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Espaço desenvolvido no âmbito da educação especial e com o intuito de conceber e desenvolver práticas relacionadas e adaptadas aos vários tipos de deficiência. Útil e acessível para qualquer utilizador, possibilitando assim explorar o site não só a nível teórico, como nas estratégias apresentadas.

Blog convidativo, no sentido em que aborda a pedagogia em creche, bem como reflecte algumas das práticas, transmitindo ao mesmo tempo testemunhos e reflexões

Este artigo dá-nos conta do importante papel que os meios informáticos têm na prática pedagógica, focando-se num recurso em especial: o blog. Apresenta, igualmente, algumas das situações em que o mesmo pode ser utilizado em contexto sala de aula de forma a desenvolver as capacidades cognitivas dos alunos de uma forma criativa e interessante.

Ao longo deste ano lectivo o Centro de Competência TIC da EDUCOM promove um ciclo de workshops com o objectivo de promover a utilização das TIC em contexto educativo. Nos dias 19 e 20 de Novembro 2010 decorrerá no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, o I Encontro Internacional TIC e Educação. Este encontro tem como principal finalidade proporcionar um espaço de reflexão sobre práticas de integração e inovação curricular nas escolas portuguesas e em outros contextos de formação e aprendizagem.

O Centro de Competência em Tecnologias e Inovação, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, realiza, no dia 29 de Novembro, o seminário "A Utilização das TIC em Contextos Educativos". Este seminário tem como objectivos promover a divulgação de práticas inovadoras da aplicação das TIC no currículo, motivar a reflexão sobre a aplicação das TIC no contexto educativo e destina-se a educadores e professores de todos os níveis de ensino. A entrada é livre, mas requer marcação prévia.

"Este portal destina-se a educadores, professores e encarregados de educação, bem como a todos os que estejam interessados em software educativo multimédia e em jogos (videojogos, jogos digitais). Este portal apresenta a avaliação de software educativo multimédia e de jogos, realizada por profissionais de ensino. Perante cada avaliação podem ser encontradas dicas de utilização, proporcionadas por professores e educadores, sobre o modo como integram o software educativo multimédia nas suas práticas pedagógicas."

A APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância foi criada em 1981, por iniciativa de um grupo de educadores.Neste site podem encontrar agendadas diversas formações. "O objectivo último de uma associação deste tipo é constituir-se como um espaço de identidade profissional do conjunto dos educadores. Ora, para se afirmar como uma referência identitária, tem que trabalhar, simultaneamente na consolidação de um saber próprio dos educadores e na elaboração de normas de conduta profissional (...) Neste momento de transição a APEI tem de se assumir como um espaço de referência e de debate assegurando as rupturas e as continuidade necessárias à evolução dos educadores de infância. (António Nóvoa - CEI nº 16)

O site disponibiliza o Plano de Formação da APEI para o ano de 2011, ou seja, formações acreditadas e não acreditadas, formações para pessoal não docente e os Sábados temáticos, que são um espaço de reflexão e partilha, "dirigidos a Profissionais de Educação e outros interessados, que pretendem proporcionar a divulgação e disseminação de boas práticas pedagógicas, de investigações, de reflexões e de trabalhos desenvolvidos no âmbito da Educação, em geral, e da Educação de Infância em particular."

Excelente site e óptimo material de apoio para profissionais de educação nas suas práticas pedagógicas, principalmente a nivel de formações.

O Clube Ciência a Brincar é um espaço destinado à prática experimental e à realização de trabalhos de carácter ambiental.

No âmbito da última aula prática de LPTIC, em que visualizámos alguns sites para a criação de banda desenhada, sugiro-vos este também.\nA banda desenhada é um meio privilegiado de comunicação, representando uma oportunidade única para trabalhar a literacia. A BD exige também interpretações a vários níveis, como verbal e icónico; e a aplicação de diferentes tipos de leitura em simultâneo.\n\nAna Raquel Coelho

Um blogue muito interessante para todas nós, futuras profissionais de educação que teremos de estar bem atentas ao que as "novas tecnologias" nos podem proporcionar em relação à nossa prática pedagógica.

Este texto, publicado no site da Casa da Leitura - http://www.casadaleitura.org/, resulta do 7.º Encontro Nacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração e pretende mostrar as potencialidades das TIC no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem da língua materna. Além disso, refere ainda alguns exemplos de recursos, disponíveis na web, para a aplicação de boas práticas educativas.

