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Isabel Ibarrola

Gestión de Información en el Diseño de Contenidos Educativos On-Line - 0 views

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    Interesante concepto: entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA). Marco formativo, soportes, formatos. Análisis y modelos de información.
Ana Morey

Abundancia de información, informémonos sobre su gestión. - 1 views

Reflexionar, es importante, te detienes y observas detenidamente tu objeto de análisis para proceder a extraer, mínimamente, unas conclusiones. La temática es la INFOXICACIÓN. Vivimos en un mundo c...

reflexión eduPLEmooc content curator sobrecargadeinformación i

started by Ana Morey on 26 Jan 14 no follow-up yet
Andrés García Álvarez

Intoxicados por la información - 1 views

Hoy disponemos de decenas de cadenas de televisión; miles de portales de internet y decenas de miles de blogs, pero estamos peor informados que hace 30 años: más desinformados y por ello más manipu...

#PLE_INTEF eduPLEmooc informacion Content Curator

started by Andrés García Álvarez on 30 Jan 14 no follow-up yet
Rosa Diaz

Unidad 3 Infoxicación y ¿Cura? - 2 views

Me encanta la información y la disfruto.Hasta ahora no la había visto como un problema. Pero es real, muy real. Y tenemos un reto en manejarla y más aún en enseñar a los alumnos a hacerlo. Incluyo ...

disciplina de consumo información dieta informativa

started by Rosa Diaz on 01 Feb 14 no follow-up yet
Gema Noreña

UNIDAD 3. PRODUCTO FINAL: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO. - 1 views

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    LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO 2ª PARTE: Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como una propuesta de al menos dos herramientas para mejorar la gestión de la información y cómo la utilizarías en tu aula con tu alumnado. Tras mi reflexión "Infoxicación y gestión de la información", publicada en la entrada anterior y compartida en el grupo Diigo eduPLEmooc y en el Espacio de Debate de la plataforma del curso, centrada en el concepto que define la sobrecarga de información y cómo gestionarla, intento en esta segunda parte (Actividad 3) ampliarla con el desarrollo de esta competencia también en mi alumnado: no sólo debo de gestionar de forma adecuada la información que me llegue a mí, también debo de proporcionar a mis alumnos las destrezas necesarias para que ellos puedan hacerlo. Es cierto que nuestros alumnos están expuestos a todo tipo de información y que ellos, nativos digitales, suelen ser más intuitivos y tener mejores habilidades en este campo que nosotros; sin embargo conviene que les enseñemos a manejar herramientas que les permitan buscar, filtrar, almacenar y compartir información de calidad; para ello necesitan tener unos mínimos conocimientos y habilidades que les permitan alcanzar dichos objetivos. Voy a intentar comentaros cómo lo trabajaría con mis alumnos; yo soy profesora de Audición y Lenguaje en un centro de Educación Secundaria, mis alumnos tienen diferentes niveles de competencia curricular, algunos de ellos incluso ACIs, y acuden al aula de forma individual o en pequeño grupo; hay que adaptar las actividades a las capacidades y competencia de cada uno, las herramientas a utilizar para conseguir estos objetivos también... Una propuesta podría ser ésta: 1º.- Buscar y gestionar información. Para la búsqueda utilizaríamos Google y YouTube; emplearíamos dos
angelepg

El uso de escritorios personalizados como Entorno Personal de Apren... - 35 views

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    Excelente presentación. Nuevo vocabulario para mi PLE (Mashups). Netvibes promete!
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    Me ha ayudado muchísimo a comprender de manera integral muchas ideas que se estan construyendo en el curso, sobretodo el video del Estudiante en red, inspirado en el curso sobre Conectivismo. Gracias!!!
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    Me sumo a los dichos de Susana Moreno, muy buena la presentación, define e integra los nuevos conceptos (para mi) que estamos vieno en el curso y como dice claracb aparecen vocablos inéditos en mi lenguaje, como mashup.
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    buenísima presentación. Me ha encantado el vídeo sobre el conectivismo, estoy de acuerdo que el papel del profesor se tiene que adaptar a la sociedad actual. Con ganas de mejorar mi ple con el uso de netvibes.
Javier de la Cruz

Sobreinformación que desinforma - 0 views

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    Una breve pero muy clara presentación sobre el concepto de sobreinformación y sobre la diferencia entre dato, información y conocimiento.
Martin García Valle

Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • suscripciones RSS
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
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    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
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    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
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    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas
Omar Miratia

A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories (Lepi, 2012) - 0 views

