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Manuel Vial

Dieta informativa para desintoxicarse - 1 views

Comparto estas lecturas en torno del tema propuesto en esta tercera unidad, la infoxicación de contenidos: Nuestra responsabilidad frente al problema http://goo.gl/y7B7fG Una dieta: algo de tecno...

infoxicación filtros cultura dieta información hábitos marcadores

started by Manuel Vial on 28 Jan 14 no follow-up yet
maria giulietti

reflexión : conceptos de sobrecarga informativa - 1 views

Reflexión acerca del concepto de sobrecarga informativa y una análisis de las herramientas que he utilizado para gestionar la información digital y su efectividad: A decir verdad… nada mejor que l...

eduPLEmooc redes sociales educación content curator aprendizaje

started by maria giulietti on 27 Jan 14 no follow-up yet
Ana Morey

Abundancia de información, informémonos sobre su gestión. - 1 views

Reflexionar, es importante, te detienes y observas detenidamente tu objeto de análisis para proceder a extraer, mínimamente, unas conclusiones. La temática es la INFOXICACIÓN. Vivimos en un mundo c...

reflexión eduPLEmooc content curator sobrecargadeinformación i

started by Ana Morey on 26 Jan 14 no follow-up yet
angelepg

Delicious - 13 views

delicious.com

Delicious 2

shared by angelepg on 28 Jan 14 - No Cached
  • Ana MF on 28 Jan 14
     
    Llevo usando este sistema de marcadores hace un año y es fácil de usar, además puedes crear tu banco de recursos para tus clases.
  • ...1 more comment...
  • Angels Rodriguez on 29 Jan 14
     
    Sí, yo también lo encuentro muy útil pero quiero probar algún otro porque a veces me resulta complicado encontrar cosas. Es Feedly algo similar?
  • Chema Laranxeira on 29 Jan 14
     
    He estado usando delicious desde siempre para almacenar mis marcadores como vosotras, gracias al curso nos hemos familiarizado con Diigo, que en esencia hace lo mismo pero tiene el plus de una orientación más social. Feedly tiene otras capacidades, es un reader de páginas que cuentan con canal rss, no sólo almacena sino que te mantiene al día de los nuevos post publicados para su lectura.
  • Angels Rodriguez on 03 Feb 14
     
    Gracias Chema. Estoy empezando con Diigo y tiene muy buena pinta. Pronto me pondré con Feedly
Martin García Valle

Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

ineverycrea.net/...89-198f-4257-883e-845e7f33dfe0

sobrecarga de información eduPLEmooc herramientas marcadores sociales RSS

shared by Martin García Valle on 29 Jan 14 - No Cached
  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • suscripciones RSS
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
  • Cristian Quiñones A. on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas
JUAN LUIS FERNÁNDEZ GAMERO

Sobrecarga cognitiva: tres reflexiones - 0 views

javierdisan.com/...s-de-alimentar-nuestro-cerebro

sobrecarga cognitiva

shared by JUAN LUIS FERNÁNDEZ GAMERO on 30 Jan 14 - No Cached
  • JUAN LUIS FERNÁNDEZ GAMERO on 30 Jan 14
     
    Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Hace unos días leía un artículo en el que se estimaba que la cantidad de información a nivel mundial se dobla cada 18 meses y los archivos corporativos cada 3-5 años. Las cifras son apabullantes y nos dejan entrever algunas cuestiones: Las nuevas tecnologías han precipitado que la información...
Paola Iasci

Actividad 3 y producto final - 0 views

blogitalianopaola.blogspot.com.es/...roducto-final-actividad-3.html

gestión información Ple aula alumnos

shared by Paola Iasci on 25 Jan 14 - No Cached
  • Paola Iasci on 25 Jan 14
     
    Mis alumnos no son nativos digitales, siempre lo digo, y esto me dificulta mucho el trabajo de implementar el uso de las TICs en mi aula. Aún así, lo intento. Mis alumnos aprenden el italiano en una EOI. Usan un libro de texto, libros de lectura obligatoria (literatura o narrativa contemporanea), fotocopias y sus propios apuntes.
Sergio Tejero

