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"OpenEdition rassemble quatre plateformes complémentaires de publication et de communication en sciences humaines et sociales : OpenEdition Books (collections de livres), Revues.org (revues), Hypothèses (carnets de recherche), Calenda (événements scientifiques). Ces quatre plateformes constituent un dispositif complet au service de l'information scientifique. Depuis 2011, un programme de commercialisation de contenus en libre accès, OpenEdition Freemium, est proposé aux bibliothèques et institutions universitaires. Le Public Knowledge Project (PKP) est un projet canadien réunissant universitaires, bibliothécaires et experts techniques. Depuis 1998, ces professionnels développent des plateformes de publication sur des logiciels libres, créant ainsi une alternative aux modèles commerciaux ou d'abonnement dans la communication universitaire. Le partenariat OpenEdition et PKP illustre leur vision partagée d'œuvrer en faveur de l'édition universitaire et scientifique en open access, en fournissant des solutions professionnelles innovantes et évolutives."

"Dans une tribune publiée le 10 septembre 2015 sur LeMonde.fr sous le titre « Favorisons la libre diffusion de la culture et des savoirs » et promue par le Conseil national du numérique, des personnalités de la communauté scientifique et de la culture ont appelé à la création d'un « domaine public informationnel ». Cette catégorie, désignée sous le terme de « domaine commun informationnel » dans le projet de loi « Pour une République numérique » (proposé en consultation publique depuis le 27 septembre 2015), viserait à faciliter la circulation de la connaissance et à rendre impossible toute captation abusive, notamment par les grands acteurs mondiaux du numérique. Les éditeurs de sciences humaines et sociales ne peuvent qu'approuver cet objectif d'une large diffusion des savoirs. C'est ce que nous nous efforçons de faire depuis de longues années, en lien avec l'ensemble des communautés scientifiques. Les auteurs de nos maisons, dont certains sont signataires de cette tribune, en sont les témoins. Mais le projet de loi va plus loin : il introduit une brèche dans le droit d'auteur, aujourd'hui pour les revues et les ouvrages collectifs, demain sans doute pour les monographies de recherche. Désormais, l'auteur d'un « écrit scientifique, issu d'une activité de recherche financée au moins pour moitié par des fonds publics » - cette notion n'étant d'ailleurs pas précisée - ne pourrait plus céder l'exclusivité de ses droits à un éditeur."

"Résumé : cet article défend l'idée, étayée par des faits, d'une transition générale du modèle courant de revues sous abonnement vers un modèle économique du Libre accès. Les journaux existants, dont le fonctionnement a fait ses preuves, devraient être préservés et remodelés pour répondre aux besoins de la recherche du 21e siècle, tandis que le flux financier qui les soutient devrait subir une restructuration majeure. La pression est suffisante pour permettre un effort décisif vers l'édition en libre accès. Les diverses initiatives existantes doivent être coordonnées pour converger vers cet objectif clair. Le caractère international de la recherche implique que cette transformation ne sera accomplie à un niveau vraiment mondial que grâce au consensus des principaux organismes de recherche. Tout indique que l'argent déjà investi dans la publication de la recherche est suffisant pour rendre possible une transformation viable pour l'avenir. Il faut donc faire largement comprendre que l'argent actuellement bloqué dans le modèle de l'abonnement doit être retiré et redirigé vers des services d'édition en libre accès. Les budgets actuels d'acquisition des bibliothèques sont la dernière réserve possible pour permettre la transformation sans risque financier ou autre. L'objectif est de préserver le niveau de service des éditeurs, toujours demandé par les chercheurs, tout en redéfinissant et en réorganisant les circuits financiers nécessaires. Par le démantèlement du modèle économique sous-jacent de l'abonnement, la publication des revues peut conserver sa vitalité et poser les fondations solides pour les progrès scientifiques futurs."