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    Este materia, en una "Infografía", muestra como su nombre lo indica, una guía sencilla para entender las 4 Teorías o corrientes complejas sobre el aprendizaje, se se manejan actualmente. La guía constituye un intento por describir el complejo proceso de cómo "aprenden" las personas, apoyados en las teorías o corrientes del aprendizaje: conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo. En esta infografía, se hace un trabajo de descomposición de los conceptos básicos de las teorías del aprendizaje en un formato visual y comprensible, que puede ayudar a manjar los volúmenes de información que a diario debe procesar todo el que está inmerso en la red (Web). Recomiendo su revisión y discusión.
Jimena Aguirre

Algo más sobre infoxicación... - 0 views

He leído, varios aportes de colegas. Sinceramente, agradezco las reflexiones y análisis, me han permitido profundizar en la relevancia de la gestión de la información frente la avalancha informacio...

infoxicación #PLE educación filtros

started by Jimena Aguirre on 01 Feb 14 no follow-up yet
Ilaria Bada

Reflexión sobre la sobrecarga informativa - 1 views

Os dejo aquí el enlace a un articulo donde reflexiono sobre el concepto de sobrecarga informativa y su identidad siniestra, nueva y conocida a la vez. http://ilariafbple.weebly.com/1/post/2014/02/f...

eduPLEmooc sobrecarga informativa imprenta filtros autoridad

started by Ilaria Bada on 02 Feb 14 no follow-up yet
Reme Garcia

INFORMATION OVERLOAD - 1 views

Como debutante en redes sociales, estoy conociendo toda una nueva terminología. Uno de estos conceptos novedosos para mí es el de infoxicación o sobrecarga informativa, con el que, por otro lado, m...

eduPLEmooc infoxicacion

started by Reme Garcia on 03 Feb 14 no follow-up yet
Maria José Galán

Sobrecarga de Información - 0 views

Aqui os dejo los articulos que he seleccionado para la actividad 2 que nos proponen en la unidad 3 de este curso. http://www.debatesic.es/2013/04/infoxicacion-problema-o-parte-del-proceso-informat...

eduplemooc educación informacion infoxicación aprendizaje PLE

started by Maria José Galán on 03 Feb 14 no follow-up yet
Susana Sandoval

Unidad 3: Creo que con esta unidad estoy más infoxicada ... - 1 views

Aquí os dejo mi reflexión de este concepto y unidad. http://plemeoriga.blogspot.com.es/

eduPLEmooc educación información aprendizaje

started by Susana Sandoval on 30 Jan 14 no follow-up yet
Manel Guzmán

"La red del pescador". visión de la infoxicación a través de la filosofia- - 0 views

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    "¿Y no será -me pregunto ahora- que en el saber, como en el pescar, lo importante es la correspondencia entre el tupido de la red y el tamaño de la presa a capturar?" Artículo espléndido de Rubert de Ventós sobre el concepto "red de información"
anonymous

Actividad 3: Sobrecarga informativa - 1 views

¡Hola! Aquí hago mi aportación con dos artículos científicos: - Salanova, M. (2007). Nuevas tecnologías y nuevos riesgos psicosociales en el trabajo. Universidad de Huelva. http://rabida.uhu.es...

eduPLEmooc TIC Salanova Sobrecarga Informativa Infoglut Infoxicación Infobesidad Tecnologías Educación Tecnoestrés

started by anonymous on 28 Jan 14 no follow-up yet
Fátima Delgado

El concepto de infoestructura - 0 views

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    Al hilo de la infoxicación surge paralelamente el término infoestructura, acuñado también por Alfons Cornella. Una buena infoestructura como posible solución a la infoxicación.
María Ávila

Actividad 3: Infoxicación - 2 views

Infoxicación, infobesidad, content curator, information-overload, etc. Todos estos nuevos conceptos son producto del gran avance de las tecnologías de la información de nuestro tiempo. Aquellos qu...

infoxicacion recursos

Esther Palacios

Reflexión sobre infoxicación - 0 views

Pensaba que yo era la "única" que me sentía así y resulta que hay todo un concepto desarrollado y amplamente debatido en el mundo de las TIC. http://esthermusicasecundaria.files.wordpress.com/2014...

eduPLEmooc infoxicación información

started by Esther Palacios on 05 Feb 14 no follow-up yet
anonymous

Solución: hipertexto - 1 views

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    Ante la sobreabundancia de información, se produce una evolución en el concepto de texto, que ya no es lineal, sino formado en distintos planos virtuales que forman distintos caminos y posibilidades de lectura que el usuario podrá elegir segun sus necesidades
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