¿Cómo enseño a mis alumnos a desinfoxicarse? - 0 views

sergioprofedelengua.blogspot.com.es/...pero-se-donde-encontrarlo.html

eduPLEmooc aprendizaje infoxicación

shared by Sergio Tejero on 27 Jan 14 - No Cached
  • Sergio Tejero on 27 Jan 14
     
    1) Con el ejemplo. Abriendo mi Evernote en la pizarra digital y mostrándoles cómo guardar de manera organizada muchas fuentes de información en Evernote. 2) Con Google Drive: Nunca reparto fotocopias en clase. Para ahorrar papel y porque todos los esquemas, documentos... los comparto con ellos por Drive. Así les obligo a organizar toda esa información por carpetas ("Ortografía", "Sintaxis", "Textos"...) 3) He creado una clase virtual en la red social Edmodo y a través de ella también comparto material que tienen que guardar en su "Biblioteca". (Una gestión parecida a Drive) 4) Y, por último, uno de los proyectos que he puesto en marcha de los que más orgulloso me siento, es @ElQuijoTweet . El curso pasado, 25 alumnos de 13 años leyeron y resumieron a un tuit cada uno de los 126 capítulos de El Quijote. Como cada alumno resumía a su ritmo, la lectura de El QuijoTweet en Twitter resultó caótica, así que abrimos una cuenta en Storify para ordenarlos.
Martin García Valle

SOBRECARGA DE INFORMACIÓN - 0 views

www.sitios.uach.cl/...SI.html

sobrecarga de información overload eduPLEmooc

shared by Martin García Valle on 29 Jan 14 - No Cached
  • crecimiento explosivo en la cantidad de información disponible
  • problema no es la cantidad de información sino la calidad de la información, porque la mayoría de ésta es irrelevante.
  • Los datos externos no están organizados
  • ...13 more annotations...
  • Filtra
  • Dividir
  • pequeños grupos
  • prácticas de correo electrónico
  • herramientas apropiadas de comunicación
  • velocidad humana,
  • Método de lectura veloz.
  • El costo
  • mínimo
  • problema de la localización de la información.
  • Clara especificación
  • inventario de la información disponible en la organización
  • duplicaciones de información.
  • vmorales10 on 29 Jan 14
     
    Sobrecarga, Causas, Soluciones
  • ...1 more comment...
  • Tonantzin PM on 02 Feb 14
     
    Aunque el artículo se dirige hacia la información en físico (papeles, oficios, revistas, libros, etc) incluyen información que se puede rescatar y aplicar en la era informática, referente a la sobre carga de información virtual
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Enlace artículo eduPLEmooc
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Enlace artículo sobrecarga de información eduPLEmooc
Eduard Garcés

Lecturas para realizar la actividad 3: sobresaturación de información en inte... - 0 views

Realizaré la actividad 3 en base a estos dos artículos y a la información que he podido seguir de mis compañeros a través de este hilo. http://cristinaaced.com/blog/2011/03/14/%C2%BFestamos-infoxi...

eduplemooc #PLE_INTEF educación content curator recursos redes sociales sobresaturación information overload filtros organización gestión de la información

started by Eduard Garcés on 27 Jan 14 no follow-up yet
Rosana Martín

Mediamorfosis: Curación de contenidos: perseguir al conejo blanco - 0 views

marinaparra.blogspot.com.es/...e-contenidos-perseguir-al.html

contentcuration internet redessociales diseñoyplanificacion infoxicacion Content Curator eduplemooc

shared by Rosana Martín on 01 Feb 14 - No Cached
  • Rosana Martín on 01 Feb 14
     
    La abundancia de datos es tal que, a veces, una buena selección es más valiosa que la producción de contenidos originales
Manuel Ángel Fernández San Millán

Actividad 2 information overload - 0 views

¡¡¡Qué locura!!! ¡La infoxicación me ha tragado! Mis síntomas: angustia, ante la imposibilidad de controlar o procesar el volumen de información a mi alrededor, y ansiedad que me genera el sólo pen...

infoxicacion eduPLEmooc educación aprendizaje

started by Manuel Ángel Fernández San Millán on 02 Feb 14 no follow-up yet
anonymous

