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Publicación ESERA 2015 "Science Education Research: Engaging Learners for a Sustainable Future (Proceedings of ESERA 2015)"

"Conference on international approaches to scaling-up professional development in maths and science education" Fecha tope de presentación propuestas_30 de mayo

Great Websites to Teach Anatomy of Human Body in 3D ~ Educational Technology and Mobile...

Materiales educativos para una semana de Educación sobre el Clima desde una perspectiva activista medioambientalmente

Reciente iniciativa de "alto nivel" de distintas agencias y organizaciones educativas estadounidenses, que sintetiza los conocimientos básicos que todo ciudadano debería tener en relación a la energía . Documento de gran impacto para la enseñanza y aprendizaje de la energía, de carácter interdisciplinar y que pretende ofrecer una luz para que los ciudadanos y comunidades tomen decisiones informadas sobre la energía (enfoque de "alfabetización científica")

Revista online gratuita de la NSTA americana sobre STEM Connected Science Learning is an online journal that highlights STEM education experiences that bridge the gap between in-school and out-of-school settings. It features articles about highly effective preK-12 STEM learning programs that promote collaboration between the in-school and out-of-school communities, and shares research that supports such efforts. The journal is a joint initiative of the National Science Teachers Association (NSTA) and the Association of Science-Technology Centers (ASTC). Funding to pilot and evaluate the effectiveness and demand for the first two issues is provided through a National Science Foundation (NSF) EAGER award (DRL-1420262).

Artículo sobre el futuro de la educación científica

"Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet Algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en Internet."

HERRAMIENTA GRATUITA PARA HACER MURALES INTERACTIVOS MULTIMEDIA "Biteslide slidebooks are an amazing form of self-expression using images, videos, text and much more. They're really easy to use and a lot of fun too. Designed for teachers and students We have designed Biteslide especially for teachers, students, and the teaching environment. We were tired of seeing boring, inappropriate, and lack lustre educational software, so we made it our mission to engage students and make school projects more creative. Our 3 main goals are to: Engage students Empower student creativity Save teachers' time Biteslide works across the curriculum Biteslide can be used to create all kinds of projects, here's a few ideas to get you started: Presentations; Slideshows; Photo albums; Collages; Portfolios; Yearbooks; Posters; Diaries; Journals

Herramienta para la creación de Póster interactivos, con información diversa, visual y audiovisual. Tiene la visión y las características de la web social. Es una herramienta de especial interés en educación

Web que recopila recursos de "laboratorios virtuales" que se encuentran en la web. Aquí se encontrarán numerosas aplicaciones java de fenómenos naturales

Iniciativa europea para promover la enseñanza de la competencia en matemáticas, ciencia y tecnología (STEM). Hay muchas ideas, actividades y recursos.

Breve y claro artículo donde se argumenta en contra de 5 ideas tópicas que existen en relación con el Aprendizaje Basado en Proyectos. "Many teachers and administrators -- not to mention the general public -- might have the wrong impression of PBL. Maybe they have stereotypical views of what a "project" is, or they've seen poor examples of it in the past. Or they can't imagine how it could fit in today's landscape of standards and testing ("Oh yeah, we did that in the 90's, but things were different then.")"

blog about collaborative learning and teaching method from a spanish high-school

blog about collaborative learning and teaching method from a spanish high-school

Documento final de la internacional "Earth Learning Literacy Initiative", para la alfabetización científica en Ciencias de la Tierra. Va a ser un documento clave para el diseño curricular en todo el mundo en Ciencias de la Tierra. Como comentamos en clase, había "big ideas" muy potentes, como la que hacía referencia a la consideración de la Tierra globalmente como sistema (nº 3). Otras, en mi opinión menos como la de "La Tierra tiene 4600 millones de años" (nº 2)). Lo podemos tener en cuenta como documento clave para el planteamiento de los contenidos a trabajar

Materiales muy diversos para trabajar temas de ciencias de la Tierra, Geología, Geofísica, etc.

Curso de verano sobre enseñanza de la Geología de la Universidad de Keele impartirdo por Kris King uno de los referentes internacionales en la materia. Hay posibilidad de beca.