Este é um portal de jogos e actividades para Jardim de Infância, 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. É um espaço onde crianças e professores podem contribuir com trabalhos, planos de aulas, sugestões e opiniões sobre as suas práticas pedagógicas.

"O Site EU SEI!, produzido no âmbito do CC TIC da ESE de Santarém, partiu de uma ideia original de Teresa Pacheco que também o concebeu e realizou, com o apoio de José Maurício Dias. A sua actualização e manutenção é feita por Teresa Pacheco que, regularmente, concebe e realiza novas aplicações informáticas para a criação de Jogos e Actividades. Qualquer professor pode contribuir para o enriquecimento deste site, mediante inscrição nesta comunidade. A qualidade científica e pedagógica dos conteúdos que cada professor enviar é da sua exclusiva responsabilidade." Reparei que já há algum tempo que não é adicionado qualquer tipo de actividade, no entanto, as que podemos encontrar neste site são em si mesmas muito interessantes.

O site EDUCARE.PT é um portal de Educação. Contém informação referente à área da Educação, nomeadamente noticias, legislação, fóruns... Destina-se especialmente a professores, educadores alunos e pais.

O Educare é um portal de educação, com notícias e informação de interesse educativo para alunos, pais, professores e educadores. Como futura profissional de Educação considero essenciais este tipo de sites para obtermos informação sobre a nossa profissão de forma a sabermos adequar as nossas práticas de acordo com o que as crianças necessitam de desenvolver no mundo social.

O Duende é um site interativo que tem uma parte bastante interessante sobre como cuidar do meio ambiente. A parte ecológica do Duende procura despertar as crianças para agirem correctamente com o meio ambiente, desde cedo. Além disso, elas podem ouvir as diferentes vozes que os bichos têm clicando em cima do bicho. Atividades como pintura, música , jogos e histórias animadas fazem com que o site seja capaz de prender a atenção das crianças para querer aprender mais.

Site onde se pode encontrar para além das várias áreas curriculares, as práticas e comportamentos que as crianças devem ter, como por exemplo, as boas maneiras.

Ainda acerca do post anterior... Para quem não é assinante dos "Cadernos de Educação de Infância", a APEI (Associação de Profissionais de Educação de Infância), disponibiliza online, deste 2001, dois artigos de cada publicação. Basta seleccionar o número pretendido e descarregar os artigos sublinhados no respectivo índice. Estes artigos, sobre diversos temas, reflectem práticas, investigações, e análises de especialistas nacionais e internacionais, no âmbito da Educação de Infância.

No seguimento do Projecto INDIE, o qual teve inicio em 2007, e que teve como objectivo o desenvolvimento e partilha de boas práticas destinadas a criar orientações educativas a utilizar por políticos, professores e alunos, de modo a originar uma escola mais inclusiva e aberta à diversidade, surge agora o Projecto Connecting Classrooms. Este Projecto visa a construção de parcerias de longa duração entre grupos de escolas no Reino Unido e escolas em 60 diferentes países. Nome: ProjectoConnectingClassrooms

O Plano Nacional de Leitura, em parceria com a RTP, a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e a Rede das Bibliotecas Escolares, promove o Concurso Nacional de Leitura, iniciativa direccionada a alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, com o objectivo de estimular a prática da leitura entre aqueles. As inscrições devem ser efectuadas até ao dia 14 de Janeiro. Este concurso é composto por eliminatórias a realizar nas escolas, por finais distritais e por uma final nacional que vai avaliar e premiar a leitura de obras literárias, efectuadas pelos estudantes dos graus de ensino referidos.

Para capacitar professores e educadores de infância. Excelente para ser mostrando em actividades práticas remetendo e alertando para importância da Literatura Infantil. Aborda: Literatura e a Educação Infantil; psicanálise dos contos de fadas; estrutura para atividades literárias; escolha dos textos; uso dos livros; contar histórias; técnicas do contar; e contando histórias. Coordenação Técnica: Professora Maria Oliveira Cortes, Educadora, especialista em organização e operação de bibliotecas infantis e contadora de histórias profissional.

A Página da Educação é uma revista trimestral, especializada em educação, ensino, sociedade e culturas. Considero essencial este tipo de revistas para a nossa prática profissional.

Como futuras profissionais de educação todo este tipo de materiais de apoio e informação são bastante importantes para a nossa formação não só a nivel pofissional, mas também a nivel pessoas. Esta revista é rica em termos de conteúdo e indispensável para qualquer profissinal desta área.

Este site contêm ideias, novidades, descobertas e invenções para a prática de um ensino dinâmico e criativo