Solución: hipertexto - 1 views

www.kendo-andorra.org/...07caos.htm

hipertexto

shared by anonymous on 05 Feb 14 - No Cached
  • anonymous on 05 Feb 14
     
    Ante la sobreabundancia de información, se produce una evolución en el concepto de texto, que ya no es lineal, sino formado en distintos planos virtuales que forman distintos caminos y posibilidades de lectura que el usuario podrá elegir segun sus necesidades
Roser Noguera

Me borro de Facebook y Twitter | Opinión | EL MUNDO - 0 views

www.elmundo.es/...527e70ef0ab740bd188b4572.html

sobreabundancia información redes sociales lectura digital sociología web

shared by Roser Noguera on 28 Jan 14 - No Cached
  • Roser Noguera on 28 Jan 14
     
    La autora se borra de las redes sociales porque no tiene tiempo para leer y reflexionar
Ana Torrado

Nos resistimos a la saturación de información - 0 views

www.tinkle.es/...a-la-saturacion-de-informacion

eduPLEmooc #PLE información aprendizaje infoxicación

shared by Ana Torrado on 28 Jan 14 - No Cached
  • javiabres on 28 Jan 14
     
    Estar informado es hoy, más que nunca, esencial para muchas profesiones. Internet nos lo ha puesto muy fácil... Pero también difícil por exceso. La saturación de información puede ser tan fuerte que nos quedemos plantados en la incertidumbre y paralizados por el exceso de oferta, sin saber de dónde obtenerla y sin tiempo para digerirla.
  • Pepe Muñoz on 29 Jan 14
     
    Una de las lecturas que más me han gustado
  • Ana Torrado on 31 Jan 14
     
    Es cierta la saturación de información, que aunque nos persigue, nos resulta accesible, nos lía, y los enredados no somos capaces de dejar de consumir. Y eso que la velocidad a la que hay que procesarla, es muy alta, como amplia es la cantidad de fuentes de información de las que procede. ¿Tu te resistes?
Zoraida Pérez Sabio

infoxicación - Debate SIC - 0 views

www.debatesic.es/...infoxicacion

eduPLEmooc Infoxicación PLE

shared by Zoraida Pérez Sabio on 28 Jan 14 - No Cached
  • merchegb on 28 Jan 14
     
    Comparto de nuevo, otro artículo para el tema 3. Siguiendo el análisis sobre la relación de la información y la comida, en este link que comparto, encuentro interesante la referencia al filtrado de la información, como un proceso que puede escaparse a nuestro control, y puede estar controlado por las grandes empresas, y sus equipos de marketing, en un proceso de retroalimentación comercial. La respuesta que se ofrece en este artículo para evitar la infoxificación, para por UNA DIETA INFORMATIVA MAS SALUDABLE.
  • Cesar Catunta on 30 Jan 14
     
    Por José Ignacio Montoto (@nachomontoto). Dirige proyectos e iniciativas en red, colabora como articulista y crítico literario de Diario Córdoba, Cuadernos del Sur, La tormenta en un vaso y la revista Puerto, también ha sido colaborador en varias revistas literarias y digitales. Todas las mañanas, infoxicación Te levantas, como todas las mañanas.
  • anonymous on 31 Jan 14
     
    artículo de Javier Velilla, en el que hace un interesante análisis y recomienda alguna lectura, comparando la sobreinformación con una dieta desequilibrada.
Isabel Márquez

SOBRECARGA DE INFORMACIÓN EN LA RED - 0 views

En referencia a las lecturas q ya he propuesto, quería comentar que el término sobrecarga en la red, responde perfectame a una situación que experimento a diario.Siempre tengo la sensación, de que...

eduPLEmooc

started by Isabel Márquez on 02 Feb 14 no follow-up yet
Jaime Espinoza

Conclusiones y balance del #eduPLEmooc - 1 views

jaiespinoza.blogspot.com

#eduPLEmooc lectura #eduPLEreto

shared by Jaime Espinoza on 02 Feb 14 - No Cached
  • Jaime Espinoza on 02 Feb 14
     
    Comparto con ustedes la actividad de la Unidad 3 del curso #eduPLEmooc
  • Jaime Espinoza on 01 Mar 14
     
    Está disponible la Unidad 7 del mooc.
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