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iacobus

MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES - 2 views

  • n la Pedagogía Desarrolladora pueden ubicarse varias propuestas pedagógicas de carácter renovador como el proyecto Reconstruccionalista de José A. Huergo, denominado  también Pedagogía de la Emancipación, la
  • Pedagogía Insurgente de Enrique Pérez Luna, o la Pedagogía de la Liberación de Paulo Freyre.Lo que se debate actualmente es el paso de la "Pedagogía del Saber" (expresión de la concepción tradicionalista) hacia la "Pedagogía del Ser", que constituiría el resumen de la mejor tradición humanista en el campo de la educación y la enseñanza.Dicha Pedagogía del ser tiene como objetivo la felicidad del hombre,su educación para la vida  plena, su integración armónica al contexto social desde una perspectiva personal y creadora,en oposición a una Pedagogía del saber aún dominante, que se preocupa por asegurar la repetición de las normas creadas, de los saberes acuñados por otros, de la enajenación del sujeto individual en función de supuestos intereses sociales o grupales que no siempre tienen igual significación para los individuos, puesto que, en última instancia no han sido elaborados por ellos mismos. http://www.monografias.com/traba
    • sofiagomezh
       
      al parecer se decodificó el texto :)
    • eduardo oliva
       
      Hola buenos días, les recomiendo no utilizar estas ligas es.scribd.com/...MODELOS-PEDAGOGICOS-ACTUALES, generalmente encontramos post de otros usuarios que tienen poca seriedad, además de que las descargas son un tanto cuanto problemáticas. Así mismo las que pertenecen a los espacios como El rincón del vago, también aquellas que pertenecen a presentaciones de congresos, seminarios u conferencias, el material que consignan son poco sustanciosas, quizá lo único que sirva es la parte de la bibliografía. Saludos Cordiales.
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    Checar principios de modelos pedagógicos con respecto a educación preescolar.
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    Modelos pedagogicos 002
iacobus

http://www.ateneonline.net/datos/04_3_Alberdi_Cristina_y_otros.pdf - 0 views

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    El desarrollo de la modalidad virtual de educación a distancia genera procesos de transformación en el funcionamiento, organización y gestión de las universidades tradicionales. Estos cambios presentan aristas problemáticas y puntos críticos que es necesario identificar y analizar con el objeto de diseñar estrategias que posibiliten mejorar la calidad de esta oferta educativa.
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    educacion en linea: modelos de la dictomia docente - alumno educacion a distancia PDF no. 15
jessicapaez

Innovación Educativa, Constructivismo e intervención educativa - 2 views

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    Administración: como proceso de jerarquización permite principios constructivistas como instrumento de indagación y análisis, mediante la Psicología se crea el cambio de la concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza
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    Buen artículo, sobretodo en los temas que veremos en la sesión de mañana. Enfoques dentro de los modelos pedagógicos, vale la pena checar la producción de César Coll. Salu2, u_U
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    Le agradezco su sugerencia. César Coll menciona, el enfoque dominante de las competencias y como ha sido adoptado progresivamente, por entidades educativas e instancias internacionales, orientadas a formular recomendaciones curriculares y a promover evaluaciones de rendimiento en una perspectiva comparada. Este concepto es un planteamiento educativo en la evolución de las ideas y de los planteamientos pedagógicos. http://aula.grao.com/revistas/aula/161-lengua-y-expresion-plastica--las-competencias-en-la-educacion-escolar/las-competencias-en-la-educacion-escolar-algo-mas-que-una-moda-y-mucho-menos-que-un-remedio
iacobus

Modelos Educativos En La Educación Superior En México - 1 views

  • A. IDEAL, es el que está plasmado en un documento formal, elaborado por los administradores de la institución. Por medio de él se establecen los lineamientos para la elaboración de los programas y planes de estudio pertenecientes a cada programa académico que oferta la institución. Este tipo de modelo académico está insertado en la llamada mitología académica o en el también denominado imaginario académico. B. CONCRETO U OBJETIVO, Es el modelo integrado por un conjunto  de deberes y haceres que se localizan en los elementos siguientes: a) la práctica docente; b) la ideología del docente; c) la formación y tradición docente; d) la tradición de la práctica profesional e incluso; e) los prejuicios profesionales. Se le denomina concreto u objetivo porque es el que responde a la realidad. Es el modelo operante no el que dice el documento o modelo ideal. El modelo Concreto u Objetivo por lo regular se ubica en la clasificación de un modelo educativo tradicional; dado que se centra en el profesor. En él, elestudiante es el objeto del aprendizaje pasivo, importa mucho el contenido dese la visión enciclopedista y positivista. En el mejor de los caso el Modelo Objetivo o Concreto atiende al conductismo ideológico, que basa su quehacer en objetivos, es decir en fragmentar el contenido programático;  pero prevaleciendo el positivismo educativo e incluso, como sucede en la actualidad, priorizando  el carácter tecno-utilitarista de la profesión.
  • Existes diferentes tipos de modelos educativos basados en visiones teóricas diferentes  (entre los que destacan Kaufman-Herman,  Tyler, Popham-Baker por citar algunos autores)
    • eduardo oliva
       
      Hola Jacobo: Más de los mismo, la idea es que se localicen artículos de revistas, este material es orientativo. Saludos Cordiales, :-)
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    modelos educativos en la educacion superior en Mexico   por Gabriel Hdz. Santamaria18
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    Este es un documento que únicamente nos puede ser de utilidad, para localizar articulos de mayor profundidad. Saludos Cordiales, :-)
davesalazar

Psicologia de la educacion - 0 views

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    habla de como los modelos psicoeducativos han ido cambiando a través de los años
iacobus

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/salinas/web_pl/estrategiasdelectur... - 0 views

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    es todo un articulo de Sole que viene a reafirmar los objetivos de la lectura , del punto 2, 3, 4 y 5 son de gran utilidad. Lastima que no se pudo subrayar con el Highlight. Léanlo , revísenlo.
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    Ok, el artículo tiene que ver con lectura, no olvides que el tema principal son los modelos educativos. Saludos :-)
iacobus

http://www.ithua.edu.mx/documentos/Modelo_SXXI_EIT_Final.pdf - 1 views

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    modelo educativo del siglo XXI del Sistema Nacional de Educacion Superior Tecnologica en el gobierno de Vicente Fox Quezada ---15
tazito_erika

http://www.paideiasurcolombiana.com/articulos/5.-educacion,-pedagogia-y.pdf - 1 views

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    Hoy a nivel mundial la educación tiene una posición estratégica en un nuevo milenio caracterizado por la revolución del conocimiento, el desarrollo de las comunicaciones, la globalización de la economía y el despliegue de la dinámica social.
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    El modelo pedagico ,responde al interrogante cómo o con qué estrategias, tomando aquí papel importante la Didáctica, disciplina instrumental de la Pedagogía, que se refiere a los métodos, técnicas, medios y ambientes que perminten enseñar
leonardo rodriguez

Acuerdosobre la educacion basica - 0 views

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    Articulación de la educación básica obligatoria, 12 años desde preescolar hasta secundaria, dentro del marco de PROSEDU
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    Verificar si ahí esta declarado un modelo pedagógico para ese nivel educativo en particular. Ojo, la idea es clarificar el concepto Modelo Pedagógico, poderlo nombrar. Saludos Cordiales, :-)
tazito_erika

http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/97068/4-ModelosOr... - 0 views

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    la primera infancia un momento irrepetible en la historia personal de los chicos y cree necesario generar oportunidades de acceso a espacios de aprendizaje para el desarrollo integral. La inclusión educativa y una educación de calidad se logran posibilitando las condiciones necesarias para que se eduquen dentro de un ambiente  alfabetizador
cokito

Publicaciones Editorial Graó. Libros y revistas de pedagogía. - 1 views

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    Este artículo aborda de qué manera es utilizado el concepto de educación para la modificación de hábitos, conocimientos, actitudes y comportamientos para una excelente calidad de vida.
tazito_erika

http://www.waece.org/modelocentro/cap_07.pdf - 0 views

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    es una lectura a educación de la primera infancia por vía no formal va mas allá de los  enfoques tradicionales estrictamente pedagógicos y psicológicos para enfrentarla  donde aborda la educacion inicial como un proceso social en el cual los miembros de la comunidad se organizan e integran para hacer frente a los problemas de los niños y de su entorno social.
nacho figueroa

LA DIDACTICA DEL DESORDEN - Horizontes Educacionales - 0 views

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    Dentro del paradigma de la complejidad planteado por Edgar Morín, surge el tetragrama en que interactúan el orden, el desorden, y la organización. en la lógica de dicho tetragrama se inicia el camino para llegar a la comprensión del macroconcepto "desorden", con el fin de aprender a convivir y trabajar con él.
nacho figueroa

Redalyc- Artículo: Editorial - Perfiles Educativos - 0 views

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    Perfiles educativos que debe tener en cuenta un profesor para el desarrollo de sus prácticas profesionales dentro de un contexto que tiene en cuenta su opinión y experiencia en lo que se refiere a la evaluación.
nacho figueroa

Redalyc- Artículo: Evaluación del clima organizacional educativo en una insti... - 0 views

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    Durante blalblalbla
nacho figueroa

Búsqueda por ISSN de revista en el catálogo Cisne - YouTube - 0 views

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    Tutorial para identificación de ISSN
iacobus

El reto de los nuevos modelos educativos - 1 views

  • Propiciar el aprendizaje no solo conocimientos sino también de valores y buenos hábitos.
  • Evitar las clases rutinarias donde el maestro solo expone, o peor, dicta, y cree que enseñar solo significa “dar” información.
  • El papel de nosotros como maestros es poner al alcance del alumno la oportunidad de vivir el mayor número y diversidad de experiencias significativas que lo lleven a cambios positivos de su conducta, dentro del contexto de la asignatura que impartimos.
  • ...3 more annotations...
  • el maestro tiene el reto de despertar el interés del alumno es preciso que sea un “promotor” o “facilitador” del aprendizaje. Su papel es coordinar, organizar y seleccionar diferentes medios que pueden ser utilizados para proporcionar información y seleccionar el método, las actividades y los materiales de enseñanza, como parte de la estrategia del proceso de instrucción.
  • motivar al alumno para que él sea quien busque y seleccione aquellas experiencias que sean altamente significativas para el y su grupo.
  • O sea que el alumno aprenda a aprender y lo más importante: que tenga la actitud de seguir aprendiendo.
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    el reto de los modelos educativos .6
silviabarragan

modelo pedagogico uniandes - 4 views

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    interesante vision de Modelos pedagogicos UNIANDES , Ecuador .7
  • ...2 more comments...
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    Este documento sirve como ejemplo para lo que se esta revisando, pero no es un artículo. :-P
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    El documento es un estudio de la universidad de los Andes donde describe como se da un modelo pedagógico constructiivista en un aula. Propone algunas formas de trabajo como proyecto o talleres basados en problemas y describe ese proceso de enseñanza aprendizaje entre los roles de alumnos y maestro.
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    La formación de un hombre es el objetivo de la educacion, en su concepción mas amplia,y la pedagogía es la la ciencia general que estudia las regularidades y las particularidades del proceso educativo a través del cual se forma esa personalidad.
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    aspectos a desarrollar para la formacion integral de todo ser humano
nacho figueroa

Perfiles educativos - El profesor de educación superior frente a las demandas... - 0 views

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    "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN VIRTUAL. NUEVAS DEMANDAS DE LOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS" Texto visto en clase para la elaboración de ficha
jessicapaez

Gestión de la administración educativa - 1 views

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    La gestión administrativa en el centro educativo implica una visión, organización y planificación, para conjuntar el logro de objetivos educativos, diseñando una estructura organizacional basada en el trabajo en equipo. Capitalizar de los recursos humanos e intelectuales,incorporación de nuevos conocimientos, ideas, valores, tecnologías en el mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad
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    Bien para la administración educativa, puede servir para comprender la parte del modelo educativo. Considerar los elementos de interes para nuestro asunto "modelos pedagógicos". Salu2 :-)
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