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Alejandro Gallardo

Exceso de Información. ¿Cómo ayudar a mis alumnos a filtrar? - 0 views

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    Este es el artículo en mi blog como producto final de la Unidad 3. Espero que os guste. Un saludo
Isabel Alba

Mi blog para eduPLEmooc — Storytelling. El arte de contar historias. - 0 views

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    Storytelling. El arte de contar historias. ¡Cuéntame un cuento! Este mensaje se repetía casi a diario en mi niñez. En él participaba casi toda la familia. Eran los contadores de cuentos y en ocasiones...
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    Storytelling. El arte de contar historias. ¡Cuéntame un cuento! Este mensaje se repetía casi a diario en mi niñez. En él participaba casi toda la familia. Eran los contadores de cuentos y en ocasiones...
Analía Galardo

Encontrar mi PLE (y no morir en el intento): Recuperar el rumbo… - 0 views

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    Entrada en mi blog de eduPLEmooc para la actividad 4
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    Entrada en mi blog de eduPLEmooc para la actividad 4
Jesús Molina

Mi portafolios: Aprendizaje Conectado en red - PLE docentes: Curación de cont... - 1 views

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    Comparto mi artículo "Curación de contenidos: filtrar, generar y compartir" donde he incluido una infografía donde se explica qué, para qué, cómo y con qué se hace curación de contenidos: http://bit.ly/1lWnUXd También hago un análisis de las infografías como contenido digital
blogsociais

Sobrecarga informativa. Competencia informacional y competencia digital. - 0 views

Aquí dejo el enlace al artículo publicado en el blog: pletamar.blogspot.com http://pletamar.blogspot.com.es/2014/02/sobrecarga-informativa-competencia.html Corroborando a Joaquín Gairín el crecimie...

eduPLEmooc Información Infoxicación content curator aprendizaje

started by blogsociais on 12 Feb 14 no follow-up yet
Magdalena Pastor

El Portafolio PLE de Magdalena: #MOOCafeapps y Hangout - 13 views

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    Mi MOOCafe y mi Hangout
Elisa Lozano

Actividad Final Unidad 3: No dejaré que mis alumnos se infoxiquen.. - 5 views

Ya dejé el enlace a mi entrada del plog en Twitter, ahora lo hago por aquí: http://elipseple.blogspot.com.es/2014/02/ni-dejare-que-mis-alumnos-se-infoxiquen.html Yya gasté mi tiempo ante el ordena...

eduPLEmooc infoxicacion alumnos competenciadigital busquedacrítica

started by Elisa Lozano on 17 Feb 14 no follow-up yet
Paola Iasci

Mi Blog - 0 views

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    He titulado mi Storify "El progreso de mi PLE " porque considero que su construcción es un proceso más que un resultado. Y esta entrada la titulo "El progreso infinito de mi PLE" por considerar que es una herramienta de aprendizaje que no acaba nunca y que tenemos que regar todos los días como si fuera una flor para que no se estanque y marchite.
nievescout

FINAL DE EDUPLEMOOC. REFLEXIÓN. ACTIVIDAD 7 - 1 views

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    Presento mi Storify sobre mi participación en el curso eduPLEmooc.http://storify.com/nievescout/mi-historia-en-eduplemooc-1El sigiente apartado de la Actividad 7 es una reflexión sobre el curso.Bien, aportaré aspectos que a mi modo de ver han sido poco adecuados, espero ser constructiva.En primer lugar creo que la estimación de carga horaria esta dasajustada, el tiempo de dedicación creo que es...
anonymous

Crónica de mi primer eduPLEmooc - 2 views

Ha sido gratificante y provechoso y lo comparto en mi blog http://eduplemoocmanuel.blogspot.com.es/2014/02/mi-ple-en-siete-semanas.html

eduPLEmooc #ple #PLE_INTEF

started by anonymous on 27 Feb 14 no follow-up yet
indira sánchez

Unidad 7 - Mi PLE - Mi evolución a través del curso - 4 views

http://aridny02.tumblr.com/post/77994929586/mi-ple-mi-evolucion-a-traves-del-curso-eduplemooc

#ple eduPLEmooc educacion información aprendizaje

started by indira sánchez on 27 Feb 14 no follow-up yet
Lorea Telleria

UNIDAD 6, ¿Te apetece un #MOOCafé? - 0 views

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    Aquí os dejo mi andadura por los contenidos, experiencias y reflexiones de esta nueva etapa de mi camino. Y...¡a seguir aprendiendo! Un saludo.
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    Aquí os dejo la dirección de mi blog para compartir mis reflexiones y experiencia de este nuevo modo de trabajo cooperación para un fin. ¡Gracias por vuestras sugerencias, comentarios, ideas,...!
Diego Pires de la Fuente

Hangouts Mi Experiencia # moocafeoe from Twitter sexy (con los tweets) · · pi... - 0 views

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    Mi Storify sobre #moocafeoe
eLMformacion .

