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"Parallèlement au séminaire « Écritures numériques et éditorialisation », la revue internationale Sens Public prévoit un dossier consacré au même thème et en appelle à vos considérations."

"L'enjeu des métadonnées culturelles est une priorité structurante pour le développement des industries culturelles à l'ère numérique, aussi bien pour l'identification, la protection des droits et la rémunération des créateurs que pour le développement d'une offre légale diverse et innovante (valorisation des contenus, développement de services innovants...) et une meilleure visibilité des œuvres dont la diffusion est plus confidentielle - ce qui constitue un enjeu majeur pour la promotion de la diversité culturelle. Dans son rapport « Contribution aux politiques culturelles à l'ère numérique » remis au Président de la République en mai 2013, M. Pierre LESCURE préconisait ainsi (proposition numéro 79) de « Créer, sous l'égide des organismes gestionnaires du dépôt légal, et en partenariat avec les sociétés de gestion collective et les organisations professionnelles, des registres ouverts de métadonnées ». Dans ce contexte, le Ministère de la culture et de la communication (direction générale des médias et des industries culturelles) fait réaliser une étude de faisabilité relative à la mise en place de registres ouverts de métadonnées dans plusieurs secteurs des industries culturelles (audiovisuel, livre, musique, photographie, presse). Les objectifs de cette étude sont d'une part de réaliser un état des lieux pour chacun des secteurs étudiés, d'autre part d'effectuer une analyse de faisabilité sur les aspects structurels, réglementaires et financiers, et enfin d'élaborer des feuilles de route opérationnelles sous forme de recommandations. En vue d'alimenter cette étude, la DGMIC souhaite notamment recueillir les contributions des structures ou personnes concernées par l'enjeu des métadonnées qui souhaiteraient faire partager leur point de vue ou leur expérience du sujet. Les questions suivantes sont mises à leur disposition afin de guider la structuration des réponses en vue de leur traitement ultérie

Propositions attendues pour le 13 mai 2013. "Au sein de l'ensemble des livres et propositions éditoriales aujourd'hui présentés au public, la bande dessinée occupe une place de choix : elle cristallise nombre de réflexions intéressant des chercheurs de toutes disciplines et nous invite ce faisant à mettre en perspective nombre de travaux. Dans le champ des pratiques culturelles, la bande dessinée nous invite à considérer les transformations des goûts générationnels en même temps que les restructurations du champ éditorial. Elle nous invite également à mettre en perspective la question de la médiation. Enfin, l'idée même de « neuvième art » nous invite à questionner la forme et l'importance d'une légitimité que l'on a longtemps peiné à accorder à des productions placées au rang de « para-littérature ». Bien loin d'être exhaustives, ces trois pistes de réflexion montrent en tout cas que la bande dessinée nous invite en partie à renouveler notre approche de la lecture et du lectorat et c'est à ce chantier que nous entendons collaborer à travers un colloque consacré à ce thème."

"Le rapport de Pierre Lescure sur "L'acte 2 de l'exception culturelle : contributions aux politiques culturelles à l'ère numérique" ne se penche pas seulement sur le sort de l'Hadopi ou sur l'hypothèse d'une taxation des smartphones. De façon moins médiatique, il s'intéresse aussi à la question de la numérisation des bibliothèques publiques (fiche A13 du rapport, pages 185 à 193). Avec un constat sans appel : "L'offre numérique en bibliothèque, aujourd'hui très peu développée, n'est pas à la hauteur des missions de ces institutions et des attentes du public.""

"Cette journée d'étude se situe dans le prolongement des recherches menées depuis juin 2009, à l'Université de Cergy-Pontoise, dans le cadre du CRTF, sur les pratiques d'écriture créative à l'université : journée d'étude avec la participation de François Bon et Olivia Rosenthal en juin 2009 ; colloque international de décembre 2010 ; journée d'étude de novembre 2011, « Écrire en ateliers avec les écrivains » ; création en 2012 d'un réseau inter-universitaire." Journée d'étude le 4 décembre 2013, date limite des propositions le 30 avril 2013.

