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Il est en accès libre. L'apport des Tice sur 3 axes : accès à l'éducation, innovation pédagogique, alternatives éducatives (sans école, pour dire vite).

L'Académie en ligne, réalisation du CNED, propose des cours du primaire au lycée en accès gratuit.

le dossier thot sur la mativation, en accès libre

Un service en ligne et gratuit (pour les fonctionnalités de base) de signature de documents. Intégration possible avec des services tels que Box ou DropBox. Accès mobiles ...

YouScribe est la plateforme communautaire française de partage et de vente de publications numériques. YouScribe, c'est : un moyen très simple de publier vos écrits ou tous types de documents numériques pour les rendre publics et visibles auprès du plus grand nombre, un site communautaire qui encourage le partage, la discussion et les rencontres autour du plaisir de la lecture, un reader exportable pour diffuser des documents partout ailleurs sur le web, un service gratuit qui vous permet de constituer votre bibliothèque numérique personnelle en puisant parmi plusieurs dizaines de milliers de publications. YouScribe est aussi l'aboutissement d'un projet : créer un espace de liberté qui permette chacun de publier et d'être lu, d'échanger et de tisser des liens autour de ses lectures. Notre objectif est d'accueillir tous les écrits, pour faire émerger une plus grande diversité de publications et offrir à chacun un plus vaste accès à la connaissance et au plaisir de la lecture. A rapprocher de calaméo, issuu et consorts.

Tableau blanc collaboratif à une seule signature. Fonction très basique permettant une prise en main rapide et un accès aux plus jeunes. L'embarquement reste un point fort du dispositif

Une plateforme riche en outils (mindmap, quizz, flashcard ...) orientée apprentissage. En accès gratuit.

Un espace sous la forme d'un guide à l'usage de Moodle (accès anonyme autorisé).

J'ai regardé la première vidéo, d'ailleurs dispo sur youtube. "Ce qu'est un cours Moodle". https://www.youtube.com/watch?v=q1e5gYopjQA&feature=youtu.be Si vous activez les sous titres (français), vous allez passer un grand moment de rigolade. Désolé pour nos amis québecois, mais la fonctionnalité de sous titrage automatique a du mal (beaucoup) avec leur délicieux accent. Ex : Je peux pas encore crier quand park une section que cinq ce fort en gueule => en vrai : Chaque nouveau cours créé comporte une section qui s'intitule forum des nouvelles LOL

Eh, eh, l'espace de Glenys est cité ;-)

Évidement je suis allée m'inscrire à Thot mais ça ne suffit pas: il faut payer 80 € / an pour être abonné à l'édition intégrale pour lire l'article. Mon côté pingre c'est battu avec mon côté m'as-tu-vu et c'est le côté pingre qui a gagné.

Eh oui, il faut être abonné :-) Mais ne vous en faites pas, les articles passent en accès libre 4 semaines après leur publication. Quoi, vous ne le saviez pas ? L'abonnement pro (= payant) donne d'autres avantages, et notamment permet de télécharger un certain nombre de livres blancs fort intéressants. Le prochain sera consacré aux outils de visualisation (mind map, cartographie de résultats de recherche, etc.). Ces livres blancs, eux, restent toujours en accès réservé. Ah, je sens que les côtés pingres et les côtés m'as-tu-vu vont encore se battre :-)

"Certains d'entre vous l'auront peut-être vu passer, mais voici ma modeste contribution dans le domaine des logiciels libres dédiés à l'éducation. Ce logiciel permet de gérer en ligne des questionnaires à choix multiples, de les rendre accessibles aux élèves en accès public ou restreint (selon la localisation), de les éditer de manière collaborative, et d'en analyser les résultats selon des critères édumétriques éprouvés."

Le Pinterest de la vidéo. Son GRAND défaut : un accès authentifié par un compte Facebook.

"Qu'est-ce qu'être compétent en information à l'heure du numérique ? La création, la diffusion, la recherche et la production d'informations de qualité sur le Web est un enjeu de taille pour toucher les publics et les faire contribuer et collaborer. L'Agence européenne pour l'information et le conseil des jeunes (ERYICA) a réalisé un dossier librement téléchargeable : guide de la sécurité et de la qualité en ligne - kit pour les professionnels de l'information jeunesse (72 pages, en pdf). Objectif de ce manuel : comprendre les pratiques des jeunes publics sur Internet et travailler auprès/pour ces publics afin d'offrir un accès à une information de qualité guidée par des compétences numériques."

