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motiver et former à l'utilisation d'une carte : mindmap  des infos, des astuces, des activités, des exemples ... très utile  ! (comme vu l'aurez compris au vu de mes dernières indexations, je me lance aussi dans la formation au mindmapping ! ;-))

veinarde, moi aussi j'ai "commandé" le mien mais j'attends toujours la fin des longues démarches administratives nécessaires pffff .....pour me lancer à corps perdu dans mindmeister (et surtout y "lancer" des enseignants que j'espère motiver ! :-)). (les filles je réponds à vos mails très vite ... merci pour vos pensées positives !)

J'ai fait une formation au mindmapping aux doctorants, très bon retour plus particulièrement pour organiser leurs sujets de recherche et leurs réflexions. Je voulais faire venir un intervenant expert mais c'est trop cher...

Un plugin pour MS Powerpoint qui permet, même dans sa version limitée gratuite, de rehausser (si c'est possible) une présentation, le tout de façon automatique.

J'utilise un couplage de plusieurs applications. Dolphin pour la navigation (plus rapide et plus ergonomique que Chrome Lite), Power Note et Diigodroid pour le bookmarquage sur Diigo. A partir de Dolphin, il existe un menu "Partager le lien" qui renvoie vers la liste des applications installées. On choisit celle qui nous intéresse (power note, diigodroid, twitter, FB, evernote ...) et le tour est joué.

Super ! suis aussi intéressée...

Mindmap collaborative ... pas eu le temps de tester mais ca a l'air sympa.

Sympa mais payant. Il faut aller sur le site commercial pour trouver les renseignements Je vous donne les adresses: home page : http://www.comapping.com/ faq : http://www.comapping.com/faqs.html prix "en ligne" : http://www.comapping.com/index.php?option=com_acctexp&task=renewsubscription

" Les moteurs de recherche pour les ebooks et les PDF " bah voila tout est dit : PDf search engine.com, google books, open library, eLibrary, bibliomania, project gutenberg, digital book Index, ebooks gratuit, justfreebooks, boocu (non djé !^^), ebook engine et docmazy

Guide de compétences numériques à l'usage des formateurs

"...permet d'utiliser des citations et/ou des formules. L'éditeur de texte, permet à l'auteur de construire un contenu structuré sans l'aide de compétences techniques particulières. Il offre la possibilité de publier le texte sous différentes formats : site internet, journal et ebook (export au format HTML, EPUB, LateX). Pour chaque format, il est possible de choisir les modèles les plus adaptés. La principale différence entre Fidus Writer et d'autres outils d'écriture collaborative est son support de LaTeX ! un article en français ici : http://www.tice-education.fr/index.php/tous-les-articles-er-ressources/ent/772-fidus-writer-un-traitement-de-texte-collaboratif-en-ligne-pour-l-enseignement-superieur

software opensource à installer sur son serveur pour contrôler ses écrits universitaires ... Les fonctionnalités évoluent.

Nouvel exemple de classe inversé inspiré de Khan academy et de la méthode peer instruction d'Eric Mazur

"...inspiring creative teaching by producing lively classroom resources for thinking schools." A fouiller.

Stockage en ligne de vos images en taille réelle. Partage avec vos amis, parents, collègues (qui devront avoir un compte) mais pas de collaboration sur un album. Limites ?

5 services permettant l'insertion d'interactions au sein d'une vidéo. On retrouve  Youtube, Embed Plus, WireWax, Blubbr et The Mad Video

et un article sur blubbr : http://www.tice-education.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=722:blubbr-creer-des-questionnaires-interactifs-a-partir-de-videos&catid=52:internetweb2&Itemid=251

Un site listant les sites permettant l'insertion d'activités LTI au sein d'un espace Moodle.

Permet de transformer un blog en book, gratuitement.

Malgré une URL à rallonge, voici une petite application bien sympathique qui vous permettra de mémoriser et scénariser une ballade à l'aide du GPS et de l'appareil photo intégrés à votre smartphone (ou pas).

Un software, petit mais qui fait un maximum de chose parmi lesquels la création de gifs animés à partir d'images, des screenshots ...

Attention, le download manager du site essaye d'installer une bonne dizaine de toolbars, logiciels, etc...

Information bien utile effectivement. Il est en général toujours préférable de faire une installation personnalisée qui nous permet de choisir les emplacements et surtout les "extensions" intégrées pas toujours de façon très honnête.

Wiki autour des Moocs

Une liste de réseaux libres que l'on peut auto-hébergés. cette liste est à compléter.

Couple site web / appli android permettant la création d'exercices interactifs pour tablettes android

très bon, je valide ! a voir également sur le même site : http://etigliss.ecolenumerique.be/pages/bonus_apps.php une très bonne sélection

Un générateur de jeu. Assez amusant.

Il s'agit de Glup, très simple d'utilisation.

Glop, glup !

"L'apprentissage par projet est un type de pédagogie active qui se développe fortement dans l'ensemble des formations professionnalisantes. Elle est, à l'heure actuelle, moins présente dans les formations généralistes. Pourtant elle permet l'acquisition de compétences transversales demandées par le monde professionnel : travail en équipe, autonomie, responsabilisation, communication, conduite de projet. Toutefois la mise en œuvre de ce type de pédagogie peut poser un certain nombre de questions. C'est la raison pour laquelle il nous a semblé utile de proposer un guide à destination des enseignants. Trois entrées sont possibles : « Découvrir » « Concevoir le dispositif » « Pratiquer le tutorat »" + des fiches outils