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ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload
  • Paola Dellepiane
     
    Si consideramos a la red como un entramado de acción social y un entorno de interacción potencialmente educativo, es necesario entonces aprovecharlo para acciones que vayan más allá de la distribución de información. Por supuesto no es tarea sencilla pero, es necesario entonces "pensar" a la red como un entorno de producción e intervención, de construcción conjunta con otros con intereses similares.

    En lo personal, hacer uso de herramientas como delicious, scoop.it, netvibes, google reader o igoogle (aunque estas 2 últimas ya no están disponibles) han contribuido a la selección de información que resultó un insumo clave para la producción y aprendizaje al que me refiero. Hacer uso de herramientas, también nos ayuda a pensar en estrategias de filtrado y de selección de materiales.
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