En vez de Storify os pongo mi libreta de Evernote con toda mi andadura a trav... - 2 views

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    He utilizado mi libreta de Evernote en vez de Storify y asi vereis de una forma diferente como ha sido toda mi andadura por el curso del eduPLEmooc desde la primera nube de etiquetas hasta el trabajo grupal de Gamificiación del sistema educativo de Afanica pasando por la consecución de las distintas insignias.
Víctor Fernández Jiménez

Un entorno de aprendizaje: Estamos locos en Afania ;-) - 1 views

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    Mi cierre del MOOC eduPLEmooc, con mi última no reflexión ;-) y el documento colaborativo del reto de afania. ¡Ojo! no aptos para cuerdos
Fernando Cuevas

Relato de mi historia con #Storify de mi PLE con EduPLEMooc - 1 views

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    Relato paso a paso de mi historia en este curso
Margaret Smith

Infografía: la sobrecarga informativa en los medios sociales < Artículos en B... - 24 views

    • Sara Campos
       
      muy sorprendida con el dato, no pensaba que serían tantas horas...
    • Sara Campos
       
      otra manera de describir la sobrecarga de información, es lo que yo sufro ahora mismo, un "lapso mental"
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    Hola, me parece impactante el inicio del parrafo de tu enlace: "El usuario medio necesitaría 12 horas diarias para ver toda la información que le llega en los medios sociales", evidentemente que esto encaja perfectamente con eso que a veces decimos de que nuestros días deberían tener más de 24 horas, para invertir esas 12 mínimas, trabajar (8) y descansar?......nos sigue afectando la sobrecarga.
  • ...4 more comments...
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    Importantísimo priorizar, establecer métodos, saber buscar ...
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    Es importante enseñar al alumnado a entender que las redes sociales no sirven sólo como entretenimiento. Me preocupa un poco que tanta información haga que vayan saltando de una cosa a otra y no sean capaces de centrar la atención en una sola, sobre todo, a nivel emocional: una buena charla con los amigos, una película sin interrupciones... Por eso es tan importante que en la escuela se les enseñe y anime a optimizar su tiempo.
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    No tenemos 12 horas para ver toda la información que hay en la red. Tenemos que elegir hasta que información vamos a llegar. Filtros de información como medida para conseguir lo mejor de la red.
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    La infografía describe de una forma muy gráfica la sobrecarga informativa. El nivel de Autoaprendizaje en la red es tan potente, que yo por mas que filtre y seleccione, siempre tengo temas pendientes ya sean de mis aficiones viajes, fotografía, arte... como de mi trabajo. Pero...EN ELLO SIGO!!!
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    alucinada con las cifras, me siento muy identificada con el hecho de que adquiero mucha información, pero nada en concreto ya que me entero de los hechos muy "en general". Me suenan muchas cosas pero no acabo de concretar en nada, tengo que mejorar mi concentración y mi sistema de filtrado.
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    Infografía interesante sobre la carga de contenidos a la que nos enfrentamos a diario en los social media (Actividad 1 - Tema 3)
Ibone Bueno Vicente

El cuaderno de clase de Ibone - 2 views

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    Mi blog para aprender a utilizar mi PLE de la mejor manera posible
Enrique Peidro

Un maestro enREDado: "PRESTIGIO" Y "DOCENTE" SON TÉRMINOS CONTRADICTORIOS - 7 views

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    En mi entrada al blog de esta semana, pretendo expresar mi indignación ante una situación que me parece vergonzosa.
Juan Borrero

EXTENSIONES GOOGLE CROME - 7 views

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    Nueva entrada en mi blog. Seguimos completando mi PLE. Extensiones de Google Crome.
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