Date limite de dépôt : 30 juin 2013. "De prime abord, on pourrait considérer que tout oppose la sphère rituelle et les nouveaux univers numériques, et qu'il y a là deux mondes inconciliables. D'un côté, les traditions, le formalisme et l'ordre institué, l'architecture symbolique et la théâtralité tous inhérents à la ritualité ; de l'autre, une nébuleuse technologique « hyper-moderne » et en perpétuelle évolution, synonyme de mobilité et de nomadisme, sur fond de connectivité accrue. De même, on discerne sans peine deux temporalités aux antipodes, avec d'une part celle lente et cérémonieuse des rites, et de l'autre l'instantanéité caractérisant les univers numériques. Mais à y bien regarder, il y a entre la ritualité et les Technologies Numériques d'Information et de Communication de nombreux points de convergence, d'évidentes passerelles, et des « hybridations », aussi, qui permettent de voir émerger des pratiques sociales nouvelles. L'actuelle « Twittisation » que subit la cérémonialité politique nous semble révélatrice de ceci."

"Le séminaire Ebook - Pratiques et Usages d'écran, rattaché à l'Equipe Lyonnaise des Sciences de l'Information et de la Communication (Elico EA 4147), réunit depuis septembre 2012 des professionnels (éditeurs, bibliothécaires, documentalistes, en charge de la culture dans des collectivités territoriales, négociateurs Couperin…) ; des universitaires de plusieurs disciplines (économie, communication, histoire, humanités numériques…) et des étudiants avancés de master ou doctorat. Il questionne depuis maintenant 4 ans le livre numérique, sa filière, ses pratiques et les mutations de la lecture. Cette année, il aura pour thème : le rôle et la place des plateformes de diffusion, envisagées comme un renouvellement des médiations. La visée principale du séminaire est de réunir un collectif de chercheurs de différentes disciplines et de professionnels pour questionner à la fois les modalités d'accès aux e-books et le rôle de médiatrices culturelles que les plateformes, commerciales ou non, entraînent et recherchent."

"L'organisation des connaissances constitue la thématique de recherche du chapitre français de l'ISKO, depuis sa création en 1996. Les structures d'organisation, les outils techniques de médiation mais aussi les formes et mécanismes de partage des connaissances ont été successivement traitées. Tous ces aspects relèvent des problématiques liées aux mécanismes de la production et de l'accès à l'information, et de la circulation des savoirs. Dans la continuité de ces réflexions, la 10ème édition du colloque ISKO France se propose de voir en quoi le numérique transforme l'organisation des connaissances dans le domaine de la recherche en sciences humaines et sociales."

"Alors que les technologies numériques dynamitent les paradigmes du XXe siècle, le philosophe appelle à pousser le web vers un modèle économique basé sur la contribution volontaire et la co-création. "

"Poursuivant ses travaux entamés depuis 15 ans sur les mutations du document électronique, l'édition 2013 du Colloque international sur le document électronique portera sur les questions de production et de réception des documents visuels interactifs. Ces documents, implémentés dans des dispositifs tels que les livres numériques interactifs, les serious games, les jeux vidéos, les tablettes tactiles interactives, les outils de visualisation de l'information et de cartographie dynamique…, ont en commun de permettre l'accès à différents types d'informations, scientifiques, culturelles, pédagogiques, ludiques, etc." Date limite pour les propositions : 22 février 2013.

"Cette semaine, nous rencontrons la nouvelle promotion du master, côté édition. Les Éditions du Samovar vous présentent leur projet et leur appel à contribution !"

"L'objectif scientifique du colloque est double : d'une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d'écriture, d'édition et de lecture en termes d'innovation sociale et intégrative ; d'autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l'information et de la communication."