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Stefanie Berger

Udo Vetter: Vortrag über Spielregeln im Netz auf der re:publica 2012 - 1 views

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    Viele Beispiele und konkrete Handlungsanweisungen nicht nur für Blogger um Umgang mit Bildern, Texten, Audios und sonstigen Aussagen (Meinung versus Tatsachenbericht) im Internet.
Stefanie Berger

Leitfaden_E-Learning_Rechtsfragen_Kreutzer_MMKH_2015.pdf - 0 views

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    Rechtsfragen bei E-Learning / Digitaler Lehre Ein Praxis-Leitfaden von Rechtsanwalt Dr. Till Kreutzer Überarbeitete Fassung: Stand März 2015
Stefanie Berger

Kreutzer_Studie_OER-Open-Content-Urheberrecht.pdf - 0 views

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    Open Educational Resources (OER), Open-Content und Urheberrecht Untersuchung von Dr. Till Kreutzer, iRights.Law
Stefanie Berger

Thema Urheberrecht und E-Learning an Hochschulen - 1 views

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    Forum eLearning an der FH Potsdam zum Thema: Thema Urheberrecht und E-Learning an Hochschulen "Was müssen Hochschul/ehrende beachten? Das Thema Urheberrecht und E-Learning an Hochschulen bewegt und verunsichert. Fragen wie: Welche Nutzungsrechte haben Lehrende im Lehrkontext nun wirklich? Welche Werke sind geschützt und welche Werke sind frei? Was ist mit "öffentlicher Zugänglichmachung" für Lehr- und Forschungszwecke gemeint? sollen u.a. beantwortet werden." Hier die Aufzeichnung der Veranstaltung aus dem Sommer 2009 an der FH-Potsdam sowie die Präsentation.
anonymous

UNAUF - Titelthema "Wir Netzstudenten" - 2 views

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    Titelthema mit Beiträgen zu e-Learning im Studienalltag an der HU
Jens Eremie

heise online - Urheberrecht: Gericht bestätigt Intranet-Klausel für Lehrer - 1 views

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    Das Landgericht Stuttgart hat im Streit um die sogenannte Intranet-Klausel im Urheberrechtsgesetz entschieden, dass Bildungseinrichtungen Schülern und Studenten bis zu 10 Prozent eines geschützten Werkes online zur Verfügung stellen dürfen.
  • ...1 more comment...
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    Darauf gab es dann gleich eine Reaktion... Nach der Entscheidung des LG Stuttgart: Börsenverein fordert Ende von § 52a UrhG http://www.iuwis.de/boersenverein_52a_streichung
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    Der Börsenverein plädiert für eine private Wissenschaftsinfrastruktur und ein schrankenloses Urheberrecht. http://www.iuwis.de/blog/boersenverein_kiipapier
Stefanie Berger

Bundesgerichtshof: Werkteile bis 12 % Umfang dürfen im E-Learning zur Verfügu... - 5 views

  • Dozenten müssen sich lediglich vergewissern, oft der Text bereits als E-Book zur Verfügung steht
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    12 % eines Werkes, max. aber 100 Seiten dürfen auf e-Learning-Plattformen Studierenden bereit gestellt werden - sofern das Werk nicht schon als e-Book existiert!
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    Interessant noch, dass "Werke geringen Umfangs" ganze Aufsätze in Sammelbänden oder Zeitschriften sein könnten. Darauf wird in den bisherigen Komentaren aber nicht eingegangen und es bleibt auch fraglich, ob das in der (noch ausstehenden) Urteilsbegründung angesprochen wird. Hier die Pressemitteilung des BGH vom 29.11.2013 http://juris.bundesgerichtshof.de/cgi-bin/rechtsprechung/document.py?Gericht=bgh&Art=pm&Datum=2013&Sort=3&nr=66067&pos=0&anz=193 und eine Übersicht vom 3.12. zu den Teilaspekten des Streitfalls in Telepolis: http://www.heise.de/tp/artikel/40/40479/1.html
anonymous

Was Facebooks Gefällt-Mir-Buttons verraten - 0 views

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    Facebooks Gefällt-Mir-Buttons übermittelt auch Daten, ohne dass man  ihn anklickt. Anbieter von Webseiten könn(t)en das mit anderer Einbettung vermeiden.
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