content Curator como elemento fundamental de la estrategia de comunicación 2.0, aportando diversos puntos de vista sobre tu trabajo y estableciendo las diferencias con lo que se ha venido en denominar Community Manager. Música propiedad de DoKashiteru (http://ccmixter.org/files/DoKashiteru...) usada bajo una licencia Creative Commons 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/b...) Categoría Formación Licencia Licencia Atribución de Creative Commons (reutilización permitida) Hacer un remix de este vídeo Vídeos originales Ver atribuciones
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Qué es la curación de contenidos y por qué hace tan especial a Pinterest - 0 views

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    Qué es la curación de contenidos y porqué hace tan especial a Pinterest
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Cuaderno de clase de Mercè - 0 views

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    Hoy quiero compartir con vosotros un tutorial que me ha parecido muy interesante y, sobre todo, muy claro y entendedor. Se trata de un video explicativo del uso de Diigo como marcador social: Una manera de almacenar tus favoritos o marcadores en la nube y poderlos compartir de una manera sencilla.
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Qué es la curación de contenidos y qué aporta | Alejandro Caballero - 0 views

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    Internet es, a día de hoy, un servicio de cambio social que ha permitido algo que hace años era prácticamente impensable: el acceso ilimitado a la información. Con una simple búsqueda en Google tenemos acceso a una biblioteca ilimitada de contenidos.
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