"cet article défend l'idée, étayée par des faits, d'une transition générale du modèle courant de revues sous abonnement vers un modèle économique du Libre accès. Les journaux existants, dont le fonctionnement a fait ses preuves, devraient être préservés et remodelés pour répondre aux besoins de la recherche du 21e siècle, tandis que le flux financier qui les soutient devrait subir une restructuration majeure. La pression est suffisante pour permettre un effort décisif vers l'édition en libre accès. Les diverses initiatives existantes doivent être coordonnées pour converger vers cet objectif clair. Le caractère international de la recherche implique que cette transformation ne sera accomplie à un niveau vraiment mondial que grâce au consensus des principaux organismes de recherche. Tout indique que l'argent déjà investi dans la publication de la recherche est suffisant pour rendre possible une transformation viable pour l'avenir. Il faut donc faire largement comprendre que l'argent actuellement bloqué dans le modèle de l'abonnement doit être retiré et redirigé vers des services d'édition en libre accès. Les budgets actuels d'acquisition des bibliothèques sont la dernière réserve possible pour permettre la transformation sans risque financier ou autre. L'objectif est de préserver le niveau de service des éditeurs, toujours demandé par les chercheurs, tout en redéfinissant et en réorganisant les circuits financiers nécessaires. Par le démantèlement du modèle économique sous-jacent de l'abonnement, la publication des revues peut conserver sa vitalité et poser les fondations solides pour les progrès scientifiques futurs."

"La fronde académique des chercheurs contre le géant de l'édition scientifique Elsevier a abouti à une victoire partielle. Dans un communiqué paru ce lundi, l'éditeur a annoncé qu'il retirait son soutien au projet législatif du Research Works Act qui projetait le retrait du domaine public des publications scientifiques financées sur des fonds publics."

Le vendredi 15 novembre 2013 à Bern, Suisse. "Le domaine de la publication scientifique connaît aujourd'hui des transformations profondes liées tournant numérique. Pour son colloque 2013, infoclio.ch invite les différents acteurs du processus d'édition scientifique à débattre ensemble de l'avenir de la publication en histoire."

"La sainte parole scientifique coûte-t-elle trop cher ? Les éditeurs universitaires de Grande-Bretagne sont sollicités : comment les recherches financées par le gouvernement peuvent-elles devenir des sources de revenus pour eux ? Depuis la crise Reed Elsevier, la mobilisation de chercheurs se poursuit."

"En 2014, le Web a 25 ans et il est l'un des principaux vecteurs de diffusion des données scientifiques qu'elles soient issues notamment des bibliothèques numériques, des bases de données, ou de publications électroniques. Il est en constante évolution depuis sa création. En effet, s'est superposé à un Web de documents (Web 1.0), devenu plus interactif ou « social » (Web 2.0), un Web de données où les informations sont devenues directement accessibles. Sa dernière grande mutation est en cours et touche l'ensemble des secteurs qu'il irrigue : le Web de données, aussi nommé Web sémantique, est l'utilisation du Web comme espace de partage mais aussi comme lieu de stockage des données. Sa mise en œuvre réinterroge les savoir-faire et les métiers de la recherche scientifique, en particulier en SHS."

"Rue89 a dévoilé la semaine dernière le contenu de l'accord de licence nationale pour l'accès aux revues électroniques de Sciencedirect (Elsevier). Cet accord, négocié par le consortium Couperin et l'Agence bibliographique de l'enseignement supérieur, représente un engagement de 172 millions d'euros sur cinq ans, une somme impressionnante dans le contexte de restriction budgétaire actuel. L'article revient sur le paradoxe bien connu de l'édition scientifique : en position de quasi-monopole, les quatre grands éditeurs (Elsevier, Springer, Wiley, Informa) revendent chèrement aux universités « un contenu qu'elles ont elles-mêmes produit (…). Dans ce marché entièrement cloisonné, la libre concurrence n'existe pas et l'entente préalable est la règle : les prix des abonnements ne cessent de s'envoler depuis trente ans ». L'alternative à ce modèle réside dans le développement des publications en libre accès, qui nécessite une réelle réorientation des politiques publiques. En la matière, l'Allemagne et les Pays-Bas ont récemment montré la voie. Les auteurs de l'article regrettent que cet accord avec Elsevier retarde la mise en œuvre d'une politique de libre accès ambitieuse en France."

