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Comment citer une image, un site internet ect...

Sacré vous ;)... par contre j'ai pas 2vinequivientdiner Paula !

ah oui toi c'est plutot 2vinequivientjoueràlaconsole ! :-)

"Qu'est-ce qu'être compétent en information à l'heure du numérique ? La création, la diffusion, la recherche et la production d'informations de qualité sur le Web est un enjeu de taille pour toucher les publics et les faire contribuer et collaborer. L'Agence européenne pour l'information et le conseil des jeunes (ERYICA) a réalisé un dossier librement téléchargeable : guide de la sécurité et de la qualité en ligne - kit pour les professionnels de l'information jeunesse (72 pages, en pdf). Objectif de ce manuel : comprendre les pratiques des jeunes publics sur Internet et travailler auprès/pour ces publics afin d'offrir un accès à une information de qualité guidée par des compétences numériques."

Un diaporama sur la validation des informations sur internet.

Un jeu réalisé en partenariat avec la CNIL, pour les 12-17 ans (et plus) pour les sensibiliser à l'usage du web. 1 épisode par thématique : réseaux sociaux, internet mobile, jeux vidéos, communication. J'en avais déjà parlé sans être allée très loin.  Le héros détective doit aider son client qui se trouve actuellement dans une situation délicate en raison d'une façon d'agir "inappropriée" dans le passé. Le détective revient dans le passé pour aider son client à adopter les bonnes pratiques ! Intéressant, ludique et très éducatif ... Je kifffffe

Accès à distance et partage de bureau gratuits à travers Internet Un applicatif multiplateforme pour prendre le contrôle (autorisé) d'un ordinateur relié à internet. Très complet. L'utilisateur distant vous permet par le lancement d'un mini applicatif de prendre la direction des opérations, transfert de fichiers, configuration à distance sur un ou plusieurs PC.

Création de site internet gratuit. A explorer.

Merci Paula pour le lien. C'est vachement bien le rendu sous Jimdo.

Jimdo, c'est la classe http://actutice.jimdo.com/ Dommage qu'il y ait la pub. très simple d'usage, de nombreuses possibilités, maniable et personnalisable, le pied!

Site juridique nourrit de cas concret portant sur les TIC et l'école. Très bien fait !

Miro Make Internet TV, You Make the News This is a guide with step-by-step instructions for recording and publishing internet video. Make Internet TV is suitable for many levels of experience; just jump right in at the chapter that seems right for you.

Un tutoriel très bien fait pour choisir du matériel, apprendre à éditer, publier des ressources vidéos.

Un schéma de synthèse pertinent et agréable.

tout à fait adaptable à l'enseignement ;-), une révolution ?

Un outil libre pour créer un site Internet. Pas testé mais à tester.

Un article à lire.

Un système de vote en direct dans l'auditoire, entièrement web-based (pas besoin de boitiers de vote pour les étudiants) et gratuit

Rappel: un tout petit article qui met en parallèle Socrative et mQlicker

et un article ici : http://www.tice-education.fr/index.php/tous-les-articles-er-ressources/articles-internet/1043-mqlicker-un-outil-pour-creer-des-qcm-interactifs-pour-les-mobiles

Sous la forme de défis, de quizz, des modules de formation sur Internet - surfe, zappe, gère, crée, partage - réalisés par le LabSet de l'Université de Liège

Modules de formation gratuits proposés par Région Wallonne (Belgique)

Une solution toute nouvelle pour interagir avec un groupe sans connexion internet apparemment ... pas testé, j'attends une réponse :) fonctionnalités : les étudiants disposent de ordi, tablette ou smartphone l'enseignant peut poser des questions, envoyer des medias, faire travailler en groupe .... et puis ici : un tuto https://drive.google.com/file/d/0B7_S_LjVjzrkd3RVTWdEVVBuQ2s/view

Les contraintes techniques et matérielles sont, à mon avis, beaucoup trop importantes. D'autre part la nouveauté est toute relative ... (j'suis un poil négatif aujourd'hui)

Ce document a pour objectif de sensibiliser le lecteur aux principaux risques de sécurité des terminaux mobiles et d'indiquer des recommandations de sécurité génériques à appliquer pour les limiter. L'usage des ordiphones (smartphones) ou des tablettes est de plus en plus répandu en environnement professionnel. Ces terminaux disposent de nombreuses fonctionnalités : capteurs divers (GPS, altimètre, gyromètre, accéléromètre, microphone, caméra, etc.) ; communication par liaison sans-fil ; grande capacité de stockage ; performances permettant l'usage d'applications sophistiquées. Ces terminaux permettent par exemple, en plus d'être joignable, de consulter ses courriels et de naviguer sur internet à la recherche de tout type d'information. Plus encore, ils rendent possible la connexion à un réseau d'entreprise pour travailler sur des applications métier ou accéder à des documents comme tout un chacun le ferait depuis son poste de travail professionnel. En parallèle, de nombreux usages personnels, souvent ludiques, de ces appareils sont entrés dans les mœurs. On observe une volonté des utilisateurs de pouvoir bénéficier de toutes ces fonctionnalités, dans la sphère privée comme dans la sphère professionnelle, ce qui se traduit par une demande accrue auprès des directions de systèmes d'information de déployer les moyens nécessaires. Leur usage est toutefois problématique. En effet, les solutions de sécurisation actuelles sont peu efficaces pour assurer une protection correcte des données professionnelles. En outre, les vulnérabilités engendrées sur les systèmes d'information de l'entreprise étant fréquemment mal appréhendées, ce document a pour objectif de sensibiliser le lecteur aux principaux risques de sécurité des terminaux mobiles et d'indiquer des recommandations de sécurité génériques à appliquer pour les limiter.

Outil en ligne qui permet de créer en un clic une vidéoconférence sur Internet. Sans inscription. Version iChose.

De l'envoi de gros fichiers (jusqu'à 4Go) par internet, sans compte ni inscription à récupérer via un lien valable 3 jours.

FREE PLAGIARISM DETECTOR TOOLS FOR EDUCATORS This post is about free Plagiarism  tools that teachers can use   to deter students from cheating on assignments, which raises the quality of work for your course. Instructors can see at a glance assignments that are original and ones that contain content copied from the Internet. I have assembled all these tools in a guide below for you to download and share.

Nous avons publié un article en fin d'année dernière, répertoire des outils gratuits de détection du plagiat : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/5064/repertoire-outils-gratuits-prevention-detection-plagiat/ . Sans oublier notre livre blanc sur le sujet, en accès libre : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17685/livre-blanc-respecter-droit-auteur-prevenir/