Julkaisu käsittelee suomalaisen työn tulevaisuuden haasteita. Miten suomalainen työ muuttuu tulevaisuudessa? Mitä robotisaatio ja muu uusi teknologia tuo? Mitä tapahtuu ihmisten asenteille työtä kohtaan? Miten muutos haastaa työmarkkinat ja työyhteisöt? Mistä kasvua ja uutta työtä? Minkälaista työpolitiikkaa ja palveluja tarvitaan?
Uudet vuorovaikutukselliset verkkokurssit ovat kuitenkin askel oikeaan suuntaan ja verkkokurssien pedagoginen kehittäminen onkin tämän hetken kuuma tutkimuskysymys.
Oppimisanalytiikan avulla päästään sekä kiinni oppilaiden yksittäisiin oppimishaasteisiin että löydetään ne kohdat kursseista, joissa opiskelijoilla on erityisiä haasteita, jolloin voidaan kehittää myös parempia opetusmenetelmiä.
Yleiskuvana voidaan todeta, että suurimmalta osalta korkeakouluja puuttuu selkeä strategia ja siitä seuraavat toimenpiteet verkko-opetuksen kehittämisen osalta. Ammattikorkeakouluilla näyttäisi olevan enemmän yhteistyötä verkko-opetuksen osalta kuin tiedeyliopistoilla.