"Le 19 juin 2014, le CFCB (Centre de formation aux carrières des bibliothèques) et l'URFIST (Unité régionale de formation à l'information scientifique) pour les régions Bretagne et Pays de la Loire organisent à Rennes une journée d'étude commune consacrée au « livre numérique en bibliothèque » et destinée à tout public intéressé par cette question, notamment à un public de bibliothécaires et d'étudiants en Métiers du livre et des bibliothèques."

"La plus vaste entreprise de numérisation et de diffusion du patrimoine culturel et scientifique américain, la Digital Public Library of America (DPLA), voit le jour sur le Web ce jeudi à midi, offrant au grand public l'accès à plus de deux millions de documents issus des plus riches bibliothèques, musées et archives du pays. En gestation depuis près de trois ans, le projet de la DPLA, parrainé par un groupe d'experts de l'Université de Harvard, à Boston, devait rassembler jeudi et vendredi à la Boston JFK Library des centaines de sommités américaines. En raison des explosions meurtrières survenues au marathon de Boston et du scellé qui frappe toujours la Boston JFK Library, les cérémonies de lancement ont été reportées à l'automne, mais pas la mise en ligne du vaste patrimoine réuni jusqu'ici sur le site www.dp.la."

"Les recommandations de la Commission européenne en matière de diffusion en accès ouvert (donc gratuit) des publications financées par des fonds publics divise la communauté scientifique. Des représentants des éditions de revues en sciences humaines et sociales ont déjà exprimé leurs inquiétudes. Cependant, dans une tribune du Monde, une communauté de responsables d'universités, d'enseignants-chercheurs, d'éditeurs et de responsables de bibliothèques propose une pétition I love open access : "Craindre l'accès ouvert nous paraît relever d'une vision étroite et, pour tout dire, erronée de l'avenir. Isoler, aujourd'hui, les SHS dans un espace spécifique ferait de ce dernier un conservatoire voué à la disparition. Selon nous, les SHS peuvent au contraire se placer à l'avant-garde de ce mouvement d'ouverture, en raison même de la demande sociale grandissante dont elles sont l'objet". Les signataires soulignent l'émergence de "modèles économiques nouveaux qui renforcent la position des éditeurs sans pour autant faire payer les auteurs"."

Le jeudi 24 octobre 2013 à Lausanne. "Depuis plus de 10 ans déjà, le mouvement de l'Open Access défend le principe de l'accessibilité gratuite à la littérature scientifique au plus grand nombre. Quels sont les différents acteurs de l'Open Access ? Quels sont les modèles économiques et leurs enjeux ? Pourquoi publier en Open Access ? Comment les institutions financent-elles la publication en accès ouvert ? Ces problématiques seront présentées au travers d'une série de conférences présentant les différents points de vue des éditeurs, des institutions académiques, des bailleurs de fonds et des auteurs."

"L'IABD… se félicite de la consultation publique sur la Loi Numérique portée par Axelle Lemaire. Dans ce cadre, l'IABD… apporte ses contributions." Open data par défaut, définition positive du domaine public, libre accès aux publications scientifiques de la recherche publique, et accessibilité aux personnes handicapées des sites internet des administrations.