Dans la série des VNC (RealVNC, TightVNC, UltraVNC ...), ce software pour windows permet d'installer sur un poste un serveur VNC pouvant donc donner accès aux ressources de la machine via un simple navigateur web. Free Remote Desktop Sharing for Windows 7 and Windows Vista with Web Access

Lu sur thot cursus : "Movenote est une solution tout-en-un pour créer des conférences ou des cours en ligne. Le site est offert en français, mais il comprend beaucoup d'erreurs de traduction. Si possible, on préfèrera donc la version originale en anglais. Après une simple inscription gratuite directement sur le site ou à partir de son compte Google, l'usager peut commencer à préparer sa présentation. À gauche de l'écran, un tableau blanc sur lequel seront diffusés les documents nécessaires pour le cours. Images, textes, PDF et diaporamas au format .ppt sont acceptés par le site. À droite, une petite fenêtre où apparaît l'image de la webcam. Lorsque tous les éléments ont été placés dans le tableau de gauche, il suffira d'appuyer sur le bouton orange « enregistrer » pour commencer l'enregistrement et apparaître à l'image. Le présentateur pourra changer de document en cliquant sur les flèches du tableau. De plus, il pourra en cliquant avec le bouton gauche de sa souris entourer, pointer ou dessiner brièvement sur les documents. Sur Movenote, il faut toutefois réussir sa présentation du premier coup sous peine de recommencer depuis le début. Heureusement, le présentateur peut mettre l'enregistrement sur pause à n'importe quel moment. L'usager pourra aussi téléverser une vidéo préenregistrée. Il pourra alors se concentrer sur le changement de diapositives et sur les dessins et notes. Il sera possible de voir ensuite le résultat final et de l'enregistrer. Le site convertira le tout et le placera dans le compte de l'utilisateur, générant une URL à partager avec ceux qui doivent avoir accès à la vidéo."

Accès à distance et partage de bureau gratuits à travers Internet Un applicatif multiplateforme pour prendre le contrôle (autorisé) d'un ordinateur relié à internet. Très complet. L'utilisateur distant vous permet par le lancement d'un mini applicatif de prendre la direction des opérations, transfert de fichiers, configuration à distance sur un ou plusieurs PC.

" is a simple and real time sharing and collaboration tool that lets you share text, video and audio. You can also create online collaborative presentation and record your voice. " On peut créer des "drops", des conteneurs, limité à 100Mo en plan de base free, dans lesquels on peut ensuite déposer documents, image et vidéos (petites) et donner des accès guests pour les récupérer. Intérêts: on peut créer plein de petites boites et donc donner des accès à des groupes différents sans aucune configuration. Voir : http://drop.io/m38qcdi mdp moodlelab 10 usages de Drop.io dans l'éducation (en anglais dans le texte) http://bit.ly/aeaVKm le site présente également plein de petits trucs ... à fouiller.

Google wave prend le large : http://www.zdnet.fr/actualites/google-abandonne-sa-plate-forme-wave-39753665.htm

Drop.io ferme ses portes racheté par Facebook : http://blog.drop.io/2010/10/29/an-important-update-on-the-future-of-drop-io/

Juste une idée de parcours pour casser la linéarité ...

Pub : T'as pas vu mon modèle 5 portes avec toit ouvrant ? Non mais sans blague, vise ce développement sur Moodle(Lab), réservé aux personnes authentiquefiées : Lire et produire des écrits de documentation (au cycle 3 de l'école primaire) : http://ateliers.moodlelab.fr/course/view.php?id=2 5 sections centrées sur le processus cyclique de travail : # 1 Nous lisons des écrits # 2 Nous rédigeons une synthèse # 3 Je m'exerce à l'école ou à la maison... # 4 Je m'entraine à la maison... # 5 Je m'évalue, je suis évalué(e)... C'est le calendrier qui donne le rythme par des évènements qui présentent le travail et les ressources du jour : fac-similé du manuel, glossaire pour la synthèse des connaissance, accès au wiki pour les exercices du jour, à réaliser avec entraide, accès au test pour l'entrainement individuel à l'école et à la maison. Ce qui est intéressant également, c'est que le cours peut-être réinitialisé à une date donnée pour programmer les 7 semaines de travail de ce thème. Cette structure cyclique à développement chronologique par les évènements du calendrier a donné lieu à un débat l'été dernier : les tenants de la structure linéaire pour mieux afficher la progression (1 section par thème d'étude, 15 sections), vs les tenants de la structure cyclique valorisant la continuité des méthodes de travail (5 sections).

Je ne dirai qu'une chose : "la grande classe ton carrosse" Fred ! J'avais en effet loupé ces discussions. Ne te reste plus qu'à écrire un article sur le sujet .... ;-)

Un outil hébergé combinant LMS et Réseau social avec un accès libre pour les enseignants (mais j'attends toujours mon email de validation pour vous en dire plus !) Apparemment, on peut "créer une école, créer les matières, gérer des pages de groupes, créer et assigner des enseignants à des matières, uploader des fichiers liés à une classe ou une matière, créer des devoirs en ligne, quizz et tests, voir les différents résultats, gérer les notes des élèves, créer des rapports détaillés, suivre les statistiques de la plateforme, Etc" .... Un mini-Moodle en ligne quoi ! :-)

Des cours en accès libres et gratuits

des logiciels éducatifs en accès par niveau, par disciplines, par plateforme, ..... "ce site poursuit deux objectifs principaux : 1. constituer un répertoire de logiciels éducatifs 2. publier une analyse critique des logiciels répertoriés Les logiciels sont répertoriés et analysés par une trentaine de pédagogues pour le personnel enseignant et professionnel qui intègre les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe."