Contents contributed and discussions participated by jessicapaez
CARACTERIZACIÓN DE LAS PERSPECTIVAS DOCENTES DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA A... - 0 views
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Estos cuatro enfoques, permiten analizar las tareas instructivas y de gestión del aula, de tal forma que los modelos centrados en el profesor y el producto, se relacionan significativamente con tareas conductistas de carácter expositivo y una gestión del aula autocrática 1.- Enfoque tradicional, Enfoque cognitivo, Enfoque humanista y conductista
Los profesores ante las innovaciones curriculares - 0 views
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Frida Díaz Barriga nos ofrece un panorama diferente enfocado al docente frente a la enseñanza y la manera de aprender del docentes, considerando el entorno y lo que impide el cambio en sus practicas educativas, tomando como referencia tres elementos: la existencia de condiciones laborales adecuadas; una formación de calidad, y una gestión y evaluación que fortalezca la capacidad de los docentes en su práctica laboral. ¿Como puede concretar e innovar modelos educativos sin considerar los tres puntos anteriores?
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Este documento se tomó como base para la exposición de la autora en la conferencia magistral que presentó en el Congreso Internacional de Educación: Currículo, Universidad Autónoma de Tlaxcala, México.
Artículo educativo | Implementando el Sistema de Gestión de Calidad en los co... - 1 views
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La calidad educativa preocupa a padres, docentes directivos, sector productivo,egresados, directores administrativos,consultores, el objetivo es el desarrollo de una educación que alcance estándares de calidad que puedan contribuir a una mejora continua, para la cual se adaptaron modelos internacional de gestión de la calidad (ISO 9001:2008, EFQM, CITA, SACS CASI, entre otros para satisfacer necesidades y expectativas de este conjunto de personas inmerso en la educación.
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La realidad es que pocas escuelas, buscar estas certificaciones de calidad, algunos por los procesos administrativos y la continuada que representa las evaluaciones que aplica la Secretaría Educativa correspondiente sobre el proceso de certificación, las las entidades educativas no invierten en capacitación(muy pocas de ellas a nivel primar, secundaria) para docentes y la certificación de esto ya que el costo de inversión es elevado
Identificación y análisis de competencias: enfoque conductista, constructivis... - 1 views
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Enfoque conductista su objeto de estudio es el comportamiento de las personas en cuanto a su notable desempeño ya sea aplicado a la parte educativo o a lo laboral, bajo esta óptica se considera las competencias como característica relacionada con el rendimiento es decir la eficacia y la eficiencia. Enfoque constructivista: analiza la relación existente entre los grupos y su entorno. En este articulo menciona otro enfoque el funcionalista que se adaptar los sistemas de formación y capacitación profesional a las necesidades del mercado
Cinco tendencias de la gestión educativa - 3 views
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Ejecutar las acciones necesarias pertinentes, desde la gestión educativa, para obtener los objetivos deseados. conexión de la gestión educativa con las teorías pedagógicas y del desarrollo humano y la vinculación de la gestión educativa en el marco de la trasformación de la sociedad.
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Con respecto a este articulo de Carlos Alberto Botero Chica, menciona que la UNESCO a trazado una serie de directrices, que han sido adoptadas por algunas instituciones de educación superior y es lo que se conoce como la Universidad Proactiva; este termino surge para enfrentar la globalización y las políticas neoliberales, con una nueva visión y misión basándose, en los pilares de la educación "aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser". para tener mas conocimiento del tema agrego esta publicación de la revista mciego vol. 9 ,en el que aborda mas ampliamente, la perspectiva de la UNESCO. http://bvs.sld.cu/revistas/mciego/vol9_02_03/educamed/em5_v9_0203.htm
Innovación Educativa, Constructivismo e intervención educativa - 2 views
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Administración: como proceso de jerarquización permite principios constructivistas como instrumento de indagación y análisis, mediante la Psicología se crea el cambio de la concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza
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Le agradezco su sugerencia. César Coll menciona, el enfoque dominante de las competencias y como ha sido adoptado progresivamente, por entidades educativas e instancias internacionales, orientadas a formular recomendaciones curriculares y a promover evaluaciones de rendimiento en una perspectiva comparada. Este concepto es un planteamiento educativo en la evolución de las ideas y de los planteamientos pedagógicos. http://aula.grao.com/revistas/aula/161-lengua-y-expresion-plastica--las-competencias-en-la-educacion-escolar/las-competencias-en-la-educacion-escolar-algo-mas-que-una-moda-y-mucho-menos-que-un-remedio
Gestión de la administración educativa - 1 views
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La gestión administrativa en el centro educativo implica una visión, organización y planificación, para conjuntar el logro de objetivos educativos, diseñando una estructura organizacional basada en el trabajo en equipo. Capitalizar de los recursos humanos e intelectuales,incorporación de nuevos conocimientos, ideas, valores, tecnologías en el mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad
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