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Proyecto internacional DESIGN FOR CHANGE, inspirado por el DESIGN THINKING aplicado al mundo escolar para promover cambios en la sociedad. Design for Change hace su aparición en España en 2011, con la ilusión de contribuir a transformar la realidad educativa de nuestro país. Innovación, emprendimiento social, valores e inteligencias múltiples. Con todos estos ingredientes en un mismo proyecto, sólo faltaba ponernos manos a la obra. Después de un período de experimentación, en septiembre de 2013 decidimos a embarcarnos definitivamente en la aventura creando la asociación Design for Change España (DFC España).En enero de 2016, Fundación Telefónica se suma al espíritu I CAN a través de un convenio de colaboración para realizar de forma conjunta actividades en innovación educativa. ¿TE ATREVES A SER UN SUPERHÉROE I CAN? Una manera de trabajar emocionante, sorprendente y llena de magia e incertidumbre, en la que la intuición se revela como una capacidad de enorme valor. SIENTE, IMAGINA, ACTÚA, EVOLÚA y COMPARTE: cinco fases y un proyecto donde cambian el mundo. Los niños trabajan en equipo siguiendo este sencillo proceso basado en Design Thinking o pensamiento de diseño. Un método de resolución de retos profundamente humano cuyos pilares fundamentales son la creatividad, el pensamiento lógico, la colaboración, la empatía y el aprendizaje del error. Los adultos facilitan el proceso, los niños lo protagonizan y lo lideran.

Informe de la UNESCO: Educación para todos 2000-2015 "En el Informe de 2015 se presenta una evaluación completa de los progresos realizados desde 2000 hasta la fecha fijada para el logro de los objetivos establecidos en el marco de Dakar. En el informe se evalúa si el mundo ha logrado dichos objetivos y si las partes interesadas han cumplido sus compromisos. Se explican los factores que posiblemente han influido en el ritmo de progreso. Por último, se determinan enseñanzas clave para configurar la agenda mundial de la educación posterior a 2015."

Documento sobre los libros de texto en el mundo. Aquí los criticamos mucho, pero si abrimos nuestro horizonte, los problemas son otros, son más básicos

Lo que viene (o está ya aquí) a nivel europeo en el mundo laboral

Web con interactivos que relaciona recursos naturales en todo el mundo con conflictos. Página muy útil para diseñar una actividad con orientación CTS

Proyecto internacional DESIGN FOR CHANGE, inspirado por el DESIGN THINKING aplicado al mundo escolar para promover cambios en la sociedad. "HOW DO WE UNLEASH THE 'I CAN' SUPERPOWER? Design for Change offers a simple 4-step design process of Feel-Imagine-Do-Share, which develops the values of empathy, ethics, engagement and elevation"

Comentarios y enlaces a Google Earth y Maps de lugares del mundo con importantes impactos ambientales, visibles desde las alturas

Documento final de la internacional "Earth Learning Literacy Initiative", para la alfabetización científica en Ciencias de la Tierra. Va a ser un documento clave para el diseño curricular en todo el mundo en Ciencias de la Tierra. Como comentamos en clase, había "big ideas" muy potentes, como la que hacía referencia a la consideración de la Tierra globalmente como sistema (nº 3). Otras, en mi opinión menos como la de "La Tierra tiene 4600 millones de años" (nº 2)). Lo podemos tener en cuenta como documento clave para el planteamiento de los contenidos a trabajar

Web del Proyecto "Desmontando África" de la ONGD Proclade dirigido a escolares desde Infantil a Bachillerato. Invita a consideraciones sobre el consumo en nuestro mundo occidental, su impacto en África, la explotación de los recursos (aquí lo podríamos conectar con el tema científico de "Recursos Naturales" desde una visión CTS)

Web del Proyecto "África cuestión de vida, África cuestión debida" de una red de asociaciones. Invita a consideraciones sobre el consumo en nuestro mundo occidental, su impacto en África, la explotación de los recursos (aquí lo podríamos conectar con el tema científico de "Recursos Naturales" desde una visión CTS)

Plant-Microbe interactions focusing on Rhizobium El mundo de la micro del suelo.

Congreso sobre Aprendizaje-Servicio en Granada (28 a 30 de Mayo). Cuenta con figuras internacionales de primer orden como Andrew Furco y Lorraine McIlrath que impartirán talleres precongreso. "El Aprendizaje-Servicio se define como una estrategia de enseñanza y aprendizaje que integra el servicio a la comunidad con la instrucción y la reflexión en las aulas para mejorar el proceso y los resultados del aprendizaje. Su difusion y expansion en Universidades de todo el mundo se debe a que ha demostrado su contribución a la mejora de la productividad de las Universidades y su impacto en el bienestar de las comunidades en las que se aplica. En este sentido, el carácter experiencial del ApS resulta decisivo para la adquisición y desarrollo por parte de nuestros jóvenes del tipo de competencias cognitivas complejas que el mercado laboral demanda y que la sociedad necesita"

Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta. Tiene, sobre todo, carácter patrimonial, anticipó Abdelaziz Abid, coordinador del proyecto impulsado por la Unesco y otras 32 instituciones. La BDM no ofrecerá documentos corrientes , sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas". "Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicaba Abid. Los tesoros incluyen el Hyakumanto Darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil. Es fácil de navegar. Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas, EL ESPAÑOL. La biblioteca comienza con unos 1.200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.

Se admiten propuestas hasta el 30 de noviembre para un libro blanco sobre la profesión docente encargado a José Antonio Marina por el ministerio de Educación "El Ministro de Educación me ha encargado la elaboración de un Libro blanco sobre la Profesión Docente. La redacción inicial debe estar terminada a finales de Noviembre, para que intervenga en el debate educativo de la campaña electoral. Un libro blanco es un documento que de un modo riguroso trata un problema y plantea soluciones para ayudar a la toma de decisiones. Puede ser gubernamental o producido por alguna institución. En este sentido, más que un Libro Blanco es una propuesta inicial, para ser debatida, completada, desechada o aceptada. Mis colaboradores y yo pretendemos revisar la mejor documentación disponible sobre el tema, ponerla a disposición de todo el mundo y consultar a personalidades expertas, pero sin pretender dar una visión completa, exhaustiva o consensuada"

El Repositorio de la UGR es relativamente potente y relevante. Si realizas un buen TFM, lo adecuado y deseable sería que lo difundas al mundo atravvés del mismo

Os dejo un podcast que habla de las inteligencias múltiples, aunque no es muy ameno de escuchar, la "entrevistadora" parece muy amateur, y la "entrevistada" parece que anda leyendo un guión :S. Os dejo tb un vídeo de redes sobre el tema quizá más interesante, aunque el inglés de Punset con acento catalán no sea el mejor del mundo xD, es una entrevista a Howard Gardner, el padre de esta teoría: http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-inteligencias-multiples-educacion-personalizada-vo/1270214/

Pretende acercar el mundo de la educación y la docencia a todos los públicos, ya sean profesores, padres, alumnos o simplemente interesados.

¿Coleccionismo o expolio? Sobre la carta que la Sociedad Española de Paleontología (SEP) remitió a los responsables del diario `El Mundo´ solicitando la retirada de su coleccionable de fósiles.

2015, año con más altas temperaturas globales de la serie histórica