Group items tagged TIC. - eduPLEmooc

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Un maestro enREDado: HERRAMIENTAS TIC IMPRESCINDIBLES PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI (4): ... - 8 views

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shared by Enrique Peidro on 16 Feb 16 - No Cached

educación líquida: TIC, identidad digital y educación: cuatro reflexiones - 1 views

shared by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 - No Cached

El trabajo docente y la integración de la tic en área de matemática - 0 views

started by ruben englaberto on 31 Jan 14 no follow-up yet

El trabajo docente y la integración de la tic en área de matemática - 0 views

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Las potencialidades de las TIC en la educación - ¿De qué manera podemos evita... - 0 views

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shared by Mariana Casas on 30 Jan 14 - No Cached

Actividad UNIDAD 3, SEGUNDO ARTÍCULO - 0 views

started by Joaquin Herrera on 05 Feb 14 no follow-up yet

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http://eprints.rclis.org/3948/1/el_problema_ftes_info_educ.pdf - 0 views

eprints.rclis.org/...el_problema_ftes_info_educ.pdf educ

shared by Simmon Garcia on 27 Jan 14 - No Cached

- Simmon Garcia on 14 Feb 14
  
  Las TIC implican la mediación de un artefacto (computadoras e infraestructura física de comunicaciones) entre el usuario y la información. Equipado con habilidades específicos y haciendo uso de programas que le faciliten comunicarse con ese artefacto, accederá a información virtualmente infinita, muchas veces caótica y superabundante.. De la preparación recibida, dependerá que ese usuario pueda identificar y recuperar aquella información o recursos culturales adecuados a sus necesidades.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Las TIC implican la mediación de un artefacto (computadoras e infraestructura física de comunicaciones) entre el usuario y la información. Equipado con habilidades específicos y haciendo uso de programas que le faciliten comunicarse con ese artefacto, accederá a información virtualmente infinita, muchas veces caótica y superabundante.. De la preparación recibida, dependerá que ese usuario pueda identificar y recuperar aquella información o recursos culturales adecuados a sus necesidades. </div>
  
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- Simmon Garcia on 14 Feb 14
  
  Resulta necesaria la formación continua (tanto presencial como virtual) de los actores del proceso educativo en todas sus instancias: responsables de políticas públicas, autoridades, docentes, alumnos, auxiliares. También hay que estudiar las diversas formas en se pueden y deben incorporar las TICs y con qué herramientas se cuenta para ello
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Resulta necesaria la formación continua (tanto presencial como virtual) de los actores del proceso educativo en todas sus instancias: responsables de políticas públicas, autoridades, docentes, alumnos, auxiliares. También hay que estudiar las diversas formas en se pueden y deben incorporar las TICs y con qué herramientas se cuenta para ello</div>
  
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Roxana Perez on 27 Jan 14

Tatiana M. Carsen Buenos Aires, Agosto 2008 Este trabajo se propone revisar la importancia de la alfabetización informacional en la formación del juicio crítico de docentes y alumnos a la hora de realizar una evaluación y filtrado de las fuentes de información necesarias en sus tareas educativas y de aprendizaje, respectivamente. Se revisará también el papel que le cabe a la biblioteca como auxiliar en esa tarea, que realiza cotidianamente, y en razón de su interacción cada vez más frecuente con elmedio electrónico.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tatiana M. Carsen Buenos Aires, Agosto 2008 Este trabajo se propone revisar la importancia de la alfabetización informacional en la formación del juicio crítico de docentes y alumnos a la hora de realizar una evaluación y filtrado de las fuentes de información necesarias en sus tareas educativas y de aprendizaje, respectivamente. Se revisará también el papel que le cabe a la biblioteca como auxiliar en esa tarea, que realiza cotidianamente, y en razón de su interacción cada vez más frecuente con elmedio electrónico.</div>

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Alma Vega on 28 Jan 14

Trabajo que revisa la importancia de la alfabetización informacional en la formación de un juicio crítico a la hora de realizar una evaluación y filtrado de fuentes de información necesarias en las tareas educativas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajo que revisa la importancia de la alfabetización informacional en la formación de un juicio crítico a la hora de realizar una evaluación y filtrado de fuentes de información necesarias en las tareas educativas.</div>

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sergiotolosa92 on 02 Feb 14

Dentro de este breve articulo encontraran elementos a considerar durante la selección y filtrado de la información en nuestra práctica dentro de Internet, sin duda alguna un aliciente para la creación de nuestro entorno persona de aprendizaje

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Dentro de este breve articulo encontraran elementos a considerar durante la selección y filtrado de la información en nuestra práctica dentro de Internet, sin duda alguna un aliciente para la creación de nuestro entorno persona de aprendizaje</div>

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