"Journée d'étude à l'occasion du 40e anniversaire de l'ISSN L'identification des publications en série face à la transition numérique Mercredi 4 novembre 2015 BnF, Petit Auditorium, Site François-Mitterrand 75013 Paris Cette journée est organisée par le Centre ISSN France (Bibliothèque nationale de France) avec le Centre international de l'ISSN et l'Agence bibliographique de l'enseignement supérieur. Le 40e anniversaire de l'ISSN est l'occasion de rappeler et d'illustrer à travers différentes initiatives ou réalisations le rôle et les usages de l'ISSN (numéro international normalisé pour les publications en série) en matière d'identification, de signalement, d'accès, ou de préservation. La prochaine révision de la norme ISO 3297 (ISSN) offre également l'occasion de réunir l'ensemble des parties prenantes, de la communauté des éditeurs à celle de l'information scientifique et technique, afin de promouvoir un dialogue interprofessionnel autour d'enjeux tels que la production, la circulation et l'échange de métadonnées, les règles d'identification des ressources numériques ou encore l'interopérabilité des identifiants à l'heure du Linked data. "

"Assiste-t-on à une remise en cause générale du système de publication des recherches scientifiques sur la planète ? Le gouvernement britannique vient d'appeler à la rescousse le fondateur de Wikipédia pour mettre en place un système de diffusion en ligne des travaux des chercheurs britanniques, financés par l'argent public."

"Les politiques publiques, en particulier celles liées à l'information et à la documentation, doivent garantir le respect des principes suivants pour permettre l'existence et le développement des biens communs informationnels : 1. La neutralité de l'Internet ; 2. La protection des données personnelles ; 3. Dans la perspective d'une science ouverte au-delà du cercle académique, l'accès libre aux publications scientifiques doit primer face aux phénomènes d'appropriation de la recherche publique ; 4. Les ressources éducatives libres sont autant de biens communs informationnels dont il faut encourager le développement ; 5. L'ouverture des données publiques ; 6. L'usage des logiciels libres ; 7. Le partage non marchand d'œuvres protégées doit être possible ; 8. Le domaine public et les savoirs partagés doivent être encouragés, préservés et soutenus par les politiques publiques ; 9. Placer les biens communs au cœur des modèles économiques de l'information ; 10. Favoriser la création et le développement des biens communs informationnels sur les territoires. Le numérique est un processus qui transforme l'ensemble de la société en modifiant l'appropriation et le partage des connaissances. Il est essentiel que les politiques publiques en tiennent compte et préservent tout autant que promeuvent ce qui en est le coeur : la création et le partage des biens communs informationnels."

"Le 15 novembre 2013 aura lieu à Berne le colloque infoclio.ch 2013 sur le thème : « L'édition en histoire à l'ère du numérique ». Ce colloque est le cinquième de la série « Médias numériques et sciences historiques ». Le colloque réunit chercheurs, éditeurs, représentants des institutions de recherche et autres acteurs impliqués dans le processus de publication scientifique pour débattre des évolutions récentes de l'édition historique et de l'avenir de la publication électronique."

"Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur, promotion DCB 21, sur l'implantation de dispositifs de veille stratégique permettant une meilleure adaptation des bibliothèques aux demandes de leurs publics et à l'évolution des modèles de diffusion des contenus culturelles et scientifiques."

"Nul n'ignore les débats en cours sur l'open access, alimentés par diverses prises de position professionnelles. L'enssib se propose d'organiser un échange sur la question le 24 juin 2013. Ce rendez-vous sera l'occasion d'interroger les conditions économiques d'un système éditorial qui permettrait (ou pas) de trouver un équilibre entre archives ouvertes, revues en libre accès et publications traditionnelles tout en préservant la qualité scientifique de ces productions."

"Des étudiants de l'Université de Californie à Berkeley faisant partie de la School of Information collaborent pour améliorer l'efficacité des livres électroniques dans l'espoir de révolutionner l'accesibilité à l'information au sein de la communauté scientifique et pour le public en général. [...] M. Hartnell et son équipe tentent donc de mettre sur pied une plateforme web, en utilisant le langage standardisé HTML 5, pour créer des livres électroniques sous la forme d'une alternative aux formats propriétaires comme ceux du Kindle ou des iBooks."